部編版三年級(jí)下冊(cè)語文童年的水墨畫課件_第1頁
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1.自由朗讀課文，畫出文中的生字新詞，借助拼音把字音讀準(zhǔn)確，把句子讀通順。2.邊讀邊思考，這首詩與我們以往學(xué)習(xí)過的兒童詩有什么不同?學(xué)習(xí)提示1預(yù)習(xí)檢測(cè)：水墨畫 染綠 碎了 浪花你撥我濺 清清爽爽 m rn su lngjin shung我會(huì)認(rèn)我會(huì)寫學(xué)習(xí)提示2：自由朗讀第一小節(jié)，讀完后閉上眼睛想象詩歌描寫的畫面。印象最深刻的是什么？釣竿上立著一只紅蜻蜓。人影給溪水染綠了。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子擬人比喻第一小節(jié) 溪邊垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。景物動(dòng)物 1.江上寫了什么？提出你不明白的地方。 2. 江上和溪邊有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。自學(xué)提示3“水葫蘆”在這里指代的是頭上沾滿水的孩子。隨堂演練你的童年生活中有沒有什么難忘的事呢？ 請(qǐng)你仿照課文任一小節(jié)，也來寫一寫自己的童年趣事吧！

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