標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收組檢查工作匯報(bào)20158(共13頁(yè))

1、工農(nóng)鄉(xiāng)中心學(xué)校迎標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收組檢查工作匯報(bào)：PAGE PAGE 14迎標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校(xuxio)驗(yàn)收檢查工作匯報(bào)鐵力市工農(nóng)鄉(xiāng)中心(zhngxn)學(xué)校2015年8月尊敬(znjng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！今天我們懷著非常高興的心情迎來(lái)了伊春市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家，這次檢查是對(duì)我校教育工作的一次大推進(jìn)、大提煉，借此機(jī)會(huì)我代表我們學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在百忙之中蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝！ 根據(jù)黑龍江省、伊春市、鐵力市教育局督導(dǎo)評(píng)估、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的文件要求，我校成立了自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)鄭亞文任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主抓，各處主任具體落實(shí)的層層負(fù)責(zé)制，分成辦

2、學(xué)條件、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)、學(xué)校管理專項(xiàng)小組，制定了切實(shí)可行的自評(píng)工作方案，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)和完善的工作，力求達(dá)到上級(jí)要求，現(xiàn)在我就我們學(xué)校的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：一、學(xué)?；厩闆r：工農(nóng)鄉(xiāng)中心學(xué)校位于工農(nóng)鄉(xiāng)二屯村，校園環(huán)境幽雅，綠樹(shù)成蔭。校園占地面積9900m2，校舍建筑面積1050m2；共有6個(gè)教學(xué)班，在校生120多人；教職員工42人，其中具有大學(xué)本科學(xué)歷教師9人，具有大學(xué)?？茖W(xué)歷教師33人，具有中級(jí)以上職稱教師33人。學(xué)前教育：2012年，教育局對(duì)學(xué)校北側(cè)舊校舍進(jìn)行了維修改造，學(xué)校創(chuàng)辦了附屬幼兒園，開(kāi)設(shè)大小兩個(gè)班，現(xiàn)有46歲適齡幼兒30多名。設(shè)一名負(fù)責(zé)人，

3、兩名專任教師，三名保育教師。幾年來(lái)，學(xué)校(xuxio)抓住標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的有力契機(jī)，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃與設(shè)計(jì)，一方面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，綠化、美化、凈化校園；一方面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部硬件設(shè)施建設(shè)，如今，學(xué)校面貌煥然一新。 學(xué)校全面貫徹(gunch)黨的教育方針，以“為孩子(hi zi)健康成長(zhǎng)奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”為辦學(xué)宗旨。堅(jiān)持“為孩子一生成長(zhǎng)鋪好第一塊基石”的辦學(xué)理念；倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的校風(fēng)，“正己、敬業(yè)、教會(huì)、會(huì)教”的教風(fēng)，“自信、進(jìn)取、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng)；形成了“誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事”的校訓(xùn)；全面推行素質(zhì)教育，造福百姓桑梓。學(xué)校堅(jiān)持科研興校戰(zhàn)略，課題研究效果顯著。其中國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng)3項(xiàng)都已結(jié)

4、題，省級(jí)課題立項(xiàng)3項(xiàng)，都已優(yōu)秀結(jié)題，地、市級(jí)課題8項(xiàng)，其中優(yōu)秀結(jié)題7項(xiàng)。我校校舍建筑嚴(yán)格按照建筑設(shè)計(jì)、抗震、防災(zāi)、防火、施工等規(guī)范的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)施工，符合國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部的要求；學(xué)校有圍墻、校門、校牌、國(guó)旗旗桿和升旗臺(tái)、領(lǐng)操臺(tái)、固定的宣傳欄等配套設(shè)施；生均面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要求；每個(gè)教學(xué)班都有一間標(biāo)準(zhǔn)的、寬敞明亮的教室；有規(guī)范的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、檔案室、圖書(shū)室、多功能電教室、閱覽室，有專用的音樂(lè)室、舞蹈教室、美術(shù)室、體育室、心理咨詢室、衛(wèi)生室；有衛(wèi)生文明安全的男女廁所、有符合要求的飲水設(shè)施。班班有電子白板，并接入了寬帶網(wǎng)絡(luò)。各班設(shè)有圖書(shū)角， 學(xué)校藏書(shū)達(dá)1200冊(cè)，生均達(dá)20冊(cè)。教學(xué)資料齊全

5、，管理規(guī)范。學(xué)校每學(xué)期都及時(shí)為教師訂購(gòu)與教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，購(gòu)買教學(xué)必須的教學(xué)用書(shū)、教學(xué)掛圖及相關(guān)資料，并不斷充實(shí)各科教學(xué)所需要的教學(xué)光盤等軟件儲(chǔ)備，從而有效保障了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。春華秋實(shí)(chn hu qi sh)，學(xué)校先后被評(píng)為鐵力市文明單位，鐵力市教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部。涌現(xiàn)出一批以仲威萍為代表的具有堅(jiān)守、敬業(yè)、實(shí)干(shgn)、創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，仲威萍先后被授予伊春市勞動(dòng)模范、黑龍江省十佳鄉(xiāng)村教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌确Q號(hào)，2013年，仲老師(losh)又被評(píng)為全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師。汗水涔涔，步履堅(jiān)實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo)下，目前學(xué)校全體教職工，人人思進(jìn)，正以滿腔熱情投

6、入到教育教學(xué)工作之中，學(xué)校也將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，全校上下積極投身教育事業(yè)建設(shè)中，為實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教育跨越式發(fā)展而奮斗！二、政府重視，履行職責(zé)： 鐵力市委、市政府高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。為了切實(shí)履行市政府對(duì)教育工作的職責(zé)，政府牽頭帶領(lǐng)各職能部門深入學(xué)校，為學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)校的周邊環(huán)境得到改善。 政府依法保障義務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利，加強(qiáng)控輟工作：一是做好了九年義務(wù)教育的宣傳工作，做到家喻戶曉；二是加強(qiáng)村、校之間的配合，共同做家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作。由于政府加大控輟保學(xué)的力度，我校學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。三、經(jīng)費(fèi)投入與管理資金到位，

7、專款專用： 1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，并貫徹落實(shí)，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”寄宿生生活補(bǔ)助，做到公正、公開(kāi)，并及時(shí)將補(bǔ)助全部發(fā)放到學(xué)生手中。 2、學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)(jngfi)投入足額到位，教職工工資按時(shí)足額發(fā)放，生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，貧困生得到及時(shí)救助。近三年，政府用于基建、維修和設(shè)備購(gòu)置累計(jì)投入數(shù)200多萬(wàn)元。2012年，維修了后面的教室(jiosh)，開(kāi)辦了工農(nóng)中心學(xué)校附屬幼兒園，增添了幼兒園設(shè)備，開(kāi)設(shè)了教職工食堂，更新了校園廣播設(shè)備。2013年，各班級(jí)配置了班班通，增添教師(jiosh)用臺(tái)式電腦電腦15臺(tái)，筆記本電腦3臺(tái)。2014年，沙場(chǎng)免費(fèi)向?qū)W校提供了近3000立方米車砂石，硬化

8、操場(chǎng)面積2400多平方米，使學(xué)校既有戶外活動(dòng)場(chǎng)地，又解決了學(xué)校年因汛期積水問(wèn)題形成的安全隱患。2015年暑假期間，政府對(duì)我校進(jìn)行薄弱學(xué)校改造，把前面教室進(jìn)行了全面維修。經(jīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，拆除了后面的危房，新建350校舍。各班配置了多媒體一體機(jī)。近年來(lái)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊遵循著“深化內(nèi)涵建設(shè)”、“加大硬件投入”，兩手抓、兩不誤的原則，促進(jìn)了學(xué)校和諧、持續(xù)、全面的發(fā)展，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。四、主要工作做法與取得成績(jī)：1、明確的辦學(xué)方向：學(xué)校全面貫徹教育方針，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以“為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”為辦學(xué)宗旨。堅(jiān)持“為學(xué)生一生成長(zhǎng)鋪好第

9、一塊基石”的辦學(xué)理念；倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的校風(fēng)，“正己、敬業(yè)、教會(huì)、會(huì)教”的教風(fēng)，“自信、進(jìn)取、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng)；形成了“誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事”的校訓(xùn)；鑄就了“堅(jiān)守、包容、實(shí)干、創(chuàng)新”的工農(nóng)中心學(xué)校精神。校園環(huán)境優(yōu)雅，我校每天晨讀10 分鐘，每周一節(jié)經(jīng)典誦讀課，能定期舉行經(jīng)典誦讀展演、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校園文化活動(dòng)。我校每年都舉行 “經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)”極大地激發(fā)了師生誦讀經(jīng)典的熱情，全體師生都深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽(yáng)光，工作更有精神；孩子們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中，變得更加的規(guī)矩、可愛(ài)、有禮節(jié)。通過(guò)“經(jīng)典誦讀”教育教給學(xué)生做人的道理，在學(xué)生

10、心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開(kāi)啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營(yíng)養(yǎng)。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成，人格的塑造和品質(zhì)修養(yǎng)都起到了不可替代的作用。依法治教，學(xué)秩序井然，在社會(huì)上享有有較高的聲譽(yù)。2、健全的德育(dy)管理： 樹(shù)立正確的教育思想，加強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級(jí)教育，全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治教育，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基本(jbn)內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育(jioy)，提高教育的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階，讓規(guī)范、文明充滿著整個(gè)校園而不懈努力。 進(jìn)一步加強(qiáng)德

11、育骨干隊(duì)伍建設(shè)。 召開(kāi)班主任論壇，經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。 狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)以觀摩學(xué)習(xí)魏書(shū)生班級(jí)管理(gunl)經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平。師德建設(shè)(jinsh)取得顯著成績(jī)，仲威平老師(losh)先后被評(píng)為“黑龍江省優(yōu)秀教師”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“巾幗英雄”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者”、“全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師”等光榮稱號(hào)，為我校的全體教師樹(shù)立了榜樣。 3、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)：、狠抓養(yǎng)成教育。開(kāi)展以“養(yǎng)

12、成教育”為核心德育教育工程，形成了主體德育、體驗(yàn)德育和實(shí)踐德育的工作模式。我們確立了以養(yǎng)成教育作為德育工作的核心工程，如今“養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起”，已深深植根于每一位教師中，每一位學(xué)生心中。各班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定學(xué)生文明清單，讓學(xué)生把自己的不足之處列入清單，每月一次，學(xué)生根據(jù)自己制定的清單來(lái)改進(jìn)，教師幫助實(shí)施、監(jiān)督、評(píng)價(jià)，使學(xué)生的行為有所改進(jìn)，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣行為的養(yǎng)成。、我們充分利用社會(huì)資源廣開(kāi)德育渠道，我們結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校共同向?qū)W生實(shí)施教育并影響群眾的教育意識(shí)，我們少先隊(duì)組織學(xué)生 “獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”，號(hào)召學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)用品及生活用品捐給貧困學(xué)生，每學(xué)期

13、我們都舉行捐助活動(dòng)，上學(xué)期我校四年級(jí)的張麗娟、張麗靜、張曉軍同學(xué)因父親病逝，家庭特別困難，我校廣大師生她們伸出援助之手，為她們捐助學(xué)習(xí)用品和生活用品。我們還組織學(xué)生走出校園，成立了環(huán)保小衛(wèi)士服務(wù)隊(duì)、志愿者服務(wù)隊(duì)，到工農(nóng)鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)學(xué)校的留守兒童。首先(shuxin)，建立“留守(lishu)生”專項(xiàng)檔案。通過(guò)班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況(qngkung)。建立 “留守生”情況統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對(duì)性和有效性。 加強(qiáng)心理健康教育。我校成立了以全國(guó)優(yōu)秀教師仲威平名字命名的

14、“仲威平愛(ài)心工作站”，定期開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。開(kāi)展個(gè)案調(diào)查和分析，各班主任通過(guò)說(shuō)悄悄話、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。社會(huì)各界愛(ài)心人士通過(guò)愛(ài)心工作站向我校學(xué)生捐款捐物十多萬(wàn)元，使我校貧困學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上得到幫助。 搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。 開(kāi)展“我的班級(jí)我做主”為主題的班級(jí)文化建設(shè)，各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級(jí)展板，在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。 加強(qiáng)學(xué)校、

15、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。 每學(xué)期都召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，交流學(xué)生在校、在家情況。對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。4、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、聚焦有效課堂、落實(shí)素質(zhì)教育：落實(shí)三級(jí)課程設(shè)置：嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊各門課程，建立健全三級(jí)課程管理制度。開(kāi)發(fā)以“經(jīng)典誦讀”為主的校本課程，用“傳統(tǒng)文化和經(jīng)典誦讀”為主要內(nèi)容校園文化。對(duì)學(xué)生形成潛移默化的思想熏陶，影響學(xué)生的行為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。形成了“班班誦經(jīng)典文、處處有經(jīng)典句、校園溢書(shū)香”的學(xué)校辦學(xué)特色。校本(xio b

16、n)研修著眼(zhuyn)教師基本功：充分挖掘校內(nèi)資源，進(jìn)行教師(jiosh)基本功培訓(xùn)，每周二進(jìn)行兩筆字、普通話和簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)，堅(jiān)持每周兩板粉筆字和每日一篇鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)。每周三進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，針對(duì)我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大的實(shí)際情況，確立了“讓一部分人先富起來(lái)”的這樣一個(gè)思路，挑選在計(jì)算機(jī)操作上有一定基礎(chǔ)教師，且較年輕的教師來(lái)輻射全體教師，培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容就是制作簡(jiǎn)單幻燈片、表格制作、復(fù)制遠(yuǎn)教資源并學(xué)會(huì)使用。每周四進(jìn)行文化知識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)都有專人負(fù)責(zé)，落到實(shí)處，教師基本功有了較大的提高。以“同課異構(gòu)”為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)，充分發(fā)揮老師的個(gè)體才智，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。今年學(xué)校組織了

17、教師基本功過(guò)關(guān)工程，即備課、上課和評(píng)課活動(dòng)，有效地夯實(shí)了教師的教學(xué)基本功。我校自主研究的“課前展標(biāo)”的目標(biāo)鏈教學(xué)模式已在課堂教學(xué)中全面應(yīng)用，促進(jìn)了課堂教學(xué)效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)從有效邁向高效：2012年，我們學(xué)校緊緊圍繞著教育局“有效課堂建設(shè)年活動(dòng)方案”的部署，以“學(xué)校以教師發(fā)展為本，教師以學(xué)生發(fā)展為本”的“雙主體為本”的育人理念。我們經(jīng)過(guò)多層面多層次的研討，制定了“工農(nóng)中心學(xué)校有效課堂建設(shè)實(shí)施方案”，確定了提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)行為的操作途徑。幾年來(lái)。校長(zhǎng)親自抓校本研修，提高教師業(yè)務(wù)能力，學(xué)校形成了三乘四的校本培訓(xùn)形式。根據(jù)我校生源少的實(shí)際情況，帶領(lǐng)

18、教師研究的課題小學(xué)課堂教學(xué)反饋的有效性研究被評(píng)為鐵力市星火計(jì)劃特等獎(jiǎng)，并將科研成果運(yùn)用于課堂教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率，14年、15年小學(xué)畢業(yè)年級(jí)全市統(tǒng)考語(yǔ)數(shù)外三科總平均分均居全市第一，學(xué)校工作在2014年度鐵力市中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估中獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組第三名的好成績(jī)。倡導(dǎo)(chngdo)師生讀百卷書(shū)：為進(jìn)一步落實(shí)(lush)“讀百卷書(shū)”活動(dòng)，學(xué)校大力倡導(dǎo)全校師生多讀書(shū)。為了使師生有書(shū)讀，一方面學(xué)校自籌資金購(gòu)買書(shū)籍；另一方面鼓勵(lì)全校師生捐書(shū)，做好讀書(shū)漂流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)(shxin)資源共享。為確保有足夠的讀書(shū)時(shí)間，學(xué)校規(guī)定每班每周2節(jié)課的閱讀時(shí)間。師生填寫(xiě)好閱讀記錄卡，并以讀書(shū)交流、匯報(bào)會(huì)等形式來(lái)展示讀書(shū)活

19、動(dòng)成果。重視體育、衛(wèi)生、和藝術(shù)工作：我們特別注重體育、衛(wèi)生、和藝術(shù)工作。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生個(gè)人鍛煉計(jì)劃，深入推廣“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體的好習(xí)慣。我們利用課間操、眼保健操、體育課、隊(duì)活、課活等形式堅(jiān)持上午第二節(jié)課和下午第六節(jié)課后的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天享有足夠的1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。大課間活動(dòng)，除集體做第三套廣播操外。我們還有一分鐘站軍姿。堅(jiān)持課間游戲活動(dòng)與古詩(shī)相配合，把課間游戲與傳統(tǒng)的丟手帕、跳皮筋、丟沙包、踢毽子等豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合在一起。在鄉(xiāng)政府的支持下，我校還成立了足球隊(duì)。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，每年“六一”兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)和校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為全校師生搭建

20、了展示自己藝術(shù)才能的平臺(tái)，也展示了我校藝術(shù)教育的累累碩果。5、科學(xué)(kxu)的學(xué)校(xuxio)管理：依法治校、依法辦學(xué)(bn xu)：實(shí)施了三控制：一控制教師亂征訂各種學(xué)習(xí)資料。二控制作業(yè)量。對(duì)各年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間做出明確規(guī)定：一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)；三、四年級(jí)作業(yè)時(shí)間不超過(guò)40分鐘；五、六年級(jí)作業(yè)時(shí)間控制在1小時(shí)之內(nèi)。我們采取經(jīng)常抽查和與學(xué)生、家長(zhǎng)座談的形式調(diào)查摸底。三控制學(xué)生在校時(shí)間：各年級(jí)學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。財(cái)務(wù)管理：學(xué)校配備專職財(cái)務(wù)人員，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，提高資金使用效率。設(shè)施設(shè)備管理：學(xué)校建立健全各種設(shè)施設(shè)備管理制度，設(shè)專人負(fù)責(zé)，做到帳薄齊全，帳務(wù)相符，定期清

21、查，教育資源合理配置，使用率高。學(xué)校固定資產(chǎn)管理到位，無(wú)流失現(xiàn)象。學(xué)校制定了完善的圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)等各專用教室的管理和使用制度，嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行操作和教學(xué)管理，充分發(fā)揮其使用效益?？茖W(xué)課實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到95%，有效培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力；微機(jī)室嚴(yán)格按照課程設(shè)置上課，保證每一個(gè)學(xué)生都享有上機(jī)學(xué)習(xí)和親自操作的機(jī)會(huì)與時(shí)間。學(xué)校還高度重視對(duì)專業(yè)教室管理人員的培養(yǎng)，積極組織他們參加各級(jí)各類的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，努力提高其管理能力和綜合素質(zhì)，從而更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。安全管理：學(xué)校建立健全安全管理制度，實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理模式。定期組織安全檢查，及時(shí)消除安

22、全隱患，開(kāi)展安全教育月、觀看安全教育錄像等形式，對(duì)師生進(jìn)行全面系統(tǒng)的安全教育，每學(xué)期都有計(jì)劃地進(jìn)行防震、逃生、防火、遵守交通規(guī)則、自我保護(hù)等安全演練活動(dòng)等多種形式的安全教育，培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力，無(wú)安全事故發(fā)生。制定了學(xué)校安全事故各種應(yīng)急預(yù)案、各類情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師、值崗教師層層簽定安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人，做到了警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)生(xu sheng)管理：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃和政策，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)(shngj)的學(xué)籍管理制度，入學(xué)率和畢業(yè)率均達(dá)到100%。我校嚴(yán)格按照上級(jí)指定的招生范圍進(jìn)行招生，堅(jiān)持就近入學(xué)，既保證了范圍內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)，按常態(tài)編班，又有效控制了班容量

23、。校園文化建設(shè)(jinsh)：多年來(lái)，我校一直致力于“校園文化”的建設(shè)工作，打造以呈現(xiàn)經(jīng)典文化底蘊(yùn)和彰顯傳統(tǒng)文化為基點(diǎn)的校園文化，以此凝練學(xué)校之魂，厚重校園文化的思想內(nèi)涵和精神特質(zhì)。我們將學(xué)校 “讓每個(gè)學(xué)生每天都有點(diǎn)滴進(jìn)步” 的育人理念、文化特質(zhì)、辦學(xué)特色等抽象因素，通過(guò)學(xué)校的布局和景觀展示出來(lái)，透射校園的文化特色和品位。我們開(kāi)展“紅歌”進(jìn)校園活動(dòng)，打造紅色校園。每天的課間、中午在校園給學(xué)生播放紅色歌曲；全校上下唱紅色歌曲，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷。五、主要的不足和問(wèn)題 ：近年來(lái)，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的努力下，學(xué)校取得了跨越式的發(fā)展，但仍存在一些不足之處： 1、我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，多為民轉(zhuǎn)非，部分(b fen)年齡大的教師對(duì)一些新的課改理念(l nin)一時(shí)間還難以(nny)全面接受，教育觀念還較為落后。全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)新課改要求，還必須加大推進(jìn)的力度。 2、教育教學(xué)雖然取得了一定的成績(jī)，但較先進(jìn)的學(xué)校在某些方面還有一定的差距。3、學(xué)校特色已經(jīng)顯現(xiàn)，但成為特色學(xué)校還需繼續(xù)努力。 4、學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)地還有局限性。六、對(duì)今后工作的設(shè)想： 1、進(jìn)一步加大生活區(qū)設(shè)備的投資，為師生的生活創(chuàng)造優(yōu)越的條件和環(huán)境；建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的100米直道田徑場(chǎng)和沙坑。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音教室、綜合