[1]12反比例函數(shù)圖像性質(zhì)第一課時(shí)_第1頁
[1]12反比例函數(shù)圖像性質(zhì)第一課時(shí)_第2頁
[1]12反比例函數(shù)圖像性質(zhì)第一課時(shí)_第3頁
[1]12反比例函數(shù)圖像性質(zhì)第一課時(shí)_第4頁
[1]12反比例函數(shù)圖像性質(zhì)第一課時(shí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)挑戰(zhàn)“記憶”你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎? 回顧與思考1一次函數(shù)y=kx+b(k0)的圖象是一條直線, 稱直線y=kx+b.y隨x的增大而增大;xyoxyoy隨x的增大而減小.b0b=0b0b=0當(dāng)k0時(shí),當(dāng)k0時(shí),兩支雙曲線分位于第一,三象限內(nèi);當(dāng)k0K0時(shí),圖象在第_象限,y隨x 的增大而_.一、三二、四一減小增大減小練一練1練一練2已知反比例函數(shù) 若函數(shù)的圖象位于第一三象限, 則k_;若在每一象限內(nèi),y隨x增大而增大, 則k_. 4 函數(shù)y=kx-k 與 在同一條直角坐標(biāo)系中的 圖象可能是 :xyoxyoxyoxyo(A) (B) (C) (D) 練一練3

2、D 考察函數(shù) 的圖象,當(dāng)x=-2時(shí),y= _ ,當(dāng)x-2時(shí),y的取值范圍是 _ ;當(dāng)y-1時(shí),x的取值范圍是 _ .練一練4-1-1y0-2x0練一練5若點(diǎn)(-2,y1)、(-1,y2)、(2,y3)在反比例函數(shù) 的圖象上,則( )A、y1y2y3 B、y2y1y3C、y3y1y2 D、y3y2y1B 已知圓柱的側(cè)面積是10cm2,若圓柱底面半徑為rcm,高為hcm,則h與r的函數(shù)圖象大致是( ).o(A) (B) (C) (D) r/cmh/cmor/cmh/cmor/cmh/cmor/cmh/cm練一練6C 1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?還有什么困惑嗎? 2.你對(duì)自己本節(jié)課的表現(xiàn)滿意嗎?為什么?及時(shí)小結(jié),自我評(píng)價(jià)數(shù)缺形時(shí)少直覺,形少數(shù)時(shí)難入微 練 習(xí) 1. 已知k0,則函數(shù) y1=kx+k與y2= 在同一坐標(biāo)系中的圖象大致是 ( )xk3.設(shè)x為一切實(shí)數(shù),在下列函數(shù)中,當(dāng)x減小時(shí),y的值總是增大的函數(shù)是( )(A) y = -5x -1 ( B)y = (C)y=-2x+2; (D)y=4x.2xxy0 xy0 xy0 xy0(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論