《幸福是什么》教案設(shè)計1_第1頁
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文檔簡介

1、幸福是什么教學(xué)設(shè)計1【教學(xué)目標】、學(xué)會本課生字新詞,能有感情地朗讀課文。、了解課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,編排劇本并能積累運用文本語言。、通過表演,懂得幸福的內(nèi)涵,并學(xué)會珍惜幸福?!窘虒W(xué)重點】了解故事內(nèi)容?!窘虒W(xué)難點】體會課文中所講的幸福的含義?!窘虒W(xué)過程預(yù)設(shè)】一、激趣引入課文,明確學(xué)習(xí)要求、同學(xué)們這一單元要求我們和同學(xué)們合作演童話,這節(jié)課我們就來演童話幸福是什么。(板書課題)、要演好童話,我們先要了解故事的主要內(nèi)容,還要寫好劇本。(播放幸福拍手歌調(diào)節(jié)氣氛)二、初讀了解內(nèi)容,學(xué)當編劇、請孩子們自由讀課文,要求HYPERLINK t _blank:讀準、讀通課文,生字處、難讀處多讀幾遍。、了解故事大意

2、HYPERLINK t _blank:要演好這個童話,首先得有劇本,這篇童話篇幅較長,默讀故事,想想課文的主要內(nèi)容。 同學(xué)們交流HYPERLINK t _blank:課文講的是一個怎樣的故事HYPERLINK t _blank?(先指名學(xué)生說。再師生合作概括出課文主要內(nèi)容。)根據(jù)學(xué)生的回答出示提綱HYPERLINK t _blank:第一幕HYPERLINK t _blank:時間HYPERLINK t _blank:從前的一天。地點HYPERLINK t _blank:樹林的老泉旁。人物HYPERLINK t _blank:牧童甲、乙、丙,智慧姑娘。牧童甲HYPERLINK t _blank

3、:來,咱們把這口老泉清理一下,再挖一口小井,好不好HYPERLINK t _blank?牧童乙、丙 HYPERLINK t _blank:好(快樂地) 第二幕HYPERLINK t _blank:時間HYPERLINK t _blank:十年后的一天。地點HYPERLINK t _blank:樹林的小井旁。人物HYPERLINK t _blank:青年甲、乙、丙,智慧姑娘。青年甲HYPERLINK t _blank:你們知道我這十年做了些什么HYPERLINK t _blank?我們分手以后,我到一個城市去了,進了學(xué)校,學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在是一個醫(yī)生。青年乙、丙HYPERLINK t _bla

4、nk:你弄明白是什么了嗎HYPERLINK t _blank?(第一幕以教師的導(dǎo)為主,第二幕放手讓學(xué)生自己列。)板書HYPERLINK t _blank:清理老泉、給病人治病、做過很多事、耕地種麥子根據(jù)學(xué)生補充的劇本或板書,概括課文的主要內(nèi)容HYPERLINK t _blank:交流HYPERLINK t _blank:三個牧童清理老泉,因而得到智慧的女兒的祝福,并讓他們自己去弄明白幸福是什么。十年后,三個青年與智慧的女兒在小井旁邊再次相遇,他們通過自己的勞動親身體會到了幸福是什么HYPERLINK t _blank!三、自主想象,研讀重點片段、請學(xué)生自讀小節(jié),指導(dǎo)HYPERLINK t _b

5、lank:充分朗讀對話,想想三位青年體會到幸福是什么了嗎HYPERLINK t _blank?默讀十年后三個牧童相聚時的對話并用直線劃一劃。交流回答HYPERLINK t _blank:第一個青年對幸福的理解是什么HYPERLINK t _blank?(學(xué)做醫(yī)生,為人治病。)想象HYPERLINK t _blank:醫(yī)生為人治病,想象一下他給病人治好病后,他會說些什么,病人又會說些什么呢HYPERLINK t _blank?再次齊讀“弄明白了”第二個第三個青年對幸福的理解又是怎么樣的呢HYPERLINK t _blank?并回答第二個青年對幸福的理解是HYPERLINK t _blank:勤懇

6、工作,對人有用。第三個青年對幸福的理解是HYPERLINK t _blank:耕地種麥,養(yǎng)活多人。齊讀三青年的對話。、這是三個青年對幸福的理解,此時此刻出現(xiàn)了誰?(智慧的女兒)她說了些什么HYPERLINK t _blank?用波浪線劃一劃。男生齊讀,女生齊讀,全體齊讀。(幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。)板書HYPERLINK t _blank:靠勞動,盡義務(wù),做益事。四、自演故事當演員、交流劇本,再次熟悉角色。、以四人組為單位合作表演。、根據(jù)情況組織評議。五、再次感悟文本內(nèi)涵、讀了童話,編了劇本,演了故事,幸福是什么,結(jié)合生活中的例子說一說。、填空HYPERLINK t _blan

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