值周初一作文

1、值周初一作文值周初一作文1 我拎著掃帚，從教室一路小跑到自己的崗位，第一天值周就這樣開始了。 我負(fù)責(zé)的地方的欞星門四周，這是一個(gè)無(wú)比神圣的地方，容不得半點(diǎn)臟。所以，我揮舞起掃把，在這神圣的地盤做起清潔來(lái)。 不一會(huì)就掃得干干凈凈了，現(xiàn)在我需要做的，就是原地端正站好，只要有長(zhǎng)輩經(jīng)過(guò)就問(wèn)聲好。我小學(xué)時(shí)就值過(guò)周，總是會(huì)感覺(jué)很難張口，即使喊出了聲，聲音也比較小。但我現(xiàn)在是初中生了，這種活動(dòng)就是鍛煉你的勞動(dòng)能力，增強(qiáng)禮儀意識(shí)。再說(shuō)，不就喊個(gè)人問(wèn)個(gè)好嗎？我這樣想，看見(jiàn)一老師迎面從操場(chǎng)走過(guò)來(lái)，我暗地為自己打氣，不就喊嗎？喊就是了。我響亮地向老師問(wèn)了聲好，老師也擺手回應(yīng)。 我鍛煉了我，從那起，我喊人聲音越來(lái)越大

2、，遇到清潔工阿姨，還會(huì)主動(dòng)上去道聲辛苦，全身心地投入了值周活動(dòng)。 值周初一作文2 別來(lái)春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。春雨悄然下墜，滴在水坑里，激起一圈圈漣漪。雨，從天上落下，嗶哩啪啦的滴在傘上，順著傘的弧度滴在地上。不遠(yuǎn)處，有著幾個(gè)人踏雨走來(lái)。手里拿著掃把，胸前的牌子左右晃蕩著。 下了一夜的雨，晨曦剛剛到來(lái)，雨小了，卻沒(méi)有停，我們幾個(gè)撐著傘，拿著掃把，開始打掃校園，我們負(fù)責(zé)的地方有一洼積水，很多零星的葉子落在水中，玲兒看見(jiàn)了，手拿著掃把，身子微微前傾，想把葉子掃出來(lái)，可那葉子卻像好玩似的蕩著蕩著又蕩了回去。她只好放棄，把掃把放在一旁，踮著腳，慢慢向里挪去，一二三步，她努力伸手

3、去撿那片葉子。雨還在不停的下著，她又向里走了一步，伸手從水里撈起了葉子。 她撿起了后，還笑著說(shuō)：“真是不容易，鞋還打濕了?！?值周初一作文3 沒(méi)有陽(yáng)光，下著淅淅瀝瀝的小雨。雨點(diǎn)一滴一滴打在我們的頭上，微微的涼風(fēng)時(shí)不時(shí)拂過(guò)我們的臉頰。而我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的惡劣天氣喪失了值周的熱情。 看那邊一個(gè)同學(xué)！戴著帽子，左手握著簸箕，右手拿著掃把?？吹降厣咸芍黄萑~，便邁步走過(guò)去，左手稍微用力伸直一點(diǎn)兒，把簸箕保持在地面上不動(dòng)，右手胳膊左右擺動(dòng)幾下，掃把也就聽(tīng)話地?cái)[了兩下，把那片枯葉掃進(jìn)了簸箕?？此杂行┘t的耳根，作為組長(zhǎng)的我心里是欣慰，是欽佩。遇到老師來(lái)時(shí)，他便掌握好鞠躬的角度，深深地有禮貌地鞠了一躬。

4、胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾也迎風(fēng)飄揚(yáng)著 值周初一作文4 那一棵棵挺拔高聳的白楊樹總是傲然屹立在我的心里。他們從來(lái)都是筆直的，蓬勃向上的，他們默默地為人們遮擋風(fēng)雨。白楊那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神每時(shí)每刻都打動(dòng)著我。與之并存于心的，就是辛苦值周，風(fēng)雨無(wú)阻的同學(xué)們。 昨天天公不作美，下起小雨，同學(xué)們卻絲毫沒(méi)有要退縮的意思，撐起傘，拿起掃帚，就往雨里闖。像我這樣在樓里打掃的.同學(xué)還好說(shuō)，可看看操場(chǎng)旁的同學(xué)們：蘇文昊一手撐傘，一手拿掃帚，打掃完就直挺地矗立在雨里，一動(dòng)不動(dòng)，兩眼盯著前方，雨水拍在他的臉上，險(xiǎn)些滲進(jìn)眼里，可他仍然將手拿著東西，不肯放下，還記得他與我說(shuō)過(guò)，值周了，個(gè)人的一舉一動(dòng)都代表著班級(jí)形象，不能有一點(diǎn)馬虎

5、。再看看那雨中一絲不茍的小背影，那時(shí)只覺(jué)得那一定是世上最宏大、最好看的背影吧。 白楊是如此，同學(xué)們又何嘗不是呢？ 值周初一作文5 今日，我興致勃勃地去上學(xué)，但來(lái)到課室時(shí)，班主任離開了進(jìn)去，仿佛說(shuō)起哪些一樣。 學(xué)生們，這一禮拜是大家值周，我忘了。大伙兒趕快去自身的值周職位。班主任心急地說(shuō)。我與別的兩人一路飛奔到一樓，一人站在左側(cè)管，一人站在右側(cè)管，也有一人站在正中間。大家是哪個(gè)班的懷想是誰(shuí)？大家的品牌呢？趙校長(zhǎng)問(wèn)大家。我們都是604的，班主任是夏老師，大家的品牌還沒(méi)有發(fā)。 大家回應(yīng)道。這時(shí)候但見(jiàn)一位教師走回來(lái)，一樓小組長(zhǎng)說(shuō)：敬禮。大家簡(jiǎn)單敬起了隊(duì)禮。我的職位便是管一樓的中小學(xué)生們，在其中有四個(gè)是

6、站在校門口向教師問(wèn)候，可是我認(rèn)為站在校門口是最光榮的一個(gè)每日任務(wù)。有很多同學(xué)們都反感站在校門口，由于夏季站在校門口會(huì)很熱，尤其是下午的情況下，冬季得話，外邊天寒地凍，尤其是早晨的情況下，手都是會(huì)被凍紅，身體都很冷。殊不知，我卻非常想站在校門口，可是我想在7：10分以前到校而不是7：00以前到校值周。 值周初一作文6 每到大課間，我值周所在的那棟辦公樓便炸開了鍋。像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，熙熙攘攘。而我所在的3樓，幾乎每個(gè)大課間都能看見(jiàn)一道“靚麗的風(fēng)景線”幾個(gè)八年級(jí)的學(xué)生總是會(huì)在走廊上站著一排，手捧一本地理或生物書，耷拉著腦袋，嘴里念念有詞，但卻是心不在焉不時(shí)地抬頭看看四周，跟旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，直到發(fā)出的笑聲驚動(dòng)了老師，隨即突然提高音量，開始潛心研究學(xué)術(shù)問(wèn)題?？赏稚系恼n