巧手折紙教案

1、巧手折紙一方小小的彩紙,經(jīng)過一雙雙小手的折疊變成了一種生動的物品, 在折紙的過程中通過手部肌肉群的運動，能促進兒童大腦開展，折紙 讓孩子學會思考，提高動手能力.折紙還能輔助孩子的學習，把抽象 的分數(shù)、幾何圖形等，變成形象的折紙。折疊過程中，孩子能潛移默 化地受到美的教育，培養(yǎng)孩子的審美能力。課程安排：.折熱帶魚.折翠鳥.折蝗蟲.折衣服.折男孩.折企鵝課程教案：.折熱帶魚教學目的：.知識與技能：了解熱帶魚的折制方法及步驟。.過程與方法：學會折熱帶魚，并能用彩色筆裝飾紋樣。.情感與態(tài)度：鼓勵學生設計折、畫不同的熱帶魚紋樣，激發(fā)學 生對折紙學習的興趣。教學重難點：學會折熱帶魚，并能用彩色筆裝飾紋樣。

2、設計折、畫不同的熱帶魚紋樣。教學過程一、情景導入.出示幻燈圖片熱帶魚。.指導學生觀察，了解熱帶魚的折制方法及步驟。二、教學新課.教師邊演示熱帶魚的折制方法，邊講解方法及步驟，指導學生 在折制過程中應注意的事項。.組織欣賞范作。三、布置作業(yè)。折一條美麗的熱帶魚紋樣。四、學生實踐創(chuàng)作。.指導學生自由創(chuàng)作。.作業(yè)展示。.交流，講評：誰折的熱帶魚紋樣最美。2.折翠鳥教學目的：知識與技能：了解翠鳥的折制方法及步驟。過程與方法：學會折翠鳥，并能用彩色筆裝飾紋樣。情感與態(tài)度：鼓勵學生設計折、畫不同的翠鳥紋樣，激發(fā)學生對折紙學習的興趣。教學重難點：學會折翠鳥，并能用彩色筆裝飾紋樣。設計折、畫不同的翠鳥紋樣。教

3、學過程：一、情景導入出示幻燈圖片翠鳥。指導學生觀察，了解翠鳥的折制方法及步驟。二、教學新課.教師邊演示翠鳥的折制方法，邊講解方法及步驟，指導學生在 折制過程中應注意的事項。.組織欣賞范作。三、布置作業(yè)。折一只美麗的翠鳥紋樣。四、學生實踐創(chuàng)作。.指導學生自由創(chuàng)作。.作業(yè)展示。.交流，講評：誰折的翠鳥紋樣最美。3.折蝗蟲教學目的：知識與技能：了解蝗蟲的折制方法及步驟。過程與方法：學會折蝗蟲，并能用彩色筆裝飾紋樣。情感與態(tài)度：鼓勵學生設計折、畫不同的蝗蟲紋樣，激發(fā) 學生對折紙學習的興趣。教學重難點：學會折蝗蟲，并能用彩色筆裝飾紋樣。設計折、畫不同的蝗蟲紋樣。教學過程：一、情景導入出示幻燈圖片蝗蟲。指

4、導學生觀察，了解蝗蟲的折制方法及步驟。二、教學新課教師邊演示蝗蟲的折制方法，邊講解方法及步驟，指導學 生在折制過程中應注意的事項。組織欣賞范作。三、布置作業(yè)。折一條美麗的蝗蟲紋樣。四、學生實踐創(chuàng)作。.指導學生自由創(chuàng)作。.作業(yè)展示。.交流，講評：誰折的蝗蟲紋樣最美。4.折衣服教學目的：知識與技能：了解衣服的折制方法及步驟。過程與方法：學會折衣服，并能用彩色筆裝飾紋樣。情感與態(tài)度：鼓勵學生設計折、畫不同的衣服紋樣，激發(fā) 學生對折紙學習的興趣。教學重難點：學會折衣服，并能用彩色筆裝飾紋樣。設計折、畫不同的衣服紋樣。教學過程”一、情景導入出示幻燈圖片衣服。指導學生觀察，了解衣服的折制方法及步驟。二、教

5、學新課教師邊演示衣服的折制方法，邊講解方法及步驟，指導學 生在折制過程中應注意的事項。組織欣賞范作。三、布置作業(yè)。折一件美麗的衣服紋樣。四、學生實踐創(chuàng)作。指導學生自由創(chuàng)作。作業(yè)展示。交流，講評：誰折的衣服紋樣最美。5.折男孩教學目的：知識與技能：了解男孩的折制方法及步驟。過程與方法：學會折男孩，并能用彩色筆裝飾紋樣。情感與態(tài)度：鼓勵學生設計折、畫不同的男孩紋樣，激發(fā) 學生對折紙學習的興趣。教學重難點. 學會折男孩，并能用彩色筆裝飾紋樣。.設計折、畫不同的男孩紋樣。教學過程一、情景導入出示幻燈圖片男孩。指導學生觀察，了解男孩的折制方法及步驟。二、教學新課教師邊演示男孩的折制方法，邊講解方法及步驟，指導學 生在折制過程中應注意的事項。組織欣賞范作。三、布置作業(yè)。折一個帥氣美麗的男孩紋樣。四、學生實踐創(chuàng)作。指導學生自由創(chuàng)作。作業(yè)展示。交流，講評：誰折的男孩紋樣最美。折企鵝教學目的：知識與技能：了解企鵝的折制方法及步驟。過程與方法：學會折企鵝，并能用彩色筆裝飾紋樣。情感與態(tài)度：鼓勵學生設計折、畫不同的企鵝紋樣，激發(fā) 學生對折紙學習的興趣。教學重難點學會折企鵝，并能用彩色筆裝飾紋樣。2O設計折、畫不同的企鵝紋樣。教學過程：一、情景導入出示幻燈圖片企鵝。指導學生觀察，了解企鵝的折制方法及步驟。二、教學新課教師邊演示企鵝的折制方法，