人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第2單元 8千年夢(mèng)圓在今朝（教案）

1、* 千年夢(mèng)圓在今朝 ( 略讀課文 )教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)“攬、焰、驅(qū)”等 9 個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢(mèng)圓的經(jīng)過(guò)，感受人造衛(wèi)星順利發(fā)射的偉大意義。學(xué)習(xí)作者按時(shí)間順序描述事物發(fā)展的方法，體會(huì)載人航天工程的艱巨和困難。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)課時(shí)了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢(mèng)圓的經(jīng)過(guò)，感受人造衛(wèi)星順利發(fā)射的偉大意義。學(xué)習(xí)作者按時(shí)間順序描述事物發(fā)展的方法，體會(huì)載人航天工程的艱巨和困難。1 課時(shí)教具準(zhǔn)備榮德基小學(xué)課件資源教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入新課導(dǎo)入類(lèi)型：圖片導(dǎo)入。（出示課件：有關(guān)航天的圖片，學(xué)生看圖片交流）教師口述：現(xiàn)在讓我們跨越歷史的長(zhǎng)河，沿著時(shí)間的隧道，乘上時(shí)空飛船，一

2、起去追尋千年的 中華飛天夢(mèng)！二初讀課文1.自由默讀課文，在讀不懂的地方做上記號(hào)。2.認(rèn)讀生字。練 攬（ln）焰（yn）驅(qū)（q）踐（jin）黨（dng）施（sh）懈（xi）宛（wn）碑（bi）3.理解詞語(yǔ)。練遨游：漫游；游歷。鯤鵬：古代傳說(shuō)中的大魚(yú)和大鳥(niǎo)，也指鯤化成的大鵬鳥(niǎo)。九天攬?jiān)拢旱教斓淖罡咛幦フ?。常形容壯志豪情。先?qū)：先驅(qū)者。代價(jià)：泛指為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的物質(zhì)或精力。實(shí)踐：人們有意識(shí)地從事改造自然和改造社會(huì)的活動(dòng)。震撼：震動(dòng)；搖撼。蒼穹：天空。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。絢麗：燦爛美麗。里程碑：比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子

3、是否通順。整體感知：課文敘述了中華民族千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試，重點(diǎn)記敘了中華人民共和國(guó)成立以來(lái)中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展。三品讀釋疑思考：“千年夢(mèng)圓在今朝”指的是什么？為什么千年的飛天夢(mèng)能在今朝實(shí)現(xiàn)？預(yù)設(shè)：“千年夢(mèng)圓在今朝”指的是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)航天事業(yè)蓬勃發(fā)展。一代代人的不懈努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主創(chuàng)新，科技的發(fā)展、國(guó)家的政策等。思考：千年的夢(mèng)是怎么圓的？千年夢(mèng)圓的意義是什么？預(yù)設(shè)1：“傳說(shuō)，我國(guó)明代的官員萬(wàn)戶(hù)，是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)利用火箭上天的人。” “數(shù)百年來(lái)，堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫，在實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的過(guò)程中，遭受了無(wú)數(shù)失敗，付出了慘 重代價(jià)，但是，始終

4、沒(méi)有放棄飛離地球的努力?！币环矫嬗萌f(wàn)戶(hù)的火箭飛行失敗說(shuō)明中華民族在追尋遨游太空的夢(mèng)想的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，遭遇了很多的失敗和挫折；另一方面 說(shuō)明了中華民族并沒(méi)有因?yàn)槭》艞夛w天的夢(mèng)想，始終堅(jiān)定執(zhí)著，不斷努力。預(yù)設(shè)2：“毛澤東主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年1958年，莊重地表示：我們也要搞人造衛(wèi)星?！苯?jīng)過(guò)十多年的努力，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星成功發(fā)射。“1992年9 月21日，黨中央決定實(shí)施載人航天工程，一百一十多個(gè)單位直接承擔(dān)了研制、建設(shè)和發(fā)射任 務(wù)?！薄耙话僖皇唷敝秆兄啤⒔ㄔO(shè)和發(fā)射單位多，說(shuō)明這個(gè)工程規(guī)模大、技術(shù)復(fù)雜、安全 性和可靠性高。預(yù)設(shè)3：“2003年10月15日早晨9時(shí)，在

5、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國(guó)自行研制的神舟五號(hào)飛船被送上太空?；鸺鹑粢粭l巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間 便消失在了蒼穹之中?！钡诙湓?huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，把火箭比作巨龍，寫(xiě)出了火箭升空 的雄偉、壯觀?！帮w船運(yùn)行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)感到驕傲。”這三句話(huà)是楊利 偉對(duì)飛船的評(píng)價(jià)，也是對(duì)研制飛船的航天人的贊揚(yáng)。說(shuō)明“神舟五號(hào)”飛船是很安全、很穩(wěn)定的，也說(shuō)明我國(guó)的航天工作人員的水平很高。預(yù)設(shè)4：2007年10月24日，“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功，我國(guó)成為世界上第四個(gè)掌握月球探測(cè)技術(shù)的國(guó)家。2019年1月3日，“嫦娥四號(hào)”在月球背面軟著陸，隨后，與“玉兔二號(hào)”順利進(jìn)行了互相拍攝。小

6、結(jié)：炎黃子孫的不斷嘗試，萬(wàn)戶(hù)的試飛，廣大科技人員、工人和解放軍官兵的不懈努力 等。我國(guó)首次載人航天飛行的成功，向全世界宣告：中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航 天技術(shù)的國(guó)家?！版隙鹨惶?hào)”發(fā)射成功，成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑。它們充分表明中華民族千年的夢(mèng)想，一代代人的執(zhí)著追求以及堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。四梳理內(nèi)容默讀課文，在文中找到有關(guān)中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)及事件，完成表格。時(shí)間飛天相關(guān)內(nèi)容中國(guó)古代古人的奇妙想象中國(guó)明代萬(wàn)戶(hù)試驗(yàn)乘火箭飛行1970年4月 24日 中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功2003 年 10 月 15 日“神舟五號(hào)”發(fā)射成功2007 年 10

7、月 24 日“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功2019年1月3日 “嫦娥四號(hào)”在月球背面軟著陸五課文主旨課文敘述了中華民族千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試，重點(diǎn)記敘了中華人民共和國(guó)成立以來(lái)中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作者熱愛(ài) 祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的精神。六課堂小結(jié)從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到中國(guó)首次載人航天飛行的圓滿(mǎn)成功到“嫦娥一號(hào)”“嫦娥四號(hào)”的成功發(fā)射，凝結(jié)著廣大科技人員、工人和解放軍官兵的智慧和汗水，是他們用智慧和 汗水創(chuàng)造了中國(guó)航天的奇跡，圓了中國(guó)千年的飛天夢(mèng)，這舉世矚目的成就值得每一個(gè)炎黃子孫 為之自豪，為之驕傲！板書(shū)萬(wàn)戶(hù)試飛千年飛天夢(mèng) 后人遭受無(wú)數(shù)失敗不放棄不斷嘗試鼓勵(lì)后人千年夢(mèng)圓在今朝第一顆人造衛(wèi)星成功發(fā)射圓夢(mèng)在今朝 神舟五號(hào) 嫦娥一號(hào)嫦娥四號(hào) 玉兔二號(hào)不懈努力團(tuán)結(jié)奮斗圓夢(mèng)課后反思成功之處：本課的重難點(diǎn)是能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)中華民族的飛天夢(mèng)的發(fā)展歷程。組織學(xué)生默讀課文，讓學(xué)生根據(jù)文中的時(shí)間線索，整體把握中華民族飛天夢(mèng)的發(fā)展歷程。在閱讀的過(guò)程中學(xué)生圍繞中心問(wèn)題，圈點(diǎn)勾畫(huà)關(guān)鍵語(yǔ)句，提高了理解文本和獲取信息的能力。不足之處：課前教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)