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文檔簡(jiǎn)介

1、Unit4 Where is my car?Part A Lets spellPEP小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)新鄭市外國(guó)語小學(xué) 韓鵬Step I Warm up1Step II Presentation：感知2Q: 你發(fā)現(xiàn)這些單詞有什么共同點(diǎn)？dogboxorangebody聽錄音，試著發(fā)現(xiàn)字母o在單詞中的發(fā)音。Step II Presentation：跟讀2dogboxorangebody聽錄音跟讀，并模仿發(fā)音。o/發(fā)音時(shí)口張大，舌身盡量降低并后縮，雙唇稍稍收?qǐng)AStep II Presentation：發(fā)音指導(dǎo)2自己嘗試發(fā)音Step II Presentation：嘗試拼讀2oo.n/ /n/on/

2、n/Step II Presentation：嘗試拼讀2oo.x/ks/ox/ks/b.oxbox/bks/b/Step II Presentation：Chant2o o o x x x ox ox ox，ox，oxbox，box，box oStep III Practice: 拼詞游戲:3tlmmbBghBob rob mob job3dog log hog fog2Learning tip:六人一組，小組長(zhǎng)任選一行領(lǐng)著組員進(jìn)行拼讀。Step III Practice: 小組合作:3mop32Mox has a shop（商店）.Mox.helps （幫助）BobStep III Prac

3、tice: 挑戰(zhàn)句子:31Mox .“Good job!”says（說）Step IV Extension : 繪本閱讀:4Learning tip:小組內(nèi)閱讀繪本，有不會(huì)的單詞可以問同桌或老師。最后派一人進(jìn)行展示。 1. 熟讀繪本1。 2. 嘗試用自然拼讀法讀繪本2 Whats going on? 下節(jié)課進(jìn)行展示。 Step V Homework :5Presentation The orange box is under the tree.The dog is on the donkey.The fox is on the dog.The peacock is on the fox.The doll is o

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