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文檔簡介

1、第二課橫折彎和橫折彎鉤的寫法一、教學內容：P5-7二、教學目的：1、認識橫折彎、橫折彎鉤的形態(tài)，掌握其正確書寫方法。2、加深理解彎與折形態(tài)、寫法的區(qū)別。3、進一步提高學生分析和觀察能力，分清本課熟彎鉤的三種變化三、教學重難點：重點：掌握橫折彎、橫折彎鉤的寫法，分清本課熟彎鉤的三種變化。難點：彎的寫法。教學準備：實物投影儀四、教學過程：（一）、組織教學檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、復習檢查：上節(jié)課學習了什么？要注意什么？導入新課。（三）、講授新課：1、學習橫折彎的寫法。A：說說橫折彎的寫法。B：教師示范寫法。C：學生練習寫橫折彎的寫法。2、學習橫折彎鉤的寫法。A：說說橫折彎鉤的注意點。B：教

2、師示范寫法。C：學生練習寫橫折彎鉤的寫法。3、教師邊師范邊講解“九”的寫法。A、學生說一說筆順。B、九字的注意點：橫折彎鉤起筆低，偏左。下面要較大。C、學生練習寫“九”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。4、教師邊示范邊講解“飛”的寫法。A、學生說一說筆順。B、飛字的注意點：它的彎度要比九字小。C、學生練習寫“飛”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。5、教師邊示范邊講解“氣”的寫法。A、學生說一說筆順。B、氣字的注意點：跟飛字一樣彎度不能太大。C、學生練習寫“氣”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。6、教師邊師范邊講解“吃”的寫法。A、學生說一說筆順。B、吃字的注意點：注意右邊的不是氣，而且下面彎度也不一樣。C、學生練習寫“吃”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。7、教師邊示范邊講解“朵”的寫法。A、學生說一說筆順。B、朵字的注意點：上面的要小，下面的要稍大。C、學生練習寫“朵”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。8、教師邊師范邊講解“沒”的寫法。A、學生說一說筆順。B、沒字的注意點：教師教寫三點水的寫法。C、學生練習寫“沒”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。（四）小結：這節(jié)課我們學寫了什么筆畫？要注意什么呢？氣，吃，飛字要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：作業(yè)本教后記

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