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1、三、形容詞和副詞專(zhuān)題四語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)命題分析語(yǔ)法填空題對(duì)形容詞和副詞的考查重點(diǎn)是詞性轉(zhuǎn)換(形容詞和副詞之間的轉(zhuǎn)換),但是形容詞和副詞的比較等級(jí)仍是考查熱點(diǎn),但對(duì)比較等級(jí)不僅僅考查其結(jié)構(gòu),還考查考生在具體語(yǔ)境中對(duì)比較含義的體會(huì),對(duì)此考生還應(yīng)掌握形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成方法,語(yǔ)法填空題還會(huì)涉及形容詞作定語(yǔ)或表語(yǔ)這一基本考點(diǎn)。在短文改錯(cuò)中主要考查形容詞、副詞的誤用:(1)形容詞基本用法的誤用;(2)形容詞原級(jí)誤用成副詞原級(jí);(3)形容詞或副詞比較級(jí)和最高級(jí)的誤用。專(zhuān)題四語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)形容詞和副詞的基本用法1形容詞的基本用法。形容詞在句中可作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、狀語(yǔ)等。
2、(1) 形容詞作定語(yǔ)形容詞作定語(yǔ)通常放在被修飾詞之前,但在下列情況下,形容詞要后置:形容詞短語(yǔ)作定語(yǔ)要后置,這些形容詞短語(yǔ)大多由“形容詞介詞短語(yǔ)/不定式短語(yǔ)”構(gòu)成。形容詞修飾由some,any,no,every,加上body,one,thing構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)。(2015高考江蘇卷)The police officers decided to conduct a thorough and comprehensive review of the case.警官?zèng)Q定對(duì)該案件進(jìn)行一次細(xì)致、詳盡的審查。 The teacher asked me a question too difficult t
3、o answer.老師問(wèn)了我一個(gè)難得無(wú)法回答的問(wèn)題。 Is there anything wrong with your car? 你的汽車(chē)出什么毛病了嗎?(2)形容詞作表語(yǔ)形容詞作表語(yǔ)常放在系動(dòng)詞之后。英語(yǔ)中常見(jiàn)的系動(dòng)詞:be,feel,look,sound,taste,smell,seem,appear,become,get,remain,prove,turn out等,記住這些對(duì)于判斷形容詞和副詞是否誤用非常重要。(2015高考湖北卷)I dont think what he said is relevant to the topic we are discussing.我認(rèn)為他所說(shuō)的和
4、我們今天討論的話題無(wú)關(guān)。易錯(cuò)警示(1)以a開(kāi)頭的形容詞通常只作表語(yǔ),但可以放在名詞后作定語(yǔ)。常見(jiàn)的有:afraid,alone,alive,ashamed,awake,asleep,aware等。(2)其他常見(jiàn)的表語(yǔ)形容詞:well,sorry,(un)able,worth,sure,ill等。(3)形容詞作狀語(yǔ)形容詞作狀語(yǔ)主要表示原因、結(jié)果或伴隨等,其邏輯主語(yǔ)必須與句子主語(yǔ)保持一致。 Lighthearted and optimistic,she is the sort of woman to spread sunshine to people through her smile.她無(wú)憂無(wú)慮
5、、積極樂(lè)觀,是那種用微笑給別人帶來(lái)快樂(lè)的人。(4)由及物動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞或過(guò)去分詞轉(zhuǎn)化成的形容詞現(xiàn)在分詞構(gòu)成的形容詞多表示主語(yǔ)或被修飾詞所具有的特征,常譯為“令人感到的”;過(guò)去分詞構(gòu)成的形容詞多表述主語(yǔ)或被修飾詞所處的狀態(tài),常譯為“感到的”。但通?!奥曇?、表情(sound,voice,expression,face)等”來(lái)描述人的感受時(shí),也要用過(guò)去分詞所構(gòu)成的形容詞。 A surprised expression on her face indicated that she was really surprised.她臉上驚訝的表情表明她真的很驚訝。 It was amazing how muc
6、h we were able to accomplish.我們能完成這么多的任務(wù),真令人吃驚。易錯(cuò)警示易用錯(cuò)的幾類(lèi)形容詞(1)作表語(yǔ)時(shí)主語(yǔ)不能指人的形容詞。如:(in)convenient,difficult,necessary,important,(im)possible等。(2)以ly結(jié)尾的形容詞。如:friendly,lovely,lively,lonely,elderly,deadly 等。(3)僅作定語(yǔ)的形容詞。如:little,many,live,only,elder 等。2.副詞的基本用法。(1)副詞主要用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞或修飾整個(gè)句子,表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等。
7、作定語(yǔ)的副詞主要為表示時(shí)間或地點(diǎn)的副詞,如:here,there,down,up,below,above等,這些副詞作后置定語(yǔ)。(2015高考浙江卷)Most of us,if we know even a little about where our food comes from,understand that every bite put into our mouths was formerly alive.我們大多數(shù)人,如果對(duì)食物來(lái)源多少知道一點(diǎn)點(diǎn)的話,就會(huì)懂得吃的每一口食物先前都是有生命的。(2)連接副詞和修飾整個(gè)句子作評(píng)論性狀語(yǔ)的副詞,通常位于句首。常考的連接性副詞:though“
8、然而,可是”(用于句末);meanwhile“在此期間”;therefore/thus/consequently“因此,所以”;moreover/furthermore“此外”;besides“另外,還有”;however“然而”(常用逗號(hào)與句子其他成分隔開(kāi));instead“相反,代替”;anyway/anyhow “盡管,即使這樣”;otherwise“否則”。 The young man couldnt afford a new car.Instead,he bought a used one.那個(gè)年輕人買(mǎi)不起新車(chē),便買(mǎi)了一輛二手的。 The house was too expensiv
9、e and too big.Besides,Id grown fond of our little rented house.這個(gè)房子太貴、太大了,而且,我已經(jīng)越來(lái)越喜歡我們租的這間小屋了。常考的作評(píng)論性狀語(yǔ)的副詞:importantly,luckily,(un)fortunately,strangely,sadly,surprisingly,happily,thankfully,hopefully,obviously等。 Thankfully,I managed to get through the game and the pain was worth it in the end.謝天謝地
10、,我終于打完比賽了,所有的辛苦最終都是值得的。 Fortunately,he was not drowned and was saved by a PLA man.很幸運(yùn),他沒(méi)被淹死,被一個(gè)解放軍戰(zhàn)士救了。(3)enough作副詞用來(lái)修飾形容詞、副詞時(shí)要放在所修飾詞的后面。enough作形容詞修飾名詞時(shí)前置、后置都行。 Students brave enough to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills.足夠勇敢參加這次冒險(xiǎn)課的學(xué)生肯定會(huì)學(xué)到很多有用的技能。易錯(cuò)警示易用錯(cuò)的幾類(lèi)副詞(1)意
11、義有別的同根副詞。如:free(免費(fèi)地)/freely(自由地),hard(努力地)/ hardly(幾乎不),late(晚,遲)/ lately(最近),most(很,最)/mostly(主要地),fair(公平地)/fairly(相當(dāng)?shù)?,near(臨近)/nearly(幾乎)等。(2)有些副詞都有兩種形式,以ly結(jié)尾時(shí)表示抽象意義,與形容詞同形的表示具體意義。如:close接近/closely密切地;wide寬地/widely廣泛地;high高地/highly高度地;deep深地/deeply 深深地。即時(shí)訓(xùn)練.單句語(yǔ)法填空1(2014高考安徽卷改編) Its our hope that
12、 we will play a greater role in the market place and,_,supply more jobs.解析:句意:我們希望的是,我們能在市場(chǎng)發(fā)揮更大作用,因此,提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。本題play a greater role in the market place與supply more jobs之間為因果關(guān)系,故填therefore“因此”。therefore2My parents lent me the money._,I couldnt have afforded the trip. 解析:句意:父母借給我了錢(qián),否則我不可能負(fù)擔(dān)得起這次旅行。oth
13、erwise 意為“否則”,表示與事實(shí)相反的假設(shè),后用虛擬語(yǔ)氣。Otherwise.單句改錯(cuò)1We must help people to find houses outside the city,but equal,we must remember that some city people want to remain where they are._解析:句意:我們必須幫助人們?cè)诔峭庹业椒孔?,但同樣地,我們必須記住一些市民想要待在原地。equally是副詞,意為“平等地;同樣地”,修飾整個(gè)句子。equalequally2Although she did not know Boston w
14、ell,she made her way easy enough to the Home Circle Building._解析:因“make ones way to”是固定詞組,意為“前往”,修飾動(dòng)詞made要用副詞。easyeasily1比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成。(1)規(guī)則變化形容詞和副詞的比較等級(jí)構(gòu)成原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)單音節(jié)的詞一般在后面加er和esttall quick以“輔音字母e”結(jié)尾的詞,在后面加r和stlatepaletallertallestquickerquickestlaterlatestpalerpalest構(gòu)成原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)以“輔音字母y”結(jié)尾的詞,將改y 為i,再加er
15、和estearlyheavy以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞,則雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母,再加er,estthinhot其他雙音節(jié)和多音節(jié)的詞都在前面加more和mostcarefulearlierearliestheavierheaviestthinnerthinnesthotterhottestmore carefulmost careful易錯(cuò)警示(1)詞尾為“元音字母y”時(shí),y不變,直接加er和est。graygrayergrayest(2)有少數(shù)幾個(gè)雙音節(jié)以及ow,er,le結(jié)尾的詞,既可以加er和est,又可以加more和most構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。常考的詞:common,clever,s
16、imple,quiet,stupid等。(2)不規(guī)則變化原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)good;wellbad;illmany;muchfaroldlittlebetterbestworseworstmoremostfarther;furtherfarthest;furthestolder;elderoldest;eldestlessleast2.比較等級(jí)的用法。等級(jí)形式意義原級(jí)(同級(jí)比較)as adj./adv.(原形) as.not as/so adj./adv.(原形) as.as形容詞原級(jí)a(n)n.as.asmany可數(shù)名詞復(fù)數(shù)as.asmuch不可數(shù)名詞as.和一樣和不一樣和一樣和一樣多和一樣多
17、等級(jí)形式意義比較級(jí)(兩者之間比較).比較級(jí)than比更the比較級(jí)of the two名詞兩者中較的那個(gè)比較級(jí)and比較級(jí)越來(lái)越the比較級(jí).,the比較級(jí).越就越等級(jí)形式意義最高級(jí)(三者或三者以上比較)the最高級(jí)比較范圍最one of the最高級(jí)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)比較范圍中最之一.比較級(jí)than any other 單數(shù)名詞比任何一個(gè)都.比較級(jí)than all the other復(fù)數(shù)名詞比其他所有都.比較級(jí)than anything/anyone else比任何一個(gè)都否定詞比較級(jí)再也不為過(guò)(2015高考陜西卷)The more learned a man is,the more modest
18、he usually becomes.一個(gè)人越博學(xué),他通常就越謙虛。(2014高考大綱全國(guó)卷)Raymonds parents wanted him to have the best possible education.雷蒙德的父母想讓他接受最好的教育。 I think watching TV every evening is a waste of timethere are more meaningful things to do.我認(rèn)為每天晚上看電視是白費(fèi)時(shí)間有更有意義的事可以去做。How was your recent trip to Sichuan?你的四川之行怎么樣?Ive nev
19、er had a more pleasant one before.我以前從未有過(guò)比這更愉快的旅行。 Its believed that the harder you work,the better result youll get.人們相信,工作越努力,得到的結(jié)果將越好。 Julia is the tallest girl in her class.Julia is taller than any other girl in her class.Julia is taller than all the other girls in her class.茱莉亞是她班上最高的女生。 Who is
20、 the younger of the two boys?這兩個(gè)男孩中較小的是哪一個(gè)?易錯(cuò)警示(1)比較等級(jí)的常見(jiàn)修飾語(yǔ):修飾原級(jí)常用fairly,quite,rather,so,very,too等。修飾比較級(jí)常用much,even,far,rather,still,any,no,a bit,a little,a great deal,a lot 等。修飾最高級(jí)常用by far或序數(shù)詞等。(2)形容詞的最高級(jí)前通常必須用定冠詞the,副詞最高級(jí)前可以不用。(3)比較級(jí)的特殊用法:more than名詞/形容詞/數(shù)詞“不僅僅/非常/超過(guò)”no more thanonly “僅僅”not more
21、 thanat most“最多”more.than.“與其說(shuō)不如說(shuō)”no比較級(jí)than“和一樣不”not比較級(jí)than“不比更”。(4)比較等級(jí)常見(jiàn)錯(cuò)誤:修飾詞出現(xiàn)錯(cuò)誤:more不可修飾比較級(jí),但可以用much來(lái)加強(qiáng)比較級(jí),意為“得多,更”。使用比較級(jí)時(shí)比較的對(duì)象要一致:相同的對(duì)象可以比較,不同的對(duì)象不能進(jìn)行比較。在語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)中對(duì)比較級(jí)的考查更傾向于從“語(yǔ)句的深層意義”中體會(huì)出來(lái)而不是從“結(jié)構(gòu)”中看出來(lái),因此在解題時(shí)需要跟進(jìn)語(yǔ)境判斷題干中是否暗含比較含義,并且仔細(xì)判斷是兩者之間還是兩者以上的比較。如: Its too noisy here.Can we go somewhere qui
22、eter? 這里太吵鬧了。我們能不能去個(gè)安靜點(diǎn)兒的地方? His first book is of great use for our course. But his latest one is better worth reading.他的第一本書(shū)對(duì)我們學(xué)習(xí)課程很有用,但他最新的那本更值得一讀。3.倍數(shù)句型。(1)A is倍數(shù)比較級(jí)thanB(2)A is倍數(shù)as原級(jí)asB(3)A is倍數(shù)the名詞(size,length,height等)ofB(4)A is倍數(shù)that/those ofB(5)A is倍數(shù)what引導(dǎo)的名詞性從句 It is reported that the Unit
23、ed States consumes four times as much energy as the whole of Africa.據(jù)報(bào)道,美國(guó)消耗的能源是整個(gè)非洲的四倍。 The geography teacher tells us that China has almost the same size as the USA but its population is six times as large as/the size of that of the USA.地理老師告訴我們,中國(guó)在面積上與美國(guó)幾乎一樣大,但是人口卻是美國(guó)的六倍。 The output of this year
24、is three times that of 2015.The output of this year is three times what it was in 2015.今年的產(chǎn)量是2015年的三倍。即時(shí)訓(xùn)練.單句語(yǔ)法填空1It may not be a great suggestion.But before a _(good)one is put forward,well make do with it.解析:句意:它或許不是一個(gè)好建議,但在有更好的建議之前,我們先湊合一下。此處暗含比較,表示“一條更好的建議”。better2(2016安徽江南十校聯(lián)考改編)I watched the f
25、ilm you mentioned.Isnt it cool?Absolutely.It cant be much _(good)解析:句意:我看你提及的那部電影了。你不覺(jué)得很棒嗎?絕對(duì)是,沒(méi)有比這更好的了。本題考查“否定詞比較級(jí)”表示最高級(jí)。也可根據(jù)設(shè)空處前有much修飾可知,應(yīng)用形容詞的比較級(jí)形式。better3Tom does very well in computer study and much to my joy,Jane does no _ (bad) than Tom.解析:句意:湯姆的計(jì)算機(jī)學(xué)得很好,使我高興的是,簡(jiǎn)做得和他一樣好。“no比較級(jí)than”是固定搭配,意為“和一
26、樣不”。本句中有no,所以填worse成為雙重否定,意為“和一樣好”。worse.單句改錯(cuò)1Its said that the power plant is now twice much large as what it was._解析:本題考查倍數(shù)表達(dá)法。 句意:據(jù)說(shuō)這個(gè)發(fā)電廠現(xiàn)在是以前的兩倍大。根據(jù)倍數(shù)表達(dá)法:A is倍數(shù)比較級(jí)thanB或A is倍數(shù)as原級(jí)asB。所以本題需將much改為as。muchas2Some think online shopping was more convenient and the goods are cheap._解析:句意:有些人認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)更方便,商品
27、更便宜。根據(jù)前面的“more convenient”可知此處應(yīng)用比較級(jí)形式。cheapcheaper形容詞和副詞的詞形變化及詞性轉(zhuǎn)換是形容詞和副詞的考查熱點(diǎn)。如果用來(lái)修飾名詞或在系動(dòng)詞后作表語(yǔ),應(yīng)用形容詞形式;如果用來(lái)修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或整個(gè)句子,則應(yīng)用副詞形式。正確分析句子結(jié)構(gòu),判斷設(shè)空處在句中所作的句子成分,并牢記轉(zhuǎn)換形容詞和副詞的規(guī)則及構(gòu)詞法,是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵。形容詞和副詞的詞性轉(zhuǎn)換1常見(jiàn)的形容詞后綴。(1)able: reasonable,comfortable,enjoyable,suitable,adjustable;(2)al: natural,additional,ed
28、ucational,traditional,national;(3)ant /ent: significant,important,excellent,different,convenient;(4)ish:foolish,selfish,childish;(5)ive:active,impressive,decisive,attractive,effective,instructive;(6)ly:manly,scholarly,friendly,lively,deadly;(7)ful:beautiful,wonderful,helpful,useful,successful,meanin
29、gful,thankful,powerful;(8)ous:dangerous,generous,courageous,various;(9)less:endless,aimless,powerless;(10)y:sunny,windy,funny,cloudy,rainy,healthy,wealthy;(11)d/ed:united,organized,closed,wounded,developed,appreciated,used,crowded,polluted,worried,married,terrified,satisfied;(12)ing:developing,living,sleeping.2形容詞轉(zhuǎn)換
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