家庭教育工作評估考核制度

1、家庭教育工作評估考核制度 為進一步搞好家庭教育工作，確保我校家庭教育持續(xù)健康地發(fā)展，特制定本制度.一、指導思想1、以“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，以全面推進素質教育為主線，以提高家長素質為重點，積極開展家庭教育現代化實驗工作.使家庭教育、學校教育、社會教育緊密結合,形成合力。提高家長“為國教子，以德育人”的能力和水平，培養(yǎng)中國特色社會主義的建設者和接班人。2、全面貫徹山東省教育廳轉發(fā)教育廳關工委關于在全省開展家庭教育現代化實驗試點工作的意見的通知精神,根據濟寧市有關家庭教育現代化實驗試點工作會議精神和文件要求，結合本校實際制定學校家庭教育現代化實驗工作意見，并認真組織實施.通過實驗，

2、將現代科學育人的知識和方法，普及到學生家庭。實現了三個顯著變化，即家教現代化水平有顯著提高;硬件軟件建設有顯著進展；家長的理論水平和實踐能力有顯著進步.二、領導重視1、成立家庭教育現代化工作領導小組，王飛校長任組長，各有關負責人參加。2、學校領導關心、支持實驗工作，經常了解實驗工作情況，認真聽取匯報，及時研究工作，幫助解決實際困難.3、成立家教指導中心，具體指導、協(xié)調和管理教育系統(tǒng)家庭教育工作。4、學校經常與當地關工委、婦聯(lián)等有關部門聯(lián)系，及時溝通情況，交流信息，積極主動爭取指導與幫助。三、統(tǒng)籌規(guī)劃1、根據魯教關字200610號文件要求，制定本單位家庭教育發(fā)展規(guī)劃，并按年度對規(guī)劃執(zhí)行情況進行檢

3、查評估。2、實驗工作做到整體規(guī)劃，分步實施，以點帶面，梯次推進.3、堅持調查研究，抓好典型，總結經驗，用典型指導和推動工作。四、培訓骨干1、定期請領導或專家舉辦講座，培訓骨干.2、舉辦家教培訓班或組織家教骨干培訓每年1-2次.五、制度建設學校按照家庭教育工作評估考核制度，定期評選優(yōu)秀家長。六、實驗實施1、設立家長學校,家長學校達到“七有”標準。即有領導、有校牌、有教室、有教師、有教材、有計劃、有經費。2、家長學校的內設機構齊全,成員配備到位,運轉正常。3、家長學校設家長委員會，成員參與家長學校的領導管理工作。4、有工作計劃和總結,建立了教育教學和管理制度，教育教學經驗交流制度,考核與評比、表彰

4、制度,教學器材和圖書資料管理制度，經費管理制度，檔案資料管理制度等。5、學校制定教學計劃和教學大綱，有統(tǒng)一使用的教材.6、每學期上課時間不能少于4課時,每年不能少于8課時。7、有數量足夠，專兼結合,相對穩(wěn)定的教師隊伍,能開展教學研究活動。8、學校有教室，有滿足現代化家教需要的教學設備和設施,有適量的圖書和參考資料。9、定期或不定期地開展家教咨詢活動,一般每年不少于12次。10、召開家教座談會或經驗交流及表彰會，一般每年1-2次。11、家長學校有辦學經費,經費管理嚴格規(guī)范，?？顚Ｓ?。八、開展實驗工作1、實驗工作有規(guī)劃，分期分批實施，有點有面，點面結合,逐步推開。2、組織領導機構健全，實驗工作有專

5、人負責。3、從實際出發(fā)，制定家庭教育現代化實驗實施方案，并能認真組織實施.4、重視家庭教育信息化建設.建立網上家長學校，開展網上家教咨詢活動，設立家教服務熱線。5、組建家教理論研究隊伍.確定實驗研究課題,開展家教理論研究與理論創(chuàng)新.6、重視對實驗工作的跟蹤調查，注意發(fā)現典型,總結經驗.7、建有完整的實驗工作檔案，包括實施方案、工作計劃、總結、信息反饋、典型案例等,檔案管理規(guī)范，材料裝訂成冊.8、通過多種形式開展家教現代化的輿論宣傳工作。9、吸收“五老”參與實驗工作，重視發(fā)揮 “五老”隊伍的作用.九、績效考核1、創(chuàng)建學習型家庭。 父母和孩子共同學習，有學習資料，有學習條件,有學習環(huán)境,有學習記錄，有學習成效，立爭達60%。2、撰寫實驗實例。學校每年都撰寫或匯集一定數量的實驗實例，每年不少于10篇。3、評選優(yōu)秀家長。 4、學生思想品德合格率100。5、家長受教育率。 家長“為國教子，以