感人的友情作文

1、感人的友情作文本文是關(guān)于友情的話題作文，僅供大家參考！導(dǎo)語：錯過屬于每一個人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。下面是小編整理的一些友情的作文，歡迎查閱，謝謝!作文一：友情讓我感動記得在一次考試前，由于在平時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，心里十分緊張，膽顫心驚，只怕考不好，這時一位好友走過來，看見我十分緊張，她便教我怎么放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還勸告我，說：考試前不要總想著要考多少分，而應(yīng)該想，通過這次考試我會發(fā)現(xiàn)自己還有那些不足，需要改進(jìn)哪里?我聽了她的話，心里也平靜了很多，不再緊張了?？荚嚱Y(jié)束后，她每天幫助我解決學(xué)習(xí)中的難題，在期末果然取得了好成績，我真是非常感謝這位好友，是她讓我取得了滿意的成

2、績。我想：我會更加感謝友情，因為是友情讓我取得了進(jìn)步。還記得上初中時，我班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，她成為了我的同桌，后來我們成為了好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們是一對好伙伴。當(dāng)我在遇到困難時，無論她有多忙都放會開手中的東西，認(rèn)真給我講題。我之所以有了這位朋友，成績才不斷在提高，不過她從來不講她家里發(fā)生的事情。但是有一天，她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來。我真沒有想她是如此堅強(qiáng)。聽完她的傾訴，我耐心細(xì)致地安慰她，使她從痛苦中走了出來。我想：這也是友情的力量吧!她才會相信我，說出了她自己的秘密，從而讓我明白了自己是怎樣的一個人。友情真令我感動!現(xiàn)在，雖然是和一些好友分開了，但是我們就和每天都見面一樣，過

3、兩天就有好友給我通電話，告訴我，她所發(fā)生的一些快樂的事情和一些不愉快的事情，我們就和親密的姐妹一樣，友情真是太美妙了。友情還會使你明白許多真理，開闊你的視野，甚至?xí)淖兡愕囊簧?。友情的力量真是太大了，只要你擁有真正的友情你就會感到人世間是多么美好。另外友情還會幫你解決很多生活中的難題。作文二：友誼使我感動那是我上二年級時的事情了，那件事情讓我為同學(xué)間的友誼而感動。那天，我們要上美術(shù)課了，同學(xué)們紛紛把美術(shù)材料彩紙、油畫棒都拿了出來。我打開書包翻找起來，漸漸地，我那原本充滿微笑的臉變得有些疑惑，“咦?明明把它們放在書包里了，怎么會不見了呢?”真奇怪，我的彩紙和油畫棒都沒有了，難道它們長了翅膀，從我

4、書包里飛出去了?當(dāng)然不可能，我開始回憶今天上學(xué)走之前的事。哦，我想起來了，我今天早上裝水時，把美術(shù)材料拿了出來，走的時候卻忘了再把它們裝到書包里。這可怎么辦呀?去借虎曉彤的吧，借給我她就沒有了;借周圍同學(xué)的吧，可我和他們還不認(rèn)識，雖然在一個班里，我們也沒說過幾句話。這節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都在聽課呢，怎么辦呀?都快急死我了，眼淚也出來了。這時，我旁邊一個我還不怎么熟悉的小女孩小聲問我：“你怎么了?”“美術(shù)材料忘帶了!”我揉著紅紅的眼睛，小聲回答她?！皼]事，我借你用吧!”她把幾張彩紙放到了我的桌子上，又把她的油畫棒分給了我?guī)字弧ｎD時，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一縷陽光，暖暖地照在了我身上?！爸x

5、謝!”“沒關(guān)系，咱們是同學(xué)嘛!”從此以后，我們便成了好朋友，這個小女孩就是韓紫祎。雖然現(xiàn)在我們分班了，不在一個班級了，但我們的友誼之樹，還是那么蓬蓬勃勃地生長著。我至今都沒忘記韓紫祎幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時時讓我感動。作文三：曾經(jīng)錯過的友誼錯過屬于每一個人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。題記每當(dāng)看到那本作文書，我都會后悔不已：只因為一件事，我失去了我最要好的朋友。小學(xué)的時候，我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。有一天，我聽說他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了?！叭熘筮€我，別弄

6、壞了。”他囑咐我?；氐郊抑?，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個角落里。三天過后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說：“我今天忘帶了，明天還你?！蓖罌]說什么，又開始寫他的作業(yè)?；氐郊液?，我怎么也沒有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。后來，他漸漸的對我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨。不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑