人教版道德和法治(五四學制)六年級全一冊 7.3 讓家更美好 課時訓練

1、人教版六年級(五四學制)道德與法治7.3讓家更美好課時訓練一、選擇題(每題4分，共60分)1.九年級學生小雨與父母、爺爺、奶奶一起居住，小雨很愛自己的父母，也非常孝敬爺爺奶奶，一家人生活的很幸福。小雨的家庭結構屬于()A核心家庭B主干家庭C聯(lián)合家庭D單親家庭2.隨著社會歷史的演進，中國家庭結構的變化表現(xiàn)為()家庭變得越來越小家庭關系越來越簡單家庭不斷趨向小型化中國家庭結構發(fā)生重大變化ACBD3.吃年夜飯時，爸爸感嘆地對小鄭說：“當年你曾祖父還在的時候，年夜飯有差不多30個人一起吃，非常熱鬧，現(xiàn)在只有4個人吃了?！边@主要表明了當今家庭的變化是()A家庭成員的交流方式發(fā)生了較大變化B探討社會和人生

2、問題成為家庭的重要內(nèi)容C家庭不斷趨向小型化D家庭氛圍越來越平等、民主4.俗話說“家和萬事興”，家庭成員間的和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。家庭成員要做到和睦相處，需要()價值觀念相同生活方式相同相互理解、信任相互體諒、包容ABCD5.“我有一個幸福的家！媽媽是我的好朋友，當我因為一點小事不開心時，她就安慰我，逗我開心，爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲?！边@段初中生的話說明()A現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主B探討社會和人生問題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C創(chuàng)建學習型家庭，是現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容D父母是孩子最好的老師和朋友6.小閩在網(wǎng)上看到“新二十四孝圖”，從中選取了以下

3、四幅，并依此而身體力行，你認為她這樣做()A與現(xiàn)代家庭生活內(nèi)容不相適應B違背了中華傳統(tǒng)的二十四孝美德C能讓親情更濃，家庭更和睦D會讓父母背上沉重的情感包袱7.騰訊發(fā)布的朋友圈年度親情白皮書顯示，52%年輕人的朋友圈屏蔽了父母。父母為什么成了圈外人？調查顯示，朋友圈屏蔽父母的主要原因有怕父母擔心，認為父母無法理解自己，還有不喜歡聽父母嘮叨對于被子女屏蔽一事，多位父母回答：裝著不知道，理解但失落，兒女開心就好。對此，下列認識正確的是()A我的權利我做主，屏蔽父母是自由B親子代溝難跨越，何必費心去化解C事事聽從父母意，父母開心最重要D親子交往講藝術，和諧家庭齊共建8.如圖，超限效應在處理家庭關系上給

4、我們的啟示是()父母對子女的批評教育是錯誤的子女的逆反心理是一種有害心理家庭教育要注意分寸，把握火候構建和諧家庭需要講究教育藝術ABCD9.下圖漫畫體現(xiàn)了現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容是()A關心國家大事，探討社會和人生問題B參與社區(qū)活動C學習現(xiàn)代科學文化知識，創(chuàng)建學習型家庭D溝通方式的改變10.假期中，小斌看了著名的電視劇四世同堂。他被倔強正直的祁老太爺、懂得國家民族大義的祁天佑等人深深感動，也更加痛恨外國侵略者。同時，他還為一件事感到納悶：祁老太爺一家四世同堂，這樣的家庭為什么現(xiàn)在幾乎看不到了？請你告訴他()我國以前大多是聯(lián)合家庭和主干家庭隨著社會的發(fā)展，家庭結構發(fā)生了重大變化說明我國家庭的親情在

5、逐步淡化現(xiàn)代家庭以核心家庭為主ACBD11.據(jù)調查，“主干家庭”由原來的30%下降至15%左右，而目前由兩代人組成的“核心家庭”已超60%。中國家庭的發(fā)展狀況表明()A家庭成員間的關系疏遠了B家庭氛圍變得淡漠C現(xiàn)代家庭生活內(nèi)容變得單調D家庭結構發(fā)生了重大變化12.謝謝了，我的家是央視推出的一檔家庭文化傳承的節(jié)目。它以家風為展示主體，以家族人物為承載對象，旨在傳遞人間溫情，弘揚家國情懷。觀看這一節(jié)目()有助于共創(chuàng)共享家庭美德有助于提高我們的道德素養(yǎng)能夠讓我們杜絕不良誘惑有助于構建和諧的家庭關系ACBD13.如果家人之間遇到漫畫中的類似情況時，你應該()選邊站隊，平時誰關心我，我就支持誰以良好的心

6、態(tài)應對，做他們的搭橋人，不能自亂陣腳找機會與他們聊天，傾聽他們的心聲，并表示理解反正與我無關，不聞不問，任其發(fā)展ABCD14.下面漫畫啟示我們()A父母做什么，子女就應該跟著做什么B家庭教育只需要行動，不需要言語交流C良好的家庭氛圍有助于培養(yǎng)子女的良好品質D中國的家文化都值得我們繼承和發(fā)揚15.家是最小國，國是千萬家，家國兩相依。國家主席習近平在親切會見全國文明家庭代表時說：“我們要重視家庭文明建設，努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點，成為人們夢想起航的地方?！弊鳛榧彝コ蓡T，我們應該()理解父母，有效溝通，建設和諧之家承擔責任，孝親敬長，建設有愛之家傳承家風，鄰里和

7、睦，建設文明之家崇尚節(jié)約，合理消費，建設勤儉之家ABCD二、非選擇題(16題12分，17題13分，17題15分，共40分)16.父親今年49歲，16年前從農(nóng)村老家來深圳打工，期間踩過三輪車，做過清潔工、電工、酒吧工程部經(jīng)理，現(xiàn)在經(jīng)營一家小店，近來生意不太好，父親感覺壓力較大；父親比較勤勉，但就是好喝酒，喝醉之后就鬧，邊鬧邊罵媽媽，這幾年越來越嚴重，以至于父母關系比較緊張。古人認為“家和萬事興”，能“齊家”才能“治國”，如果你是小鑫的好友，你認為小鑫該如何為建設和諧家庭出力？_17.材料一：在智能手機風靡街頭巷尾的今天，微信、微博等溝通方式已不是年輕人的專屬。越來越多的父母開始學習使用這些溝通軟

8、件，加入孩子的朋友圈，以便不錯過孩子任何動態(tài)和消息。為此，不少同學吐槽自己被“監(jiān)控”，大呼“沒隱私”。有的孩子甚至在微信朋友圈將父母屏蔽了。材料二：大學生張明為了讓自己的爸爸、媽媽學會微信，專門手繪了一本微信使用說明！手繪的豈止是一本說明書，它更體現(xiàn)出無數(shù)游子心中最深沉的牽掛，承載了晚輩對長輩的孝心、耐心和成全之心。結合材料，運用所學知識回答：(1)材料一反映了什么問題？材料二中大學生張明的家庭結構屬于哪一種類型？_(2)比較張明給父母手繪微信使用說明書的行為和部分孩子屏蔽家長的行為，談談在建設和諧美好家庭方面，你受到哪些啟發(fā)。_18.文明交往促使我們健康成長，讓我們在青春路上揚帆前行。小青常

9、常通過寫信與人交往：父母看信后，心里洋溢著幸福；老師看信后，增添了幾分欣慰；同學看信后，感受到了溫暖。片段一：“爸爸、媽媽，我愛你們，家里經(jīng)歷了許多事情，讓我懂得了你們的辛勞，我會改掉睡懶覺的習慣，諒解爸爸、媽媽偶爾的暴躁?！逼味骸袄蠋?，您辛苦了！您不僅教給了我們豐富的知識，還培育了我們健康的心理自信堅強”片段三：“同桌你好，你說我不夠朋友很自私，因為那時我怕我們倆不停地交談影響到其他同學的學習，希望你能諒解，其實這幾天我?guī)湍阏砹艘槐惧e題集，希望能幫助到你?！薄倔w味親情】(1)構建和諧家庭，除了小青信中提到的做法，你還有哪些建議與大家分享？_【感恩師情】(2)給老師信中的省略號，你認為省

10、略的內(nèi)容會是什么？怎樣建立起亦師亦友的和諧師生關系？_【呵護友情】(3)假如你就是小青的同桌，你會怎么做讓你們之間的友誼更長久？_參考答案一、選擇題1-5BDCDA6-10CDBCA11-15DDDCA二、非選擇題家16.(1)和萬事興，家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件，家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容；有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突；以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題，讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。(2)作為子女，在家庭成員之間發(fā)生矛盾時，我們可以充當“黏合劑”：幫助家人舒緩情緒，小鑫可以適時地成為父母的傾聽者，并表示理解；做一個中立者，引導家人看到對方的優(yōu)

11、點，選擇恰當?shù)臅r機，與父母聊天，引導父母全面看待家庭關系，看到對方的優(yōu)點；幫助家人走出“面子”困境。材17.(1)料一反映微信、微博等信息傳媒也在影響家庭成員之間的生活與交流方式，但一些子女反感父母過度關注，故意設置障礙，將父母屏蔽，影響了與父母的交流。核心家庭。(2)在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦，這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容，還需要有效交流和溝通。孝親敬長，要從小事做起，細微關懷，成全父母的愿望、滿足父母的實際需要；要親近父母，主動與父母進行溝通等。18.(1)需要家庭成員之間的相互理解、信任、體諒和包容；有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突；