教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 期末測(cè)試卷（名師系列）

1、教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題供10題，共20分） TOC o 1-5 h z .在條形磁鐵中間的上面放一個(gè)鋼珠，鋼珠會(huì)（）。A.滾向其中的一端B.保持靜止C.來回滾動(dòng).（）中的物品不都是制作水浮式指南針時(shí)所需要的材料。A.磁鐵、指南針B.碗、A4紙C.鋼針、水.如果把小鋼珠放在條形磁鐵的中間，松開手，小鋼珠會(huì)（）。A.留在中間B.會(huì)掉下來滾向一端C.掉下來后不動(dòng)了.下面的選項(xiàng)中與左圖成左右對(duì)稱的是（）。也分.人體外形是（）的。A.上下對(duì)稱B.左右對(duì)稱C.前后對(duì)稱.以下不屬于感覺器官的是（）。（A.鐵令丁8.（A.跑步向左向右.將以下物體與指南針放在一起，不會(huì)影響指南針正確指示方向的

2、是 ）OB.蹄形磁鐵C.塑料尺）對(duì)鍛煉人的反響速度最有幫助。 TOC o 1-5 h z .一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，身高大約是（）。A. 120厘米B. 170厘米C. 60厘米.以下物體中都是鐵制品的是（）A.鐵釘、回形針、彈簧B.橡皮、電飯鍋、螺絲C.木頭、紙片塑料尺二.填空題供10題，共44分）.以下各圖中磁鐵靠近小車（鐵制）時(shí)，小車分別會(huì)向哪邊移動(dòng)？( );( );( ). 一塊磁鐵的S極與另一塊的磁鐵的N極接觸后會(huì)相互（）。.下面的（）能被磁鐵吸引。紙；銅鑰匙；回形針；鉆；一元硬幣；塑料袋；鉛筆；木塊4.指南針由兩局部構(gòu)成，分別是（）和（）。5.一個(gè)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵，靜止時(shí)一端指向南方

3、，一端指向北方，我們把指南9.（）和（）中也有磁鐵，它們的作用是振動(dòng)發(fā)聲。的一方叫（）極，用字母（）表示；（）極，用字母（）表示。.指南針的四種放置方法分別是（）、（）和（）O.指南針是利用（）指示方向的儀器。.磁鐵有不同的外形，常見的有（）、（）O指北的一方叫）、）、和10.磁鐵能隔著一些物體不太厚的物體也能吸（）。三.判斷題（共10題，共20分）.在判斷條形磁鐵能否指示方向的實(shí)驗(yàn)中，我們只做一次實(shí)驗(yàn)就可以了。.鋼針經(jīng)過磁鐵摩擦后可以變成磁針。.磁鐵磁力最強(qiáng)的局部是磁極。（.我手中的兩塊磁鐵會(huì)相互吸引。（.青少年要保持充足的睡眠。（.當(dāng)我們用耳朵貼近一名同學(xué)的腹部或者背部去聽的時(shí)候，不會(huì)聽到

4、任何聲 音。（.磁鐵各個(gè)位置的磁力都相同。（8.8.磁懸浮列車?yán)昧舜艠O間的相互作用。（利用視覺感覺器官冰箱門有磁鐵9k這個(gè)現(xiàn)象說明磁鐵有兩個(gè)磁極，磁極的磁性最強(qiáng)。（）10.時(shí)間膠囊要選擇防水、防潮、不易腐爛材質(zhì)的容器，如塑料等。（）四.連線題（共1題，共10分）.將以下相關(guān)的內(nèi)容及圖片用線連起來。指南針利用嗅覺蹄形破鐵五簡(jiǎn)答題（共3題，共16分）L如何使用指南針識(shí)別方向？.請(qǐng)寫出4種不同形狀的磁鐵的名稱。.制作指南針時(shí)，除了可以將小磁針放在水面上，你還知道哪些磁針的放置方 法？ 六.綜合題（共3題，共16分）.觀察圖片中的指南針，回答以下問題。(1)圖中這個(gè)指南針指針已靜止，此時(shí)紅色的指針指

5、的方向是()O(2)為了讓刻度盤上的方向與實(shí)際方向相符，我們應(yīng)當(dāng)將紅色的指針和字母()所表示的刻度對(duì)齊。.如圖和如圖中的磁鐵相互靠近時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？.用在右圖中標(biāo)出與左圖的5個(gè)不同之處。.要找到這五個(gè)不同之處，我們主要運(yùn)用了感覺器官(A.大腦A.大腦B.皮膚C.眼睛參考答案一.選擇題1. A2.B. B.C5.B.C.C8.BAA二.填空題.；.吸引.磁針;刻度盤.南；S；北；N.碗唇旋定法；指甲旋定法；懸掛法；水浮法.磁鐵.條形磁鐵；蹄形磁鐵；環(huán)形磁鐵.耳機(jī)；揚(yáng)聲器.鐵三.判斷題XVVVVXXVVJ 四.連線題1.如下：指南針五.簡(jiǎn)答題.靜置在桌面上等待指針停止轉(zhuǎn)動(dòng)，待停止轉(zhuǎn)動(dòng)后將刻度盤上的北和指針紅色 的一端對(duì)齊，此時(shí)刻度盤上的方向就是真實(shí)的方向。.常見的