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文檔簡介

1、一。對策原那么平安第一 預(yù)防為主以人為本,觀念預(yù)防以自動、自救、觀念預(yù)防為指點思想堅持被動反響與自動提早的預(yù)防與應(yīng)急方式 二、目的1學(xué)生、教職工零傷亡。2杜絕大型惡性事件發(fā)生3一旦發(fā)惹事件,將損失降致最低三.自動提早的預(yù)防任務(wù)100分1、警之于先,中止突發(fā)事件,或自然災(zāi)禍,加100分,總分值。2、事先有情報,有預(yù)告,有防備,加50分。3、事先預(yù)案細(xì)致,訓(xùn)練有素,配備得當(dāng)加20分。4、事先宣傳到位,學(xué)生有防備認(rèn)識與防備技藝加10分。5、事先與其其它部門建立互動機制,事發(fā)后聯(lián)動有序有效加10分。四自動提早預(yù)防的詳細(xì)任務(wù)1繪制本校各類突發(fā)事件的高發(fā)時間標(biāo)圖劫持人質(zhì),犯罪案件,群體事件,嚴(yán)重自然災(zāi)禍,

2、嚴(yán)重人為忽略事件。a、月份高發(fā)b、時辰高發(fā)較為平安一二三, 四月五月往上竄。 夏季多發(fā)強奸案, 冬季侵財?shù)椒孱崱?.繪本校各類突發(fā)事件的高發(fā)地域標(biāo)圖劫持人質(zhì),犯罪案件,群體事件,嚴(yán)重自然災(zāi)禍,嚴(yán)重人為忽略事件。3.發(fā)布各類突發(fā)事件預(yù)告與預(yù)警分為黑色高發(fā)、橙色次高發(fā)、黃色普通、綠色低發(fā)。黑色(高發(fā))橙色(次高發(fā))黃色(一般)4.建立本校突發(fā)事件檔案信息庫案件,涉案人員,處理方式,教訓(xùn),閱歷等。5.對高危人群與重點人口進展危險預(yù)測演習(xí)演習(xí)要求一切參與演習(xí)的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層擔(dān)任人和各區(qū)域擔(dān)任同窗的指揮。 嚴(yán)禁亂跑、亂喊;嚴(yán)禁打鬧擁堵;嚴(yán)禁造謠起哄,對違紀(jì)者嚴(yán)肅處置,對呵斥損傷者清查其刑事責(zé)任。 上

3、下樓梯一定要留意平安,防止扭傷腳,同窗們要相互照應(yīng)。 假設(shè)遇同窗扭傷腳,后面同窗應(yīng)立刻止步,由擔(dān)任人護送受傷者下樓后,演習(xí)再繼續(xù)。演習(xí)終了后,應(yīng)立刻回宿舍休憩,及時讓開各路通道。 五.被動反響對策100分1、零傷亡,總分值80分。2快速反響,應(yīng)對得當(dāng)??偡种?0分。3、消除負(fù)面社會影響,善后任務(wù)完善,家長與社會稱心。總分值10分。五被動反響對策的詳細(xì)任務(wù)1校園平安組織和職責(zé)2。校園平安任務(wù)小組4突發(fā)事件逐層報告制度5建立平安任務(wù)通訊聯(lián)絡(luò)xx學(xué)校應(yīng)急預(yù)案6被動反響方式A固定與暫時指揮系統(tǒng)相結(jié)合固定指揮長:姓名、職務(wù)、聯(lián)絡(luò)方式、住址暫時指揮長B.預(yù)案與指揮相結(jié)合預(yù)案專家:姓名、職務(wù)、聯(lián)絡(luò)方式、住址

4、計算機軟件7快速到達(dá)現(xiàn)場初級指揮員的任務(wù)范圍A初級救援B緊急疏散C報警D逐級上報人 員遇到緊急情況后的到位時間值班人員 三分鐘到達(dá)出險樓層主管教師 五分鐘到達(dá)出險樓當(dāng)班指點 非常鐘到達(dá)出險樓層xx學(xué)校應(yīng)急預(yù)案D了解加害人情況:姓名 人數(shù) 職業(yè) 身高 特征 原因 武器 性格 籍貫 犯罪記錄 心思畫像 E了解被害人情況:人數(shù) 姓名 職業(yè) 身高 特征 性格 籍貫 住址 聯(lián)絡(luò)方式 疾病 血型 F了解災(zāi)情或事件情況G通告家長8設(shè)立警戒線:80米、150米、1000米1000米150米80米9媒體控制發(fā)言人發(fā)言稿a勝利的;b失敗的;c中性的;封鎖與嚴(yán)密限制TV進入,限制媒體,官方宣傳;言論導(dǎo)向?qū)<尹c評。10善后任務(wù)賠償、追悼、家長安頓、被害學(xué)生心思生理救助、災(zāi)后重建、六.預(yù)案打包1火災(zāi)。水災(zāi)。2地震。3中毒。4流行病。5不測損傷。6自殺。7刑事案件。8治安案件。9走失。10交通事故。突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案目錄教學(xué)活動平安預(yù)案教學(xué)樓緊急事故疏散方案實習(xí)工廠火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案學(xué)生

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