三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-快樂(lè)讀書吧人教部編版(22頁(yè))

1、快樂(lè)讀書吧RJ三年級(jí)下冊(cè)閱讀內(nèi)容小故事大道理閱讀導(dǎo)入 同學(xué)們，我們這單元學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容? 這些課文有什么共同點(diǎn)? 守株待兔陶罐和鐵罐鹿角和鹿腿池子和河流這些課文都是寓言故事 寓言就像一個(gè)魔術(shù)袋，袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái)，一個(gè)個(gè)短小的故事背后往往藏著深刻的道理。今天，老師就和大家一起走進(jìn)寓言世界，探究寓言背后蘊(yùn)藏的道理閱讀指導(dǎo)1.選擇自己感興趣的一本寓言故事書，瀏覽目錄，選定故事。2.閱讀故事時(shí),要明確故事中的主人公是誰(shuí)，了解故事的主要內(nèi)容，再體會(huì)故事中的道理。 3.聯(lián)系生活中的人和事，可以幫助我們更深入地理解故事中的道理。 閱讀內(nèi)容 中國(guó)古代寓言故事大多來(lái)自歷史傳說(shuō)或民間故事，題材廣

2、泛,形式活潑，讀起來(lái)輕松有趣,既可笑又發(fā)人深省。它們凝結(jié)著中華民族的智慧。讓我們一起來(lái)看看下面這本書。 這本書是由許多有趣的小故事組成的。這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，但是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，如亡羊補(bǔ)牢塞翁失馬畫蛇添足高山流水等。 翻開(kāi)中國(guó)古代寓言，我們會(huì)讀到很多既好玩又發(fā)人深省的故事。讀了下面這則寓言，你能體會(huì)到什么道理? 有一個(gè)人到別人家里做客，看到他家灶上的煙自砌得很直，旁邊還堆著許多柴草。客人勸告主人:“你要把那個(gè)煙自改成彎曲的，把柴草移到遠(yuǎn)處，不然會(huì)失火的!”主人裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 過(guò)了幾天，這家果然失火了，街坊鄰居一起幫忙，終于把火撲滅了。于是，主人殺牛設(shè)宴，答謝街坊鄰

3、居，卻忘了邀請(qǐng)那位曾經(jīng)提醒過(guò)他的客人。假如這個(gè)主人早聽(tīng)了那位客人的建議，他家的房子根本不會(huì)失火，也就不必破費(fèi)請(qǐng)客了。 這則寓言講述了主人不聽(tīng)客人的勸告,將煙囪旁的柴草移走，最終導(dǎo)致房子失火的故事。故事告訴我們，要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不要一意孤行，最終會(huì)害了自己。 生活中也有這樣的人。他們太自負(fù)，總覺(jué)得別人說(shuō)得不對(duì)，一點(diǎn)兒不聽(tīng)勸，結(jié)果經(jīng)常吃虧。閱讀推薦 除了中國(guó)的寓言，還可以讀一讀其他國(guó)家的寓言。如伊索寓言克雷洛夫寓言，都在世界上有很大的影響。 伊索寓言搜集整理了很多古希臘的民間故事。這部寓言集就像一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國(guó)，漫步其中，我們會(huì)看到吃不到葡萄反而說(shuō)葡萄酸的狐貍，還會(huì)遇到咬死救命恩人的蛇 克

4、雷洛夫寓言是俄國(guó)杰出寓言家克雷洛夫的作品集，講了很多動(dòng)物和植物的故事，如狐貍和烏鴉狼和小羊橡樹(shù)和蘆葦。翻開(kāi)這本書，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面的很多故事都似曾相識(shí)，卻被作者賦予了新的意義。老故事，新道理，這也是很多古老的寓言能夠代代相傳、歷久彌新的原因。 閱讀分享 我讀過(guò)亡羊補(bǔ)牢的故事。故事講述了一個(gè)人養(yǎng)了一群羊，有一天他的羊圈壞了，鄰居們都勸他補(bǔ)補(bǔ)羊圈，以防羊跑丟了。他不聽(tīng)大家的勸告，羊被狼叼走了幾只。他后悔莫及，趕緊將羊圈補(bǔ)上了，從此，再也沒(méi)有丟過(guò)羊。 這個(gè)小故事蘊(yùn)含著大道理:羊因?yàn)檠蛉Φ穆┒幢焕堑鹱吡耍偃バ扪a(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。 我喜歡狐貍和狼的故事。饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來(lái)吃，但又摘不到?？戳艘粫?huì)兒， 無(wú)可奈何地走了，它邊走邊自己安慰自己:“這葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的