工作報告及科協(xié)未來發(fā)展

1、一、工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間一年時間過去，自我去年五月份接手科協(xié)至今一直秉承著“打造精英科協(xié)，傳遞科技”的理念，積極配合院團委的工作，保質(zhì)保量完成團委交予的任務，在院團委的指導與支持下一直致力于培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新能力與實踐能力，同時大力的培養(yǎng)我院科學方面的，為提高我院的科研氛圍而一直做出自己最大的努力。在我上任科協(xié)之后，為科協(xié)在我這一年的內(nèi)確立了三個目標。第一，加強科協(xié)的，提高我院的學習氛圍。針對于這一目標，在我上任之后，馬上組織了科協(xié)內(nèi)部關(guān)于單片機的培訓，培養(yǎng)出了一批喜愛這方面的人才，由此擴展到全院，向全院對這方面感的同學提供場所以及單片機，組織人力對他們進行初步的培訓，吸引了相當一部分同學，使他們

2、對此產(chǎn)生了濃厚的，掀起了一波學習單片機的，同時他們對科協(xié)有了更好的認識和印象?？茀f(xié)培養(yǎng)的內(nèi)部，一部分留在了科協(xié)，成為科協(xié)的骨干力量，一部分進入了我院的各個，成為了老師做一些項目的助手。為了加大科協(xié)的，我鼓勵科協(xié)積極參與各類科技方面的比賽并取得了一定的成績，在內(nèi)，有五人參與了“飛思智能車競賽”，并且獲得了倆個二等獎，一個優(yōu)秀獎，有一人參與了“瑞薩智能車競賽”，獲得了國家級二等獎，有倆人參與了“數(shù)學建模比賽”，一人獲得了省級獎項，在本屆的“秦皇島市單片機大賽”上，組織科協(xié)8 人參與，其中有倆個獲得特等獎，倆個二等獎，倆個三等獎的成績。在去年的“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”，動員我科協(xié)積極參加，有四項成功

3、立項，一項成為國家級項目。這些在一定程度上提高了科協(xié)的。第二，大力發(fā)展科協(xié)，使其成為培養(yǎng)的一個重要。是這個科技型社團的重中之重，可以說他是整個社團的，是支撐起這個社團的一個基本保證。因此我一直以發(fā)展為工作重心，在我上任之初，基本設備相當匱乏，很難發(fā)揮的作用，上任后，積極的向?qū)W校申請，經(jīng)過團委老師的大力支持，親自陪同到院中心處，申請到了一臺示波器，一臺直流電源，一臺信號發(fā)生器，打起了學生需要的設備一個基本骨架，在此基礎上，又添加了焊臺一個，電烙鐵、膠槍、萬用表等若干，基本能夠滿足學生所需，但依然還是有較大欠缺，底蘊不夠深厚。第三，打造精英團隊，院團委支持與發(fā)展自給自足能力雙管齊下發(fā)展科協(xié)?？茀f(xié)作

4、為一個學習型科技型社團，必然注定了要有較大的消耗，一味的依賴學院團委的支持，科協(xié)很難較快的發(fā)展，因此，我也致力于培養(yǎng)科協(xié)的一些自給自足能力。因此，我成立了一個新的部門，為研發(fā)部，專門培養(yǎng)一些技術(shù)能力比較強的，通過他們做一些項目和比賽，從而申請到一些，同時，做一些實用的成品在學生之間推廣，賺取一部分，由于是第一年成立，還有種種問題需要解決，但是預計這學期能夠收到一些成果，得到一些，但是可能微不足道。在這一年中，雖然取得了一些成果，但是還遠遠不夠，科協(xié)的還是有待提高，我院的氛圍還需要進一步的強化，同時，更是需要繼續(xù)深化的建設?？茀f(xié)要在團委的支持和帶領(lǐng)下繼續(xù)提高。二、關(guān)于科協(xié)未來發(fā)展建議第一，科協(xié)目

5、前缺少品牌性的活動，目前所涉活動除了學校交付的例如世紀杯，科研立項，創(chuàng)業(yè)計劃大賽等活動，沒有屬于自己的影響范圍廣，知名度大，得到普遍認可的活動，因此，推出一個品牌型活動是目前亟待解決的問題之一。對此，我構(gòu)想的是能夠使科協(xié)和院的老師或者和外部的一些小型的企業(yè)建立一定的聯(lián)系，取得他們的支持，能夠推出一些基于他們的項目一些比賽，或者是通過類似于工業(yè)設計這種比賽將學生們的優(yōu)秀作品給他們，能夠得到認可推廣，實現(xiàn)雙贏，如果形成這種循環(huán)模式，那么這種比賽必會吸引一大批想有一番作為并且有能力的學生來參加，甚至能夠擴展到全校范圍之內(nèi)。這樣不但能夠提高我院的人氣還能增強我院的科學氛圍，當然這是必須建立在學院和團委

6、大力支持下才可能成功的一種活動，難度可能較高，可能需要時間積累，一旦成型必定會有很好的效果。第二，目前我院參加的性的比賽比較單一化，主要是智能車競賽，因此，我構(gòu)想科協(xié)應該牽頭多組建一些隊伍，來參加適合電氣學院學生參加的活動，對此群策群力，提出電子設計大賽、機器賽等活動組織專門的機構(gòu)，來儲備去參加這些競賽，這不但能夠增多學生們競賽的機會，也可以為學院來一些幫助，但是，這些需要較多的消耗品，因此問題可能是最大的。第三，目前急需電腦，雖然在大二以后，大部分學生會有筆記本電腦，但科協(xié)主要的對象是大一新生，因此沒有電腦，很難對他們進行有效的培訓，很容易形成大一新生剛進科協(xié)不知道干啥的狀況，因此，通過現(xiàn)有

7、的能力，盡快購置倆臺到三臺電腦，這樣能夠解決大一新生進入科協(xié)后學習知識的滯后性問題。第四，目前科協(xié)的宣傳比較單一，造成一些活動的宣傳力度不夠大，不能廣泛的被所熟知，因此要推陳出新，有自己的特色，并且充分利用網(wǎng)絡，建立屬于科協(xié)自己博客，校內(nèi)等等，來宣傳科協(xié)，這樣才能更好的被廣大同學所熟知。附錄電氣機器人設計大賽策劃書一、活動背景此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接，為我國現(xiàn)代化建設發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型。由電氣工程學院團委，各年級積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為全校學生了解知識學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建

8、設以及知識文明建設和文明建設做出一定的貢獻。二、活動目的提高學生對專業(yè)基礎知識和基本技能的學習，培養(yǎng)大學生的實踐動手能力，促進學生對所學專業(yè)的了解，營造優(yōu)良的學習氛圍，校團委和電氣決定舉辦科研系列比賽。電氣單片機程序設計比賽旨在提高學生軟、硬件綜合應用方面的基礎知識和基本技能，提高學生的動手能力和創(chuàng)新能力，加強學風建設，促進教學，為學生參加省級、國家級各項大賽提供一個培訓。三、活動準備（1）活動的動員：由導員召集各班班長會議，動員積極參加。（2）邀請：的邀請評委老師的邀請站的邀請（3）比賽場地安排：科技創(chuàng)新（電 B105）（4）賽期宣傳 ：邀請校廣播站等相關(guān)對本次活動進行。制作并張貼海報、噴繪

9、、橫幅。 分別懸掛于各組團門前、等重要路口或顯眼地段。在組團之間擺點宣傳。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關(guān)事宜?；顒又虚g宣傳邀請校廣播站等相關(guān)對活動進行跟進。制作并張貼噴繪。噴繪內(nèi)容為三場預賽及最后決賽的時間地點，比賽隊伍等相關(guān)內(nèi)容?；顒雍笃谛麄餮埿V播站等相關(guān)對活動結(jié)果進行。制作并張貼噴繪。噴繪內(nèi)容為決賽結(jié)果和活動。四 、活動安排（1 ）活動對象：面向大一、大二、大三年級全體學生（2 ）報名時間及方式：報名時間 4 月 21 日，截止日期 4 月 25 日。報名方式，擺點報名或報名：編輯“+年級+”發(fā)送至院科協(xié)。（3）比賽流程第一階段：賽前培訓時間安排在 4 月 25 日5 月 9

10、日，培訓分三次進行，時間是九、十、十一周周日上午，地點在電子科技創(chuàng)新。期間邀請站記者攝影及采訪，便于后期宣傳。培訓目的：1）常用檢測儀器的使用方法、基本電子電路的設計方法和技巧及簡單 系統(tǒng)的設計；2）相關(guān)儀器如：電烙鐵、示波器、萬用表的使用；3）安全教育。第二階段：選題5 月 9 日培訓結(jié)束即進行選題及領(lǐng)取所需元件并作賽前工作安排說明，包括安全知識講解及元器件的選用，工具的使用等；題目的難度適宜，來源實際，題目由大賽 決定。第三階段：機器人原理設計5 月 10 日至 5 月 20 日，各組按照題目要求寫出各自的設計方案，包括原理、所需器件、電路圖等。5 月 20 下午前交給老師評審。5 月 2

11、2 日公布評審結(jié)果。留下的隊可以按照各自的設計原理組裝機器人。第四階段：機器人組裝5 月 23 日起正式進行組裝。在此期間，參賽可以在進行作品的安裝、調(diào)試及就疑惑問題向指導老師進行咨詢。各隊要定期向老師匯報組裝進程，組織部門要定期拍一些以做宣傳之用。注意：比賽所需的儀器（如電源、信號源、示波器等）和工具（電烙鐵、萬用表等）由提供，參賽作品的安裝、調(diào)試主要在電工電冠軍一組100 元 +獎狀+亞軍一組50 元 +獎狀+季軍一組20 元 +獎狀+優(yōu)秀組一組獎狀+六、經(jīng)費（1）宣傳噴繪 2 張子科技創(chuàng)新進行（若確有必要在他處進行，隊員可借用的萬用表、電烙鐵等工具，但損壞、丟失應照價賠償）。第五階段：決賽作品上交及評審各參賽小組于 6 月 2 日前上交設計作品（含設計 和詳細測試數(shù)據(jù)）。上交作品要求：上交作品需含作品實物及設計 （打印稿及電子文檔）， 應有方案論證、源程序及工作原理論述、詳細測試參數(shù)等。大賽評委會于 2013 年 6 月 2 日在科技創(chuàng)新對參賽作品進行評審。本次大賽本著，公平，公正的原則。以評審作為評審，最終分數(shù)分為三個部分：系統(tǒng)測試分、答辯分和評閱分。根據(jù)最終比分評出一、二、三等獎。第六階段：結(jié)果公布及作品展示6 月 7 日 公布比賽結(jié)果展示比賽各