26磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 (1)

1、第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的 靈活使用第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 考點(diǎn)自主梳理與熱身反饋考點(diǎn)80磁現(xiàn)象 1磁體、磁場(chǎng)、磁感線 (1)磁性：能夠吸引_ 等物質(zhì)的性質(zhì)。 (2)磁體：具有_的物體。 (3)磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部位，包括_(S)極和 _(N)極。 (4)磁極間作用規(guī)律：同名磁極相互_，異名磁極 相互_。鐵、鈷、鎳磁性南北排斥吸引26磁現(xiàn)象與安培定則的靈活使用 (1)第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活使用 布，將磁石的_(選填“B”“C”“D”或“E”)處打磨成磁勺的A端。(3)把天然磁石按照準(zhǔn)確方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盤上，使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止，但磁勺A端總

2、不能準(zhǔn)確指南；將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善。這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的_力影響了實(shí)驗(yàn)效果。(4)為達(dá)到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖丙所示，閉合開關(guān)S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性。H為電源的_極。(5)歷史上真有這樣的司南嗎？仍是眾說紛紜。一種觀點(diǎn)認(rèn)為或許古代的磁勺比中國(guó)科學(xué)院物理研究所制作的磁勺要更_(選填“輕”或“重”)，從而有更好的指向效果；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為除非今后出土了司南實(shí)物，才能真正下結(jié)論。D摩擦正輕考題自主訓(xùn)練與名師預(yù)測(cè)B一、選擇題1下列常見物品中能被磁鐵吸引的是( ) A銅鑰匙 B鐵釘 C塑料尺 D橡皮2下列物體不會(huì)在其周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)的是(

3、) A鋁棒 B地球 C指南針 D通電導(dǎo)體A第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活使用 考題自主訓(xùn)練與名師預(yù)測(cè)B一、選擇題1下列常見物品中能被磁鐵吸引的是( ) A銅鑰匙 B鐵釘 C塑料尺 D橡皮2下列物體不會(huì)在其周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)的是( ) A鋁棒 B地球 C指南針 D通電導(dǎo)體A第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活使用 如果磁體周圍有另外一個(gè)小磁體，我們能夠穿過小磁體畫出一條磁感線，知道磁感線的方向，就能夠判斷出小磁體的N極和S極；同理，如果知道小磁體的極性，也能夠判斷出磁感線的方向。 【解析】 小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)，其N極所指的方向?yàn)榇艌?chǎng)的方向，也是磁感線的方向，故磁感線從條形磁體右端出發(fā)，回到左端；在磁體

4、外部，磁感線的方向總是從N極出發(fā)，回到S極，故條形磁體右端為N極，左端為S極。第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活使用 第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活使用 布，將磁石的_(選填“B”“C”“D”或“E”)處打磨成磁勺的A端。(3)把天然磁石按照準(zhǔn)確方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盤上，使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止，但磁勺A端總不能準(zhǔn)確指南；將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善。這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的_力影響了實(shí)驗(yàn)效果。(4)為達(dá)到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖丙所示，閉合開關(guān)S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性。H為電源的_極。(5)歷史上真有這樣的司南嗎？仍是眾說

5、紛紜。一種觀點(diǎn)認(rèn)為或許古代的磁勺比中國(guó)科學(xué)院物理研究所制作的磁勺要更_(選填“輕”或“重”)，從而有更好的指向效果；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為除非今后出土了司南實(shí)物，才能真正下結(jié)論。D摩擦正輕第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 (5)磁場(chǎng)：磁場(chǎng)存有于磁體周圍，其基本性質(zhì)是對(duì)放入其中 的磁體有_的作用。把磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的小磁針靜止時(shí) _所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；為了形象地 描述磁場(chǎng)分布，引入了_。 (6)磁感線：在磁體外部，磁感線都是從磁體的_出 發(fā)，回到_。 (7)磁化：一些物體在_的作用下獲得磁性的 現(xiàn)象。2地磁場(chǎng) 地球周圍存有著_，叫作地磁場(chǎng)，地磁場(chǎng)的形狀與 _的磁場(chǎng)相似。地磁南極在地理北極附近

6、，地磁北 極在地理南極附近。力北極磁感線北(N)極南(S)極磁體或電流磁場(chǎng)條形磁體第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 考點(diǎn)81安培定則的靈活運(yùn)用 1電流的磁場(chǎng) (1)1820年，丹麥的物理學(xué)家_發(fā)現(xiàn)了電流的周 圍存在著磁場(chǎng)，且磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。 (2)通電螺線管的磁場(chǎng)可以通過_來判定。2安培定則的靈活運(yùn)用 利用安培定則將電流與磁場(chǎng)結(jié)合起來，現(xiàn)總結(jié)如下：奧斯特安培定則26磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 (1)1老師用小磁體吸在黑板上來固定掛圖，說明黑板可能含 有下列材料中的( ) A鐵 B鋅 C鋁 D銅2下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說法，準(zhǔn)確的是( ) A磁體周圍存有著磁場(chǎng) B磁體周圍存有著磁感線

7、 C磁感線就是磁場(chǎng) D磁感線總是從S極出發(fā)回到N極A第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 A第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 C【答案】 圖略第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 考向互動(dòng)探究與方法歸納第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 【答案】 如圖26-5所示圖265 如果磁體周圍有另外一個(gè)小磁體，我們能夠穿過小磁體畫出一條磁感線，知道磁感線的方向，就能夠判斷出小磁體的N極和S極；同理，如果知道小磁體的極性，也能夠判斷出磁感線的方向。 【解析】 小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)，其N極所指的方向?yàn)榇艌?chǎng)的方向，也是磁感線的方向，故磁感線從條形磁體右端出發(fā)，回到左端；在磁體外部，磁感線的方向總是從N

8、極出發(fā)，回到S極，故條形磁體右端為N極，左端為S極。第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 考題自主訓(xùn)練與名師預(yù)測(cè)B一、選擇題1下列常見物品中能被磁鐵吸引的是( ) A銅鑰匙 B鐵釘 C塑料尺 D橡皮2下列物體不會(huì)在其周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)的是( ) A鋁棒 B地球 C指南針 D通電導(dǎo)體A第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 A第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 AC第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 D第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 二、填空題7在用磁感線描述磁體周圍的磁場(chǎng)時(shí)，磁感線都是從磁體 的_極出發(fā)，回到S極；電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈 在_里受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的。8信鴿具有卓越的航行本領(lǐng)，

9、它能從2000 km以外的地方 飛回家里，鴿子在飛行時(shí)是靠_來導(dǎo)航的。9【2013襄陽】如圖269所示，重為G的小鐵塊在水平 方向力F的作用下，沿條形磁鐵的表面從N極滑到S極， 在此過程中，小鐵塊對(duì)磁鐵的壓力大小變化情況是 _。第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 N磁場(chǎng)地磁場(chǎng)先減小后增大第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 【答案】 圖略【答案】 圖略第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 S26磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 (1)第26講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 布，將磁石的_(選填“B”“C”“D”或“E”)處打磨成磁勺的A端。(3)把天然磁石按照準(zhǔn)確方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盤上，使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止，但磁勺A端總不能準(zhǔn)確指南；將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善。這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的_力影響了實(shí)驗(yàn)效果。(4)為達(dá)到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖丙所示，閉合開關(guān)S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性。H為電源的_極。(5)歷史上