2020春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃文獻(xiàn)

1、2020春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃20 xx春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，綠化美化校園，不斷提高辦學(xué)水平。1、為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)花園式學(xué)校和義務(wù)教育師范校的升級(jí)力度， 今年我校在原有的基礎(chǔ)上。對(duì)圍墻進(jìn)行全面的維修 ，對(duì)門(mén)窗進(jìn)行重新刷漆，對(duì)文 化墻重新進(jìn)行粉刷和裝飾。力爭(zhēng)使校容校貌煥然一新。2、加強(qiáng)校園綠化、美化建設(shè)。增加了花草樹(shù)木的種類。對(duì)影響美化的樹(shù)木 全部進(jìn)行更新，除操場(chǎng)和甬路外，對(duì)校園進(jìn)行了全面綠化，教室的布置統(tǒng)一進(jìn)行更 新,使教室內(nèi)外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設(shè) 這一特色的同時(shí)，加強(qiáng)各種活動(dòng)的開(kāi)展。利用好板報(bào)、隊(duì)報(bào)、廣播系統(tǒng)等宣傳工 具，加大校

2、園文化建設(shè)的力度，在使學(xué)校每一面墻都能說(shuō)話的同時(shí)，制定綠化規(guī) 劃。做好春季種花、種草、種樹(shù)的校園綠化工作。努力提高辦學(xué)條件的品位，以規(guī)范學(xué)生的行為。緊緊圍繞校園文化先進(jìn)校這一特色 ，努力營(yíng)造一流的育人環(huán)境 確保校園文化先進(jìn)校和辦學(xué)水平先進(jìn)校不滑坡。迎接教育局的復(fù)查，并積極創(chuàng)造 條件，力爭(zhēng)在XX年進(jìn)入辦學(xué)水平師范校和市級(jí)校園文化先進(jìn)校的行列。二、抓好學(xué)校的教育科研工作及學(xué)校的德育工作教育科研工作是學(xué)校工作諸元素中的重中之重，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提 條件。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育進(jìn)程，課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展， 如果說(shuō)教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命，那么教育科研就是確保教育質(zhì)量的動(dòng)脈和血 液，

3、因此，要繼續(xù)確立教學(xué)在學(xué)校的中心地位，就必須抓好教育科研工作。今年我 校要在抓好教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的新課程計(jì)劃的同時(shí)，把重點(diǎn)放在教育教學(xué) 研究上來(lái)，以課堂教學(xué)改革為依托，來(lái)提高課堂教學(xué)效率為目的。徹底改變課堂 教學(xué)模式為突破口，積極推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、同案協(xié)作”，教學(xué)模式，從學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)入手，使學(xué)生不但學(xué)會(huì)，而且會(huì)學(xué)，培養(yǎng) 學(xué)生探究科學(xué)的精神。(1)指導(dǎo)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論，教學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究，開(kāi)展 教學(xué)教改實(shí)驗(yàn)，以教科研為牽引力，拉動(dòng)教師教學(xué)能力的提高。(2)充分發(fā)揮學(xué)生的主人地位和主體作用。面向全體學(xué)生 ，因材施教，加強(qiáng)對(duì) 潛能生的輔導(dǎo)。(3

4、)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，參加旗教育局組織的理論測(cè)試和 新課標(biāo)的考試，使教師掌握當(dāng)今教學(xué)改革的思路和發(fā)展方向。(4)讓教師充分理解新教材的編排體系和教材的編排意圖，結(jié)合教學(xué)改革，上 好每一節(jié)課，重點(diǎn)突破，使教學(xué)改革從低年級(jí)逐步深入。(5)抓好校本教研工作。把校本教研工作落實(shí)教學(xué)的每個(gè)學(xué)科。以教研組為 單位，確定好教研的主攻方向，以啟發(fā)式和討論式教學(xué)為主線。從課堂教學(xué)中存 在的問(wèn)題入手，確定教學(xué)研究專題。面向全體學(xué)生，因材施教，注意積累第一手資 料,使教師在不斷研究和探索中積累教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，實(shí)實(shí)在在抓好教研工作，使教 育教學(xué)質(zhì)量得到鞏固和提高，尤其是抓好實(shí)驗(yàn)班的研究工作，扎實(shí)有效的落

5、實(shí)上 級(jí)有關(guān)教學(xué)改革精神。擔(dān)任教改實(shí)驗(yàn)班的教師要率先垂范，起到以點(diǎn)帶面的作 用。(6)抓好課例研究。要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，搞好課例展示，加深對(duì)新課程觀念的感悟，集體研究課例，集體備課，共同改進(jìn)，寫(xiě)好課后反思。 通過(guò)反思發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，集體研究對(duì)策，對(duì)疑難問(wèn)題邀請(qǐng)專家，教研員，我校的學(xué)科帶 頭人，骨干教師進(jìn)行專題講座。加以解決，使教科研工作不僅有研究，而且有成 果。(7)加強(qiáng)教師的思想道德水平建設(shè)。一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,不僅具有先進(jìn)的 教學(xué)理念，過(guò)硬的教學(xué)基本功，扎實(shí)的教學(xué)知識(shí)功底，而且要具備良好的思想道德 水平。學(xué)高為師，德高為范，師德好，則行風(fēng)正。一所學(xué)校教育的成敗，關(guān)鍵是有 一支優(yōu)秀

6、的教師隊(duì)伍，為此我校今年要借保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)的契機(jī)，提倡 愛(ài)崗精業(yè)精神。要求教師要以德育人，依法治教。堅(jiān)持做到：“愛(ài)崗敬業(yè)，不體罰 或變相體罰學(xué)生，不歧視學(xué)生，嚴(yán)禁以教謀私。嚴(yán)格按行風(fēng)整改十準(zhǔn)十不準(zhǔn)去做， 實(shí)行師德一票否決制。(8)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)歷教育,抓好學(xué)歷達(dá)標(biāo),并在此基礎(chǔ)上, 下大力量，開(kāi)展教師文化水平提高工作。計(jì)算機(jī)、普通話培訓(xùn)。繼續(xù)開(kāi)展崗位練 兵,大練十項(xiàng)教學(xué)基本功，在去年兩筆字過(guò)關(guān)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展備課、課堂教學(xué)基本 功的訓(xùn)練，努力提高課堂教學(xué)水平。培養(yǎng)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，促進(jìn)我校的師 資隊(duì)伍建設(shè)。三、發(fā)揮特長(zhǎng)、激發(fā)興趣、形成特色(1)課外活動(dòng)是教育教學(xué)活動(dòng)的延

7、伸和補(bǔ)充，是減負(fù)增效的重要手段，是激發(fā) 學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)的有效途徑，尤其是實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行課堂改革的今 天，豐富多彩的課外活動(dòng)顯得尤為重要，為此我校根據(jù)實(shí)際情況，為解決沒(méi)有專業(yè) 音樂(lè)、美術(shù)教師的難題，采取了以班為單位根據(jù)任課教師的特長(zhǎng)和學(xué)生的具體情 況和興趣愛(ài)好，組織課外活動(dòng)，這樣既發(fā)揮了教師的特長(zhǎng)又尊重了學(xué)生的興趣，使 得我校的課外活動(dòng)花樣繁多，先后組建了書(shū)法組，美術(shù)組，刺繡組，棋類組、音樂(lè) 組、手工制作組，與此同時(shí)我們又把十字繡、剪紙、布貼等民間藝術(shù)引進(jìn)美術(shù)課 堂，把踢建子引入體育課的課堂，使我校課外活動(dòng)的質(zhì)量進(jìn)一步的提升。(2)減負(fù)增效、大膽嘗試教學(xué)改革是教育教學(xué)活動(dòng)中的永恒主題

8、，在全旗上下如火如荼的開(kāi)展“以學(xué) 定教，同案協(xié)作”的課堂教學(xué)改革的大好形勢(shì)下，我校在取得階段性成果的同時(shí)， 對(duì)綜合實(shí)踐課的教學(xué)進(jìn)行了大膽的研究。以培養(yǎng)學(xué)生能力為入手進(jìn)行了探索，自從把綜合實(shí)踐活動(dòng)，列入到課程計(jì)劃以后，綜合實(shí)踐活動(dòng)課如何上，應(yīng)該從哪些內(nèi) 容入手，始終沒(méi)有找到最佳的途徑，我校為抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，深入的研究了綜 合實(shí)踐活動(dòng)課的內(nèi)涵：20 xx春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃格式一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”思想，以“三個(gè)代表”重要思 想、科學(xué)發(fā)展觀和黨xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全工作， 大力推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)，使學(xué)校安全工作基礎(chǔ)更加牢固，安全教育更

9、為 有效，安全制度更健全，保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。二、工作總目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各級(jí)下發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī) 定,建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各種安全規(guī)章制度，建立健全學(xué)校和各責(zé)任區(qū)（責(zé)任人）之間 以及班主任的安全絡(luò)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工 作責(zé)任書(shū)，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行安全教育；內(nèi)容為交 通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性 事故以及自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等。為此增強(qiáng)廣大師生員 工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。三、具體工作和措施各學(xué)校要定期分析學(xué)校的

10、事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱 患消除在萌芽之中。1、各學(xué)校建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)工作安排 專門(mén)管理人員，堅(jiān)持宣傳和教育相結(jié)合；常規(guī)管理和檢查相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校封閉式 管理。加強(qiáng)值班、值周教師的管理。2、各學(xué)校要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級(jí)、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。3、各學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生 （20 xx年級(jí)禁止騎自行車(chē)到學(xué)校），各學(xué)校要對(duì)各年級(jí)學(xué)生來(lái)校和放學(xué)回家時(shí)路 途中的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行經(jīng)常性教育。4、各學(xué)校要加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課(課外活動(dòng)

11、)教 師的安全上課意識(shí)，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開(kāi)崗位。5、各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)伍的建設(shè)嚴(yán)管值班、強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)和值班人員們的 責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班、嚴(yán)禁社會(huì)閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)。做好各項(xiàng)安全活動(dòng)記錄。6、各學(xué)校總務(wù)后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查 (電水、氣、體育設(shè)施等), 嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量。7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴(yán)把食 品、藥品質(zhì)量關(guān)，不容許過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病 和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。8、學(xué)校少先隊(duì)、團(tuán)組織要積極配合學(xué)校值班、值周教師和公安、綜合治理 部門(mén)，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的

12、犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安 全工作，積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。9、各學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度，凡是組織學(xué)生到校園外參賽或 集會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)、野游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。(必須一名以上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))10、交通安全(1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，在假期要教 育步行、騎車(chē)的同學(xué)靠右行、靠邊行。(2)值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。(3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎車(chē)。(4)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人

13、員進(jìn)入校園，外 來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。11、各學(xué)校必須嚴(yán)格把好學(xué)生進(jìn)出入，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行學(xué)生沒(méi)有班主 任、任課教師批準(zhǔn)不能外出。12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對(duì)待事故意識(shí)，并 且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行速散演練。13、各學(xué)校教學(xué)設(shè)施安全要求：電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線 插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完 好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng) 保護(hù)，防范事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠

14、右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走 廊里奔跑追逐。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。14、各學(xué)校要加強(qiáng)防火、防溺水、防交通事故等重點(diǎn)安全工作：(1)、加強(qiáng)學(xué)生防火、防溺水、防交通事故等安全自護(hù)自救常識(shí)教育，提高對(duì)待事故的應(yīng)急處理辦法，并且經(jīng)常性地組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)、地震等事故進(jìn) 行疏散演練。(2)、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各年級(jí)、班級(jí)檢查安全工作，尋找安全隱患，及時(shí)排除。 經(jīng)常性的要求班主任匯報(bào)班級(jí)安全工作，強(qiáng)化管理者的安全意識(shí)。15、根據(jù)縣教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件 必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)。學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)

15、系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展 它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起 來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我鄉(xiāng)學(xué)校建成安 全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而努力。20 xx春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)一、指導(dǎo)思想以黨的xx大、xx屆三中四中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人,加強(qiáng)社會(huì)主 義核心價(jià)值觀教育，推進(jìn)有效德育；堅(jiān)持教育創(chuàng)新，進(jìn)行教學(xué)模式改革，建設(shè)高效 課堂；堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，強(qiáng)化課程管理，提高課程實(shí)施水平；堅(jiān)持以校為本，開(kāi)發(fā)校本 課程，彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量，一心一意促發(fā)展，實(shí)實(shí)在在創(chuàng)品牌，創(chuàng)建 負(fù)責(zé)任的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。二、任務(wù)目標(biāo)1、六年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中在城區(qū)小學(xué)名列前茅。2、“雙創(chuàng)”工作（創(chuàng)模及語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校）順利通過(guò)上級(jí)部門(mén)驗(yàn)收。3、家長(zhǎng)