有余數(shù)的除法、余數(shù)和除數(shù)的關系二年級數(shù)學下冊_第1頁
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1、有余數(shù)的除法、余數(shù)和除數(shù)的關系有余數(shù)的除法點此播放教學視頻問題：這些同學在做什么呢？ 你能幫幫他們嗎？問題：1. 讀一讀，你知道了什么？2. 能把擺的過程用算式表示出來嗎？把下面這些 每2個擺一盤。623（盤） 問題：這個算式什么意思？有6個草莓，每2個一份，可以分成3份問題：1. 觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？2. 現(xiàn)在你還會擺嗎？互相說一說你打算怎樣做。3. 這1個草莓怎么不擺了？4. 能把你的想法用算式表示出來嗎？把下面這些 每2個擺一盤，擺一擺。723（盤） 1（個）把下面這些 每2個擺一盤，擺一擺。問題：比較，有什么相同？有什么不同？算式里的“1”表示剩下的1個草莓，在算式中稱為“余數(shù)”，今天

2、我們研究的是“有余數(shù)的除法”。余數(shù)表示什么？623（盤） 723（盤） 1（個） 余數(shù)把下面這些 每2個擺一盤，擺一擺。不夠分成一份的那個數(shù)，叫做“余數(shù)”。要求：（1）獨立完成。（2）說一說你是怎么想的。1. 17個 ，2個2個地圈。2. 23個 ，3個3個地圈。圈了（ ）組，剩下（ ）個。圈了（ ）組，剩下（ ）個。172 （組） （個）233 （組） （個）81817272842（個）942（個） 1（根）1042（個） 2（根）1142（個） 3（根）1243（個）842（個）942（個） 1（根）1042（個） 2（根）1142（個） 3（根）1243（個）余數(shù)和誰有很密切的關系？是什么關系？ 余數(shù) 除數(shù)余數(shù)一定要比除數(shù)小。 現(xiàn)在你們可以幫幫他們了吧，試一試,列出算式1142（個） 3（根）1133（個） 2（根）1152（個） 1（根）問題：1. 讀一讀，說一說你知道了什么。2. 你是怎么想的？和同伴說一說。 用一堆小棒擺 。如果有剩余，可能會剩幾根小棒？3. 如果用這些小棒擺 呢？

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