人教版八年級物理下冊第七章《力》復(fù)習(xí)測試試題-含答案

1、人教版物理八下第七章復(fù)習(xí)力測試題（g=10N/kg）（滿分100分）班級_姓名_一、選擇題（每題3分共27分）1、以下說法合理的是（）A1千克等于1牛頓B只要物體發(fā)生形變就會(huì)產(chǎn)生彈力C重力方向總是垂直地面的D施力物體同時(shí)也是受力物體2、如圖是打乒乓球基本基本技巧，關(guān)于他的用力方向與部位及產(chǎn)生的效果以下說法正確的是（）A打下旋球采用F2方法B打上旋球采用F1方法C打上旋球采用F2方法D三種打法效果相同3關(guān)于火箭升空以下說法合理是()A火箭升空時(shí)只受到重力作用B火箭升空時(shí)受到高溫氣體向上的推力作用C火箭在大氣層內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受空氣阻力作用D火箭升空時(shí)其重力一直不變4、如圖是人騎自行車情景，以下是關(guān)于幾

2、種受力情況的判斷，屬于彈力的是（）A地球?qū)ψ孕熊嚨奈車輪對地面的壓力C人受到的重力D自行車受到的重力5、以下是關(guān)于彈簧測力計(jì)的一些理解正確的是（）A彈簧測力計(jì)是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，則彈簧的長度越長原理制成的B彈簧測力計(jì)只能豎直使用C使用彈簧測力計(jì)前要將指針調(diào)零D彈簧測力計(jì)的量程越大則彈簧越長6、如圖是一水泥磚塊，放在放在水平地面上F1為地面的支持力，F(xiàn)2是專對地面的壓力，G是磚塊的重力，關(guān)于這三個(gè)力判斷正確的是（）AF1與G是一對相互作用力BF1與F2作用在同一個(gè)物體上CF1與F2是一對相互作用力DG與F2作用在同一物體上7、關(guān)于重力的理解以下說法錯(cuò)誤的是(）A物體的重力與物體的質(zhì)量

3、成正比B任何物體的重心總是在物體上C重力的方向總是豎直向下，指向地心D物體的重心越低，穩(wěn)定性越好8、如圖，以下四種運(yùn)動(dòng)情況屬于力改變物體運(yùn)動(dòng)方向的是（）A甲、乙、丙B、乙丙丁C甲丙丁D甲乙丁9、以下是關(guān)于一些物理概念的理解，說法不合理的是()A物體的質(zhì)量不隨位置而改變B物體的重力不隨位置而改變C一對相互作用力大小相等方向相反作用在同一直線上D力的三要素對力的作用效果都有影響二、填空題（每空2分共32分）10小華在體育課上，稱了一下自己的體重，57kg，他依據(jù)最近所學(xué)的物理知識算得自己的重力是_N，自己的重力施力物體是_，接著他做了俯臥撐運(yùn)動(dòng)，做完后，發(fā)現(xiàn)自己的手掌被壓出了深深的印跡，他想：這應(yīng)

4、該是_對_的壓力產(chǎn)生的效果。11、小明在物理課上，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。他想演示力能改變物體形狀，如圖所示，他用兩手?jǐn)D壓瓶子，管中水柱會(huì)_，這說明力改變了物體的_當(dāng)兩手用力擠壓瓶子時(shí)，瓶子對手也有壓力，這是一對_力，做此實(shí)驗(yàn)要注意塑料管與瓶蓋之間要_12、如圖是某學(xué)徒工通過摸索知道怎樣使用扳手效果會(huì)更好，他知道順時(shí)針擰是擰緊，逆時(shí)針擰是擰松。圖中F1=F2=F3F4F2F3F4作用點(diǎn)相同，甲、丙作用效果不同是因?yàn)開不同，比較_哪兩幅圖說明力的大小不同作用效果不同，甲、乙產(chǎn)生的轉(zhuǎn)向不同是因?yàn)開，以上幾幅圖說明力度作用效果與了的_有關(guān)13、宇航員將3kg水帶到月球，在月球上水的質(zhì)量是_g,月球的引力是地

5、球的六分之一，則水在月球上的重力是_N，如果宇航員在月球上像在地球上一樣利用杯子仰著頭喝水，喝起來更困難，是因?yàn)樗甠，月球總是繞著地球轉(zhuǎn)，是_力在改變這月球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。三、實(shí)驗(yàn)研究題（每空2分共26分）14、小明利用彈簧秤、鉤碼探究了物體的重力與物體的質(zhì)量的關(guān)系，他對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做了記錄如下表;次數(shù)123456鉤碼質(zhì)量50100150200250300/g鉤碼重力0.511.522.53/N（1）小明在使用彈簧秤前要對彈簧秤指針_,并認(rèn)清彈簧秤_和_（2）通過對六次數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)每次重力與質(zhì)量的比值都是_,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)比值與重力公式中g(shù)值相差甚遠(yuǎn)，原因是_,但是仍然能歸納出物體的重力與物體的質(zhì)量成_1

6、5、物理興趣小組三位同學(xué)想制作兩個(gè)彈簧秤，他們找來兩根彈簧，分別對他們做了如下的測量并記錄如下表：表一甲彈簧次數(shù)拉力/N彈簧長度10521632743854965107610.5/cm表二乙彈簧秤次數(shù)拉力/N彈簧長度105217329431154126512.57612.3/cm(1）由表一發(fā)現(xiàn)選用甲彈簧做彈簧秤應(yīng)該在_cm至_cm之間來設(shè)計(jì)，在這之間彈簧受到的拉力與彈簧的伸長量比值都為_N/cm,說明彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力成_.(2)比較甲乙兩彈簧要制作量程較大的彈簧秤應(yīng)選_,要做靈敏度較高的彈簧秤應(yīng)選_.（3）如圖用甲方法拉彈簧秤，彈簧秤讀數(shù)1.4N，改用乙方法，兩端都用手拉，要讓彈簧秤讀數(shù)還是1.4N，則F0大小為_N甲乙四、作圖題（每小題2分共4分）16、（1）請畫出甲圖箱子對斜面的壓力和箱子受到的重力（2）請畫出乙小球受到繩子的拉力和墻面對球的彈力甲乙五、計(jì)算題（11分）17、小紅對自己的橡皮擦的體積進(jìn)行了測量為5cm3,又測得橡皮擦質(zhì)量為8g，試求（1）橡皮擦的密度是多少kg/m3（2）橡皮擦的重力是多少N？答案：一、選擇題題號選項(xiàng)1D2B3B4B5C6C7B8D9B二、填空題10、570地球地面手掌11、上升形狀相互作用力密封好12、力的作用點(diǎn)丙丁力的方向不同三要素13、30005水的重力