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說說他們的綽號及時雨宋江黑旋風李逵智多星吳用花和尚魯智深認識作者馬及時,1946年出生。筆名小非，四川都江堰人。著有散文詩集最后一片樹葉，詩集泥土與愛情樹杈上的月亮中國孩子等。認一認須臾斜翹屏息綽號持之以恒銘記yqiobngchuhngmng檢查預(yù)習(xí) 講一講須臾：承蒙：洗耳恭聽：持之以恒：鴉雀無聲:銘記：形容時間很短。客套話，表示心懷感激地接受。洗凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。指專心聽。長久堅持下去。形容非常靜。深深地記在心里。請把課文分成三個部分并說說都寫了什么？文章共寫了王老師的幾件事，同學(xué)們又有什么反應(yīng)？找一找文中的神態(tài)描寫、外貌描寫、語言描寫、動作描寫。同學(xué)們對王老師第一堂課的評價是什么？痛快自主學(xué)習(xí)初讀課文，認識王老師小組內(nèi)討論：做“痛快”事，講“痛快”理的王老師是一個怎樣的人呢？（提示：可以先從文中勾畫出句子分析。）合作探究再讀課文，了解王老師歸納人物形象王老師是一位業(yè)務(wù)水平極高，幽默風趣，平易近人，搞笑和嚴肅集于一身，受學(xué)生尊敬和喜愛的好老師。合作探究每課一得：說說我的收獲 “痛快”的寫作方法：作者從不同角度描寫王老師，抓住了王老師的 特點進行

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