三年級下冊語文課件-第三單元《12一幅名揚中外的畫》部編版(25頁)

1、第三單元第12課 一幅名揚中外的畫部編版語文三年級下冊學習目標1.認識本課“擇、宮”等13個生字，其中三個多音字“作乘籠”培養(yǎng)主動識字的習慣。2.默讀課文，了解課文內(nèi)容。3.對照畫面，了解課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容，了解古畫清明上河圖的歷史價值。4.了解傳統(tǒng)文化，激起對傳統(tǒng)文化的關(guān)注與熱愛。同學們，中華傳統(tǒng)文化博大精深，像一座巨大的寶庫。今天，老師給大家?guī)砹艘环麚P中外的畫，它是什么呢？導入新知 1.它是我國古代十大傳世名畫之一。 2.它被宋徽宗稱為“神品”,后人稱它為“我國宋代的小百科全書”。 3.它曾被無數(shù)收藏家和鑒賞家把玩欣賞，是后世帝王權(quán)貴搶奪的目標。 4.它曾經(jīng)五次進入宮廷，四次被

2、盜出宮，歷盡劫難，演繹出許多傳奇故事。清明上河圖一幅名揚中外的畫它就是清明上河圖。這節(jié)課就讓我們走進清明上河圖，去了解為何稱它為一幅名揚中外的畫。 1.談對“名揚中外”的理解。名揚中外“名揚中外”大致意思是指很有名氣,名聲傳遍了世界。（1）給“名揚中外”找意思相近的詞語舉世聞名、聞名中外、名揚四海、聞名于世剖析課題2.談對課題的理解一幅名揚中外的畫3.聚焦課題,提出問題。 (1)聚焦課題,自己提出問題。 (2)說一說自己對清明上河圖已有的了解。1.默讀課文。(1)默讀課文，借助拼音把生字詞語讀正確。都城作坊一 乘 轎 子馬 籠 頭dzuchnglng默讀課文(2)默讀課文,要求有一定的速度,并

3、把課文讀正確、讀流利。2.帶問題默讀。 (1)做到一邊讀一邊想。默讀時,思考之前提出的 問題：“一幅名揚中外的畫是什么畫?”“這幅畫畫了哪些內(nèi)容?”“這幅畫有什么價值?”“為什么能名揚中外?”(2)默讀中了解文章內(nèi)容,填寫清明上河圖名畫小檔案。畫名作者創(chuàng)作時間收藏地點畫面內(nèi)容藝術(shù)與歷史價值名揚中外的原因 1.帶問題默讀第2自然段。(1)默讀思考:第2自然段主要寫了什么?哪些詞語、句子，甚至標點，讓你特別有感覺?圈出關(guān)鍵的詞語和句子,寫出自已的理解。 (2)交流,匯報。聚焦段落 2.對比閱讀。(1)默讀第2至第4自然段,你從哪些具體的詞句中發(fā)現(xiàn)這三段內(nèi)容的不同點,圈畫出關(guān)鍵句子、詞語,說出自已的

4、理由。(2)默讀第2至第4自然段,尋找三個段落相同的特點。三段話分別圍繞“張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫”“畫上的街市可熱鬧了”“最有意思的是橋北頭的情景” 3.仿寫一段話。 請你對照畫面,寫一小段話，要求:圍繞一個意思把一段話寫清楚。 1.變換角色,介紹名畫。 (1)清明上河圖收藏在北京故宮博物院,假如我們是博物院的講解員,該如何向世人介紹這幅稀世珍寶,引起大家的共鳴呢? (2)介紹清明上河圖總體情況。如作者、作畫時間、內(nèi)容、藝術(shù)價值等。介紹名畫2.借用第1幅插圖介紹。選一個角度,概括介紹畫面特點,再介紹畫面的具體內(nèi)容。哪些要點是必須介紹的?怎么把要點介紹清楚?3.借用第2幅插圖介紹。選一個場景,進行介紹。4.開展綜合性學習活動。 布置綜合性學習活動任務,嘗試舉辦名畫鑒賞等活動。課