如何提升中心執(zhí)行力ppt課件

1、如何提升中心執(zhí)行力不執(zhí)行、慢執(zhí)行、虛執(zhí)行、亂執(zhí)行、選擇執(zhí)行、變相執(zhí)行。執(zhí)行力缺乏的表現一、醫(yī)院管理。如考核制度的有效性，合理性，公平性，全面性 。二、管理任務不注重糾正偏向，不注重細節(jié)，不注重普遍性和特殊性。三、醫(yī)務人員不能與患者進展有效溝通，在效力理念上還跟不上社會和經濟的開展，尚缺乏以人為本，以病人為中心的效力理念。四、平安認識缺乏，存在著平安隱患。六、任務質量不高，效力不到位 。 影響執(zhí)行力的要素有效的管理流程、機制和考核，明確執(zhí)行的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術，執(zhí)行者的執(zhí)行才干，執(zhí)行者的責任心， 信息的有效溝通。醫(yī)院制度的緣由 包括責任制、分配與鼓勵制度等 執(zhí)行監(jiān)視環(huán)節(jié) 追蹤考核 一是沒有監(jiān)視，二是監(jiān)視

2、的方法不對員工的執(zhí)行力問題 才干 責任心職工無章不循 規(guī)章制度不健全 規(guī)章制度不可以有效的保證職工有穩(wěn)定的責任感執(zhí)行力缺乏的緣由執(zhí)行力三大中心流程 一、戰(zhàn)略規(guī)劃流程二、人員設置流程 崗位與個性 潛力與才干 創(chuàng)新與學習 動機與利益三、運營機制流程 明晰的、數據化的、高效 的任務流程和績效考核 監(jiān)視與考核 鼓勵與獎勵 動機與利益 院指點：指點、管理與監(jiān)視執(zhí)行 橋？ 跟進、鼓勵、參與執(zhí)行中層是： 墻？ 困惑、不解、妨礙執(zhí)行 基層：徹底的執(zhí)行三大執(zhí)行力要素 一、指點人行為 二、繼續(xù)變革醫(yī)院文化三、堅持量才適用 指點人行為制定醫(yī)院運營理念，確立明確的愿景目的；建立一套科學的績效評價體系，從勞動力強度、技術含量、風險要素、品德程度、發(fā)明才干等激發(fā)員工的內在潛力，提高創(chuàng)新力；盡能夠將醫(yī)院各崗位職責進展量化、細化；協(xié)助和指點中層管理者尋覓好的任務思緒，任務方法，鼓勵中層管理者發(fā)揚發(fā)明性的執(zhí)行力。指點人行為承上啟下的作用，是組織、實施、協(xié)調和實現醫(yī)院愿景目的的關鍵。 組織控制才干、協(xié)調互補才干、管理創(chuàng)新才干，隨時處理實施中遇到的困難和問題。繼續(xù)變革醫(yī)院文化動力式管理，壓力式管理 “醫(yī) 與 “ 療 “病 與 “ 人公平的獎懲制度和繼續(xù)的內部培訓，有積極的執(zhí)行文化在給予影響和