九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版

1、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的秘密課題1分子和原子課時(shí)目標(biāo)1知道物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的2了解分子、原子的性質(zhì)，初步學(xué)會(huì)應(yīng)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些日?，F(xiàn)象3從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化，從中理解分子、原子的概念課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成1.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成圖3-1是通過(guò)先進(jìn)的科學(xué)儀器觀察到的現(xiàn)象，圖3-2是利用先進(jìn)科學(xué)儀器進(jìn)行操作的結(jié)果。從兩幅圖中我們可以發(fā)現(xiàn)構(gòu)成物質(zhì)的微觀世界。圖3-1用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像圖3-2通過(guò)移走硅原子構(gòu)成的文字科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，證明了物質(zhì)是由_和_等微觀粒子構(gòu)成的。通過(guò)先進(jìn)的科學(xué)儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子，還能夠移動(dòng)原子。2.粒子的性質(zhì)（1

2、）粒子的質(zhì)量和體積都很小。1個(gè)水分子的質(zhì)量約為310-26kg，1個(gè)氫原子的質(zhì)量約為1.6710-27kg，這些數(shù)據(jù)說(shuō)明粒子的_很小。1滴水（以20滴水為1mL計(jì)）中大約有1.671021個(gè)水分子，這個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明粒子的_也很小。（2）粒子總在不斷運(yùn)動(dòng)著。實(shí)驗(yàn)探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)操作a.向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_酚酞遇水不變色56滴酚酞溶液，攪拌b.從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其_實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論中慢慢滴加濃氨水c.另取一個(gè)小燒杯B，加入約5mL濃氨水。A燒杯_，_用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)燒杯B燒杯_【實(shí)驗(yàn)分析】A燒杯溶液的顏色會(huì)發(fā)生變化，是由于B燒杯

3、的濃氨水揮發(fā)出氨分子，運(yùn)動(dòng)到A燒杯中，使酚酞變紅色。【實(shí)驗(yàn)反思】從A、B燒杯內(nèi)的溶液顏色變化，我們可以推知濃氨水的沸點(diǎn)要比酚酞的_（填“高”或“低”）。若用熱毛巾包裹住B燒杯，A燒杯的顏色會(huì)變化得更快，這說(shuō)明_。（3）粒子間有間隙。圖3-1的苯分子的圖像，說(shuō)明了分子間是有的。日常生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象是由于粒子間的間隙發(fā)生變化的結(jié)果。相同質(zhì)量的同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)所占體積不同，是因?yàn)樗谌N狀態(tài)下的分子間隙不同導(dǎo)致的。典例解析例1對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)A現(xiàn)象濕衣服在夏天比在冬天干得快解釋溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子

4、間間隔大，易于壓縮CD在無(wú)外力下，花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂分子在不斷運(yùn)動(dòng)分子受熱，體積變大解析：A選項(xiàng)濕衣服在夏天比在冬天干得快，是由于溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越快。B選項(xiàng)，氣體可以被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子間間隙減小的緣故。C選項(xiàng)分子無(wú)論在什么條件下都會(huì)不斷在運(yùn)動(dòng)。D選項(xiàng)自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂，是由于氣體受熱膨脹，分子間隙迅速增大的原故，并不是分子的大小發(fā)生改變。答案：D變式訓(xùn)練1固體碘受熱升華，下列關(guān)于此過(guò)程的說(shuō)法正確的是()A碘分子質(zhì)量變大B碘分子間的間隔變大C碘分子體積變小D碘分子運(yùn)動(dòng)速率不同2從分子的角度分析并解釋下列問(wèn)題(1)墻內(nèi)開(kāi)花而墻外可聞到花香：_；

5、(2)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快：_；(3)氣體容易壓縮，而液體、固體不易壓縮：_。知識(shí)點(diǎn)二分子可以分為原子1.分子、原子的概念加熱氧化汞粉末時(shí)，氧化汞分子會(huì)分解成汞原子和氧原子，許多汞原子聚集在一起構(gòu)成了金屬汞，每2個(gè)氧原子結(jié)合構(gòu)成了1個(gè)氧分子，許多氧分子聚集在一起構(gòu)成了氧氣。它們發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下圖。由圖可見(jiàn)，在化學(xué)變化中，_的種類(lèi)可以發(fā)生變化，而_的種類(lèi)不會(huì)發(fā)生變化。上面反應(yīng)中，氧化汞分子發(fā)生了變化，生成了汞原子和氧分子，氧化汞的性質(zhì)不再保持。由此可見(jiàn)，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，_是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，_是化學(xué)變化中的最小粒子。2.分子和原子的關(guān)系在化學(xué)變化中，分子分裂成原子，原

6、子重新組合構(gòu)成新的分子，因此，分子是由原子構(gòu)成的，分子分裂可形成原子。物質(zhì)、分子、原子之間的關(guān)系如圖所示。3.用分子的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象（1）用分子的觀點(diǎn)分析物理變化和化學(xué)變化。分析水的蒸發(fā)和水的電解兩個(gè)過(guò)程（如圖）：3水的蒸發(fā)水分子分解示意圖分析上圖可知：水變成水蒸氣時(shí)，水分子本身沒(méi)有變，水分子的間隙變大。水的電解過(guò)程中，水分子變成了氫分子和氧分子，分子發(fā)生了改變，生成了新的分子。由以上可知，物理變化中，分子_，分子的_發(fā)生改變；化學(xué)變化中，分子的種類(lèi)發(fā)生_，原子eqoac(,21)_。（2）用分子的觀點(diǎn)分析純凈物與混合物純凈物從微觀角度看，是由eqoac(,22)_構(gòu)成，如水是由水分子構(gòu)成。混合

7、物是由23_構(gòu)成，如空氣中含有氮分子、氧分子等。典例解析例2關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（）A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.原子不可再分，是最小的粒子D.相同原子可能構(gòu)成不同的分子解析：A選項(xiàng)，物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成。B選項(xiàng)，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子在其他條件下還可再分。C選項(xiàng)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不包括物理性質(zhì)。D選項(xiàng)，分子是由原子構(gòu)成，同種原子可以構(gòu)成不同的分子，如每個(gè)氧分子（O2）是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成，而每個(gè)臭氧分子（O3）是由三個(gè)氧原子構(gòu)成。答案：D拓展講解：生活中的大部分物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，由原子構(gòu)成的物質(zhì)主要有三類(lèi)：（1）

8、金屬類(lèi)；（2）部分非金屬固體，如，C、S、P、Si（硅）等；（3）稀有氣體。變式訓(xùn)練1下列能說(shuō)明分子可以再分而原子不能再分的是()A水受熱變成水蒸氣B品紅擴(kuò)散C水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣D分離空氣制取氧氣2下圖是一氧化碳與氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。(1)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是_(填序號(hào))。(2)反應(yīng)后的物質(zhì)屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。課堂小結(jié)一、構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子1構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有_、_等。2粒子的性質(zhì)主要有：(1)_(2)_(3)_。二、分子可以分為原子1分子、原子的概念2分子和原子的關(guān)系3用分子的觀點(diǎn)分析現(xiàn)象(1)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)(2)純凈物與混合物的區(qū)分課

9、時(shí)達(dá)標(biāo)1下列有關(guān)分子、原子的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A分子都是由原子構(gòu)成B分子、原子都在不斷運(yùn)動(dòng)C分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子D物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因?yàn)榱Ｗ哟笮“l(fā)生變化2如右圖所示，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是()3對(duì)于圖示H分解H2氫氣理解錯(cuò)誤的是()A分子的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變B該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)C反應(yīng)后的物質(zhì)屬于混合物DA原子和B原子在反應(yīng)前后發(fā)生改變結(jié)合聚焦KN*A原子可結(jié)合成分子B可用表示氫分子的形成過(guò)程C物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合4下列物質(zhì)屬于混合物的是()A.5如圖，“B.C.D.”表示氧原

10、子，“”表示氫原子。根據(jù)此圖，試分別從物質(zhì)構(gòu)成、分子構(gòu)成、5物質(zhì)變化的角度各說(shuō)出一種觀點(diǎn)：(1)氧氣是由氧分子構(gòu)成；(2)_；(3)_。課后作業(yè)A雙基過(guò)關(guān)1.下列關(guān)于原子和分子的敘述中正確的是（）。A.分子的質(zhì)量和體積一定比原子大B.原子可以構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能D.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子不能再分2.從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）。A.酒精是混合物由不同種分子構(gòu)成B.固體二氧化碳升華變?yōu)闅怏w，所占體積變大氣體分子變大C.晴天濕衣服比陰天干得快晴天氣溫高，分子運(yùn)動(dòng)速率快D.6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有

11、間隔3.在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱(chēng)“熱冰”，下列說(shuō)法正確的是（）。A.“熱冰”是純凈物B.“熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化C.“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同D.結(jié)成“熱冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng)4.下列因素的改變，能顯著改變氣體體積的是（）。A.分子間的間隔B.分子的大小C.分子的質(zhì)量D.分子的種類(lèi)5.航天員專(zhuān)用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是（）。A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了B.小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)D.小分子團(tuán)水的部分物

12、理性質(zhì)與普通水有所不同6.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）。A.碳原子B.氧原子C.二氧化碳分子D.碳原子和氧原子7.水通電分分解生成氫氣和氧氣，此過(guò)程中的最小粒子是（）。8.在搜救工作中，搜救犬是根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（）。A.分子的質(zhì)量很小B.不同分子性質(zhì)不同C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子間有間隔9.海洋水族館中，表演者需攜帶氧氣瓶在水中與魚(yú)“共舞”，氧氣被壓縮在鋼瓶中，其原因正確的是（）A.氧分子的大小發(fā)生改變B.氧分子的質(zhì)量發(fā)生改變C.氧分子變成氧原子D.氧分子之間的間隔變小了10.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋錯(cuò)誤的是（）ABCD實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋分子的體積很小分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng)，分子間有間隙加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng)B能力提高11.回答下列問(wèn)題：（1）圖中A燒杯盛有濃氨水，B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水。過(guò)一會(huì)兒，觀察到的現(xiàn)象是_，本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_。（2）氨氣在純凈氧氣中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。7參考答案課堂導(dǎo)練分子原子質(zhì)量體積無(wú)明顯現(xiàn)象溶液變紅色酚酞遇氨水變紅色溶液變紅色無(wú)明顯現(xiàn)象微粒在不斷運(yùn)動(dòng)低溫度越高微粒運(yùn)動(dòng)速率越快間隙分子原子分子原子本身沒(méi)有變間隙變化21變化22同種分子eqoac(,23)不同種分子變式訓(xùn)練1.B2.(1)微粒在不斷運(yùn)動(dòng)(2)溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)速