人教版八年級物理下冊第十章浮力復習導學案設計

1、第十章浮力復習課導學案學習目標：1浮力及浮力的產生原因；2通過實驗再現(xiàn)幫助學生進一步復習浮力的影響因素及阿基米德原理的內容；并且通過練習強化知識的應用能力；3通過實驗再現(xiàn)幫助學生復習物體的沉浮條件；并且通過練習進一步加強學生應用沉浮條件分析問題的能力；教學重難點：1、通過復習進一步將強學生對浮力的認識以及對浮力應用方面的了解，并且掌握好阿基米德原理；2、通過實驗和練習訓練掌握好浮力的影響因素，物體的稱附條件以及阿基米德原理。學習過程：一、畫出下列物體靜在液體中所受力的示意圖二、探究浮力大小影響因素記錄實驗數(shù)據(jù)表格：空桶的重力G=_N實驗次數(shù)1234浸入情況空氣中部分浸入剛好浸沒浸沒更深水中示數(shù)

2、F1浮力F浮鹽水中F2浮力F浮(小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯分別裝有一定量的水和煤油)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，下圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù)。(1)分析圖B、C、D，說明浮力大小跟_有關。(2)分析圖_，說明浮力大小跟液體密度有關。(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_N。三、考點精煉1.彈簧秤下掛一石塊，彈簧秤示數(shù)為14.7N，將石塊全部浸沒在水中，彈簧秤示數(shù)會_，若彈簧秤的示數(shù)為9.8N，則石塊受到的浮力是N。2.水中的氣泡上升過程中，所受壓強，體積，所受浮力。3.如圖所示用彈簧測力計稱得一石塊在空氣中25N，把它部分浸入水中時，測力計示數(shù)為20N，

3、此時石塊所受浮力為N；若全部浸入水面下10cm處，示數(shù)為15N，此時浮力為N；在全部浸入水面下50cm處，此時浮力將N。比較可知，物體所受浮力和有關，而由可知物體所受浮力和無關。4.在遠洋船舷上，都標有五條“吃水線”，又稱“載重線”，如圖所示，其中標W的是北大西洋的載重線，S是印度洋的載重線，當船從北大西洋駛向印度洋時，輪船受到浮力及大西洋、印度洋海水密度1和2的關系有（）A.浮力增大，1=2B.浮力減小，1=2C.浮力不變，12D.浮力不變，125、小明同學想探究浮力的大小與哪些因素有關，他設計了如下實驗：（1）如圖甲所示，他先用彈簧測力計測出物體的重力，物體的重力為N（2）如圖乙所示，把裝滿水的燒杯輕輕放入塑料薄膜袋內，然后將物體慢慢浸入水中，用塑料袋收集溢出的水，并觀察彈簧測力計的示數(shù)，物體在水中受到的浮力為_N（3）如圖丙所示，用彈簧測力計測出塑料薄膜袋里收集到的水的重力，排開水的重力為N。（4）請你幫助他分析數(shù)據(jù)得出結論。6、一金屬塊懸掛在彈簧測力計下端，在空氣中示數(shù)為27N，把它浸沒在水中時示數(shù)為17N，求：（1）金屬塊所受浮力是多少N？（2）金屬塊的體積是多少m3?（3）金屬塊的密度是多少Kg/m3？7.用彈簧測力計測出鐵塊在空氣中的示數(shù)是4.74N