2022年貴州省黔東南、黔南、黔西南中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1材料是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法中，錯誤的是( )A用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維B電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補(bǔ)C塑料、合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料D蠶絲、棉花都屬于天然纖維2下表是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍物質(zhì)血漿唾液胃液尿液pH7.357.456.67.10.91

2、.54.78.4其中酸性最強(qiáng)的是A血漿B唾液C胃液D尿液3電池工業(yè)上，碳酸乙烯酯（C3H4O3）可作為鋰電池的電解液。下列說法正確的是A碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%B碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構(gòu)成C碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88gD碳酸乙烯酯中含有臭氧分子4表示兩個氫分子的是A2HB2H2CHDH25下列有關(guān)安全知識的說法，正確的是A通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火B(yǎng)燃?xì)庑孤r應(yīng)馬上打開排氣扇C高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)乘坐電梯撤離D用滅火器滅火時，要對準(zhǔn)火焰根部噴射6化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法錯誤的是A用氯化鈉做調(diào)味品B用氫氧化鈣配制波爾多液C用灼燒法鑒別棉線與羊毛D用甲醛溶液浸

3、泡海產(chǎn)品以防腐爛7下列各選項(xiàng)所涉及的變化中，均屬于物理變化的是( )A工業(yè)制氣體：工業(yè)制氧氣與工業(yè)制二氧化碳B資源綜合利用：煤的干餾與石油分留C物質(zhì)的用途：氧化鈣作干燥劑與燒堿作干燥劑D生活常識：汽油除油污與洗潔精去油污8保護(hù)環(huán)境，防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題，以下做法中，不能達(dá)到預(yù)期效果的是（ ）A加快海底可燃冰開發(fā)避免二氧化碳排放B加快車用燃油低硫化步伐有效防治酸雨C鼓勵回收各種廢舊塑料防止白色污染D限制生產(chǎn)含磷洗衣粉減少水質(zhì)污染9南寧是我家， 保護(hù)環(huán)境靠大家。下列因果關(guān)系錯誤的是選項(xiàng)原因結(jié)果A廢紙、廢金屬制品的隨意丟棄白色污染BSO2 和 NO2 氣體大量排放酸雨C化石燃料的

4、大量使用溫室效應(yīng)加劇D工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢水未經(jīng)處理就排放水體污染AABBCCDD10分別將濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時間，下列變化正確的是A溶液的質(zhì)量均減小B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小C溶質(zhì)的質(zhì)量均減小D溶劑的質(zhì)量均增大二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是元素周期表的一部分，回答下列問題：的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_，在化學(xué)反應(yīng)中該原子易_（填“得到”或“失去”）電子。圖中、三處元素中，與處元素屬于同一周期的是_（填序號）。中某兩種元素組成的物質(zhì)是形成酸雨的主要物質(zhì)，該物質(zhì)是_（填化學(xué)式），構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是_（填“分子”“原子”或“離子”）。由元素組成的單質(zhì)與元素和形成微粒比1：4的化

5、合物在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，產(chǎn)物之一在工業(yè)上是重要的半導(dǎo)體非金屬單質(zhì)材料，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，該反應(yīng)中_（填名稱）是氧化劑。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某營養(yǎng)鹽可為人體補(bǔ)充鈉和鈣元素，其主要成分為氯化鈉、碳酸鈣。為了測定該營養(yǎng)鹽中碳酸鈣的含量，取5g該營養(yǎng)鹽放入燒杯中，加入50g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（其他雜質(zhì)不參加反應(yīng)），反應(yīng)后燒懷中物質(zhì)總質(zhì)量為54.78g。計(jì)算該營養(yǎng)鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13為探究燃燒的條件，某同學(xué)查閱資料得知：白磷不溶于水，著火點(diǎn)為40，紅磷著火點(diǎn)為240然后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：按裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象為：銅片上的紅磷

6、_；銅片上的白磷_；水下的白磷_。在使用組裝好的裝置B前，首先應(yīng)對裝置B進(jìn)行_；組裝好裝置B后并將裝置B和裝置C連接再逐滴滴入雙氧水，使裝置C中水下的白磷燃燒。從以上實(shí)驗(yàn)分析得出，燃燒需要的條件為：物質(zhì)具有可燃性、_、_。14人類社會的發(fā)展離不開金屬。請依據(jù)所學(xué)知識填空?？脊殴ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的出土文物往往銹蝕嚴(yán)重，鐵生銹的條件是鐵與空氣中的_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學(xué)方程式為_；某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了兩個有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)I：硝酸銀溶液和鐵粉混合實(shí)驗(yàn)II：硝酸銅溶液與鐵粉混合在上述兩個實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)I和II的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多

7、。充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的溶質(zhì)為_(填化學(xué)式，下同)，可能含有的溶質(zhì)為_。與金屬跟鹽的反應(yīng)相似，非金屬也有這樣的規(guī)律。Br2、I2、Cl2及其化合物有如下關(guān)系：Br2+2NaI=2NaBr+I2；Cl2+2NaI=2NaCl+I2；Cl2+2NaBr=2NaC1+Br2。由此可判斷，非金屬單質(zhì)Br2、I2、Cl2的化學(xué)活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開。由硫酸鐵和硫酸亞鐵組成的混合物，經(jīng)測定，其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和

8、他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_CaC12溶液顯中性。實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：猜想I：只有CaC12猜想II：有_；猜想III：有CaC12和Ca(OH)2；猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2；乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想_不合理。為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列兩個方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液_溶液中含有氫氧化鈣方案二：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀

9、溶液中含有氫氧化鈣（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。丙組同學(xué)認(rèn)為方案二滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_。在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮反應(yīng)物是否過量。16在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)后，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們分別做了BaCl2與Na2CO3溶液反應(yīng)、BaCl2與Na2SO4溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩組同學(xué)將試管內(nèi)物質(zhì)過濾，將濾液倒入同一廢液缸中，得到澄清溶液，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對該溶液中離子成分展開探究（猜想與假設(shè)）溶液中含有哪些離子？猜想：Na+、Cl-、Ba2+猜想：Na+、C

10、l-、CO32-猜想：Na+、Cl-請你再寫出一種合理猜想_。（實(shí)驗(yàn)探究）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：向該溶液樣品中滴加氫氧化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，于是認(rèn)為猜想成立，請你對甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論進(jìn)行評價(jià)_。乙同學(xué)重新取該溶液樣品，向其中滴加稀鹽酸，無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則該溶液中一定不含的離子是_（填離子符號）。（總結(jié)與交流）結(jié)合甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們推知該溶液中一定含有的離了是_（填離子符號）。甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（反思與收獲）上述實(shí)驗(yàn)探究給我們的啟示是：確定反應(yīng)所得溶液中離子成分的一般思路是_，選取試劑時要注意_，否則將無法得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分

11、）1、C【解析】A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，合成纖維沒有這樣的氣味，可以用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維，不符合題意；B、熱固性塑料一經(jīng)加工成型，受熱也不再熔化，因此破損后不能熱修補(bǔ)，不符合題意；C、塑料、合成纖維屬于有機(jī)合成材料，合金屬于金屬材料，符合題意；D、蠶絲和棉花都屬于天然纖維，說法正確，不符合題意。故選C。2、C【解析】當(dāng)溶液的pH7時，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)，胃液的pH最小，胃液酸性最強(qiáng)。故選C。點(diǎn)睛：當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，pH的越大堿性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，pH的越小酸性越強(qiáng)。3、A【解析】A、碳酸乙

12、烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。A正確；B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的。B錯誤；C、碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88。C錯誤；D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的，不含臭氧分子。D錯誤。故選A。4、B【解析】A. 2H：表示兩個氫原子 B. 2H2 表示兩個氫分子 C. H 宏觀表示氫元素，微觀表示一個氫原子 D. H2宏觀表示氫氣，微觀表示一個氫分子。故選B5、D【解析】A著火點(diǎn)是可燃物的屬性，不會人為的改變，故錯誤；B打開排風(fēng)扇在開關(guān)時會產(chǎn)生電火花，燃?xì)庑孤?，遇到明火或電火花極易發(fā)生爆炸，故錯誤；C高層建筑發(fā)生危險(xiǎn)時，樓梯在火災(zāi)中就成為煙的通道，同時可能會停電，所以不能乘坐電梯逃生，故

13、錯誤；D用滅火器滅火時，要對準(zhǔn)火焰根部噴射而迅速滅火，故正確。故選：D。6、D【解析】A、用氯化鈉做調(diào)味品，正確；B、用氫氧化鈣配制波爾多液，正確；C、用灼燒法可以鑒別棉線與羊毛，嘗試燒焦羽毛氣味的是羊毛，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，故選項(xiàng)說法正確；D、因?yàn)榧兹┠芎偷鞍踪|(zhì)反應(yīng)，使蛋白質(zhì)分解，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，錯誤；故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握棉線與羊毛的鑒別方法、氯化鈉的用途、配制波爾多液、甲醛能和蛋白質(zhì)反應(yīng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。7、D【解析】物理變化特征是沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、工業(yè)制氧氣是利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，采用分離液態(tài)空氣法制得氧氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；工業(yè)

14、制二氧化碳是用石灰石高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、煤的干餾是煤通過隔絕空氣加強(qiáng)熱而制得焦?fàn)t煤氣、煤焦油和焦炭等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；石油分留是利用石油各組分的沸點(diǎn)不同而分離出來各種產(chǎn)品，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、氧化鈣作干燥劑，會吸收水分且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化；燒堿作干燥劑，會吸收水分表面潮解，屬于物理變化，不符合題意；D、汽油除油污是油污溶解在汽油中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；洗潔精去油污是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛δ埽馨延臀郾容^穩(wěn)定的分散在水中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。故選D。8

15、、A【解析】試題分析：A、由于可燃冰燃燒產(chǎn)生了二氧化碳，所以，加快海底可燃冰開發(fā)，不能避免二氧化碳排放故A符合題意；B、二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一，加快車用燃油低硫化步伐，能減少二氧化硫的排放所以，加快車用燃油低硫化步伐，能有效防治酸雨故B不符合題意；C、鼓勵回收各種廢舊塑料，能有效防止白色污染故C不符合題意；D、限制生產(chǎn)含磷洗衣粉，能減少水質(zhì)污染故D不符合題意故選A考點(diǎn)：防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治；白色污染與防治點(diǎn)評：本題考查了化學(xué)與環(huán)境的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行9、A【解析】A、白色污染是指廢棄塑料造成的污染，因果關(guān)系不正確，故A錯誤；B、二氧化硫、二氧化氮

16、排入空氣中，和水反應(yīng)會產(chǎn)生酸雨，因果關(guān)系正確，故B正確；C、化石燃料燃燒會生成大量的二氧化碳，空氣中二氧化碳含量的增加，會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，因果關(guān)系正確，故C正確；D、水資源污染的途徑主要是工業(yè)、農(nóng)業(yè)和工業(yè)廢水的大量排放，因果關(guān)系正確，故D正確。故選：A。10、B【解析】濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置一段時間后，氯化氫氣體揮發(fā)出來，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??；濃硫酸具有吸水性，敞口放置一段時間后，溶劑質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 得到 SO2、SO3（合理都行） 分子 四氯化硅 【解析】（1）元素周期表中同

17、周期元素的原子的質(zhì)子數(shù)是依次增加的，因此可以得出是氯元素，核內(nèi)有17個質(zhì)子，原子結(jié)構(gòu)示意圖為；因?yàn)槁仍拥淖钔鈱与娮訑?shù)為7大于4，因此在化學(xué)反應(yīng)中溶液得到電子形成陰離子；（2）在元素周期表中每一橫行叫一個周期，因此屬于同一周期；（3）形成酸雨的主要物質(zhì)的硫、氮的氧化物，而只用硫和氧符號要求，因此該物質(zhì)可以是SO2、SO3；這些物質(zhì)是由非金屬元素形成的，是由分子構(gòu)成的；（4）元素組成的單質(zhì)是，和形成微粒比1：4的化合物是SiCl4，產(chǎn)物之一在工業(yè)上是重要的半導(dǎo)體非金屬單質(zhì)材料，因此是Si，反應(yīng)是置換反應(yīng)，因此另一種物質(zhì)是HCl，即氫氣和四氯化硅在高溫下生成硅和氯化氫，方程式為：；化合價(jià)降低的物質(zhì)

18、是氧化劑，硅元素的化合價(jià)由+4價(jià)降為0價(jià)，因此氧化劑是四氯化硅；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、10%【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成CO2的質(zhì)量為5g+50g-54.78g=0.22g設(shè)5g該營養(yǎng)鹽中碳酸鈣的質(zhì)量為x該營養(yǎng)鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=10%答：該營養(yǎng)鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%?！军c(diǎn)睛】該題為差量法計(jì)算題，解題關(guān)鍵是：根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的差計(jì)算出反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量，在將氣體質(zhì)量代入化學(xué)方程式中，計(jì)算出碳酸鈣質(zhì)量，最后，計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、不燃燒 燃燒 不燃燒 檢查裝置的氣密性 與氧氣接觸 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 【解

19、析】查閱資料得知：白磷不溶于水，著火點(diǎn)為40，紅磷著火點(diǎn)為240。（1）按裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象為：銅片上的紅磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，水下的白磷不燃燒。（2）在使用組裝好的裝置B前，首先應(yīng)對裝置B進(jìn)行檢查裝置的氣密性，組裝好裝置B后并將裝置B和裝置C連接再逐滴滴入雙氧水，使裝置C中水下的白磷燃燒。（3）燃燒需要的條件為：物質(zhì)具有可燃性、. 與氧氣接觸 溫度達(dá)到著火點(diǎn)。點(diǎn)睛本題主要考查通過實(shí)驗(yàn)對燃燒條件進(jìn)行探究。14、氧氣和水 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe(NO3)2 Cu(NO3)2 Cl2Br2I2 (100-3a)%或1-3a% 【解析】（1）鐵生銹的條件

20、是鐵與空氣中的氧氣和水，發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹，故填氧氣和水；鐵銹的主要成分氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鐵和水，在實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學(xué)方程式故填Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（2）鐵比銅和銀都活潑，能將它們從鹽溶液中置換出來，當(dāng)鐵和硝酸銀、硝酸銅同時存在時，鐵先和硝酸銀反應(yīng)，“發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多”說明鐵已經(jīng)將硝酸銀完全反應(yīng)，鐵繼續(xù)置換硝酸銅中的銅，則濾液中一定含有的是（鐵和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)生成的）硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀，一定含有的溶質(zhì)故填Fe(NO3)2；“充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生”，說明濾渣中沒有鐵，一定含有銅和銀，則

21、濾液中可能含有硝酸銅，故填Cu(NO3)2；（3）根據(jù)“Br2+2NaI=2NaBr+I2；Cl2+2NaI=2NaCl+I2”可知，溴單質(zhì)和氯氣都能置換出碘化鈉溶液中的碘，說明非金屬活動性溴、氯碘，根據(jù)“Cl2+2NaBr=2NaC1+Br2”可知，氯氣能置換出溴化鈉中的溴，說明非金屬活動性氯溴，得出氯、溴、碘三者的非金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃l2Br2I2，故填Cl2Br2I2；（4）硫酸鐵Fe2（SO4）3和硫酸亞鐵（FeSO4）組成的混合物中，硫元素和氧元素的質(zhì)量比是定值，即1個硫原子對應(yīng)4個氧原子，硫元素和氧元素的質(zhì)量比為32（164）=12，“其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%”，則混合

22、物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2a%，則混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-a%-2a%=1-3a%=(100-3a)%，故填(100-3a)%或1-3a%?！军c(diǎn)睛】在金屬活動性順序中，只有排在前面的金屬，才能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來，且在金屬活動性順序中，位置離得越遠(yuǎn)越先置換。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O CaCl2、HCl IV 溶液變紅色 碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣 【解析】氫氧化鈣溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳

23、酸鈣和氯化鈉?！驹斀狻垦菔緦?shí)驗(yàn)將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中，鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O。故填：Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O。猜想與假設(shè)猜想I：恰好完全反應(yīng)時只有CaC12猜想II：鹽酸過量時有CaC12和HCl；猜想III：氫氧化鈣過量時有CaC12和Ca（OH）2；猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca（OH）2；乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想IV不合理，這是因?yàn)辂}酸和氫氧化鈣不能共存。故填：；IV。實(shí)驗(yàn)探究方案一：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色，說明溶液顯

24、堿性，即溶液中含有氫氧化鈣，實(shí)驗(yàn)過程如下所示：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液溶液變紅色溶液中含有Ca（OH）2方案二：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液中含有Ca（OH）2 評價(jià)反思（1）丙組同學(xué)認(rèn)為方案二滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca（OH）2，理由：碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣。故填：碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣。（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮反應(yīng)物是否過量。故填：反應(yīng)物是否過量。16、Na+、Cl-、SO42-/Na+、Cl-、SO42-、CO32- 不正確，SO42-、CO32-分別能與Ba2+反應(yīng)生成碳酸鋇和硫酸鋇白色沉淀，無法證明溶液中含有SO42-、CO32-兩種離子中的一種還是兩種都含有（其他合理答案均可） CO32