讀愛(ài)的教育讀后感500字5篇

1、精品文檔2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng) / 6讀愛(ài)的教育讀后感500字5篇讀愛(ài)的教育讀后感500字1這些日子，我津津有味地看看了愛(ài)的教育，這本書(shū)，深深地震撼了我的心靈。這本書(shū)是由于意大利的亞米契斯手筆，作者以四年級(jí)小 朋友的口吻，形容了學(xué)校老師們?nèi)绾螁l(fā)先生的心靈：形容 了家中父母對(duì)子女心靈成長(zhǎng)的影響；形容了一群可愛(ài)的先生在相處中彼此照顧，彼此豉舞，互相學(xué)習(xí)。對(duì)于教育，除了 知識(shí)的教授，書(shū)中愈增強(qiáng)調(diào)了教育所具有的更大意義，是對(duì) 心靈的啟發(fā)。像盛氣凌人這篇通知咱們無(wú)論是工人的孩 子，還是紳士的孩子：是窮人的孩子，還是富人的孩子，都 要像親兄弟一樣和睦。相比之下，咱們天天

2、和同窗吵架，沒(méi) 有敵對(duì)相處，今后，我一定要和同窗和睦相處。除了學(xué)校生活的描寫(xiě)，作者更別由心裁的安排了 “每月 故事”，講述了感人肺腑的愛(ài)國(guó)少年的故事。例如帕多瓦 的愛(ài)國(guó)少年，它形容了一個(gè)少年寧愿挨苦受餓，也不讓本 國(guó)人羞辱他的祖國(guó)！我一定要像那位少年學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)國(guó) 的好少年。素質(zhì)教育就是“愛(ài)的教育”。對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài) 、對(duì)同窗的愛(ài)，是孩子做人的根本，也是其它素質(zhì)的基礎(chǔ)。 愛(ài)的教育這本書(shū)細(xì)膩生動(dòng)地刻劃了各種高貴的質(zhì)量愛(ài)國(guó)、兇惡、俠義、勇敢、嚴(yán)懲、自私，令人深受感動(dòng)。啊!讀了這本書(shū)，使我收獲頗豐！讀愛(ài)的教育讀后感500字2愛(ài)的教育這本書(shū)是意大利的亞米契斯寫(xiě)的，本書(shū)經(jīng) 過(guò)一個(gè)小先生記日記的方

3、式，講述這個(gè)先生的所見(jiàn)所聞，反 映了社會(huì)各個(gè)階層的情況，以高尚的愛(ài)心境感聯(lián)系在一同， 組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷，帶給咱們愛(ài)與美的感受。從書(shū)中我意識(shí)了臉上總桂著淺笑的卡??；愛(ài)說(shuō)笑話的科列帝；臉色慘白的納利；臉蛋圓嘟嘟的小石匠在這個(gè)故 事里留給我印象最深的是我的朋友卡隆，在假期里我懷念我的朋友卡隆，卡隆是個(gè)非常有禮貌、兇惡而耿直的人。 他為人厚道，不管同窗們遇到什么成績(jī)找他，他都會(huì)竭盡所 能的協(xié)助他人。有一次一位同窗不小心丟了買(mǎi)筆記本的錢(qián)， 站在大街上傷心腸哭著的時(shí)候，卡隆看見(jiàn)了就毫不猶疑的把 本人的零花錢(qián)給了他。讀了這篇，大家一定都喜愛(ài)上卡隆了 吧！是呀，我也有異樣的感受。 他有一顆高尚、純潔

4、的心靈。 處處為別人著想，諒解別人，關(guān)懷別人。這種高貴的質(zhì)量不 正值得咱們學(xué)習(xí)嗎？讀了愛(ài)的教育這本書(shū)讓我感覺(jué)到人 們互相之間要互相干懷，互相理解，互相協(xié)助。我認(rèn)為：善 待他人，就是善待本人，給他人快樂(lè)，就是給本人快樂(lè)。今 后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，如果看見(jiàn)有小同窗摔倒了，就連忙 扶起來(lái)；看見(jiàn)有人遇到困難，要及時(shí)協(xié)助。我宿愿全世界的人都充滿(mǎn)愛(ài)心。讓你我伸由友愛(ài)之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生 活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。讀愛(ài)的教育讀后感500字3我讀過(guò)一本好書(shū)，其中的內(nèi)容只管樸實(shí)、淺顯，但情節(jié) 感人至深、催人淚下，令我百讀不厭。由于，它的每一個(gè)故 事都是那么真實(shí)、美妙，這本書(shū)，就是一一愛(ài)的教育 。順便是其

5、中最經(jīng)典的一篇：倫巴第的小哨兵，更是讓 我的思路萬(wàn)千，心境久久激蕩不能平息小哨兵是一個(gè)孤兒，在解放倫巴第的和平期間，他沒(méi)有 象其別人一樣逃跑，而是英勇地留上去看和平。他為了讓本 人的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)贏，小哨兵爬上大樹(shù)刺探敵情，然而卻被敵人發(fā) 現(xiàn)了，付由了寶貴的生命這時(shí)的小哨兵再也不是一個(gè)小小的孤兒，而是一個(gè)英勇 的戰(zhàn)士。他為祖國(guó)而犧牲了所有。現(xiàn)在，國(guó)家安定勾結(jié)，人們水深火熱，咱們更應(yīng)該致力 學(xué)習(xí)各種知識(shí)充實(shí)本人，長(zhǎng)大為咱們的祖國(guó)發(fā)揮本人的聰明 才智，而不能一天到晚幻想當(dāng)什么家、當(dāng)什么長(zhǎng)的，卻不知 成功的背后得付由多少的心血和汗水呀！俗話說(shuō)得好：“把時(shí)間用于空想，那是在浪費(fèi)生命?！毕胂蠊倘恢匾?，但更重 要

6、的是計(jì)劃和付由。所以說(shuō)：“把時(shí)間用于計(jì)劃，是做好所有的辦法！”大 家可別忘了老師、家長(zhǎng)的辛勤培育。和平時(shí)期的戰(zhàn)士們和如今各行各業(yè)的英雄們犧牲本人寶貴的生命，為的就是讓后代 更由色、生活得更美妙！咱們?nèi)绻徽J(rèn)真學(xué)習(xí)的話，對(duì)得起 這些犧牲的戰(zhàn)士嗎？讓咱們想想前輩、想想別人，用咱們的 聰明才智和博大的愛(ài)，報(bào)答祖國(guó) ！愛(ài)，這是一個(gè)如許有力的字眼呀！讓咱們用愛(ài)去感召世間萬(wàn)物，向著成功前進(jìn)！讀愛(ài)的教育讀后感500字4可能大家都知道，曾有過(guò)愛(ài)的教育一書(shū)，不過(guò)，我也是 囪囹吞棗，亂讀一通罷了，根本不會(huì)在乎它有著什么精彩內(nèi) 容，有什么吸引人的中央，直至爸爸指生了我的錯(cuò)誤，網(wǎng)， 我才認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍，可我是一口

7、氣讀完的兩頭沒(méi)有休 息也沒(méi)有間隔，可我沒(méi)有落淚，我也覺(jué)得不值得落淚，由于 它是對(duì)心靈的洗禮，我為我讀了這本書(shū)而覺(jué)得快樂(lè)，幸福， 即便花費(fèi)了這么多的時(shí)間。在這里的人類(lèi)品德都是高尚的，他們一直為他人著想， 曾有一個(gè)高年級(jí)的孩子看見(jiàn)一個(gè)小孩子馬上快被車(chē)撞了，便 直沖過(guò)去，孩子保住了性命，可他卻被車(chē)子軋碎了骨頭，校 長(zhǎng)及時(shí)趕了過(guò)去，可一看，定了這孩子沒(méi)命了，他被校長(zhǎng)高 舉過(guò)頭，此時(shí)，一切人都已淚流滿(mǎn)面，可這孩子卻鎮(zhèn)定自若 的用微弱的聲音請(qǐng)求校長(zhǎng)滿(mǎn)足他最后一個(gè)欲望，可他天真的 欲望就是宿愿看一眼他本人的書(shū)包，并背上書(shū)包離開(kāi)人世。我常常感嘆本國(guó)人的生活如許有規(guī)律，人與人之間如許慷慨，他們?nèi)缭S自私??！而咱們

8、中國(guó)人，這些黑頭發(fā)黑眼珠 就比不上那些藍(lán)眼睛黃頭發(fā)的人嗎 ？我覺(jué)得人人都應(yīng)該自 私，敞開(kāi)大愛(ài)的胸膛??！讀了愛(ài)的教育一書(shū)，我心靈遭到了很大的洗禮，洗 去了骯臟的思維，你們呢？我相信你們也一樣。讀愛(ài)的教育讀后感500字5愛(ài)的教育這本書(shū)讓我知道了許多做人的道理，令我 收益匪淺。我覺(jué)得安利科是個(gè)孝敬的孩子，也是個(gè)兇惡的孩子。他 天真、活潑、好動(dòng)，在他生活中有許多關(guān)心他的好朋友，時(shí) 常豉勵(lì)他，安慰他，所以他才可以順利成長(zhǎng)，也可以從中獲 取經(jīng)驗(yàn)。給我記憶最深的是二年級(jí)的先生羅貝蒂，他為了保護(hù)一 個(gè)一年級(jí)的小先生朱利奧不被馬車(chē)撞到，本人卻來(lái)不迭躲 開(kāi)，被馬車(chē)把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在咱們 的生活中，協(xié)助他人的同窗是有的，但像他這樣了為保護(hù)他 人而犧牲本人的同窗，咱們就不一定有幸遇到了?？吹竭@一 個(gè)故事，令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道：一位九十多歲的老 太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒(méi)有一個(gè)路人上前攙扶。 等到120急救車(chē)趕到時(shí)，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。異樣是兩個(gè)值得協(xié)助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個(gè) 失去了他人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行 人跟舍身救人的羅貝蒂幾乎是差之千里。正是由