2020屆河北高考考前大沖刺模擬卷六生物解析版

1、2020屆河北省高考考前大沖刺模擬卷理綜生物部分（六）注意事項：.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼 在答題卡上的指定位置。.考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題（共 6小題，每題6分，共36分。）.生物膜上常附著某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)以適應(yīng)其功能。下列相關(guān)敘述正確的是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核膜的外膜上附著核糖體，有利于對多肽鏈的加工.顫藻類囊體薄膜上附著光合色素，有利于吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能C .葉綠體基粒上含少量 DNA ,有利于攜帶遺傳信息D.蛙的成熟紅細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜上附著與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，有利于 H的氧化.某些抗氧化劑能清除代謝過程中產(chǎn)生的自由

2、基。從而可以延緩細(xì)胞衰老。下列有關(guān)敘述正確的是A .細(xì)胞內(nèi)自由基的產(chǎn)生均與外界不良環(huán)境的影響有關(guān)B .自由基攻擊磷脂并產(chǎn)生自由基的過程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)C.細(xì)胞衰老過程中酪氨酸酶活性降低可能與自由基有關(guān)D. DNA的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，自由基不會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變3.某二倍體的基因 A可編碼一條含63個氨基酸的肽鏈，在紫外線照射下，該基因內(nèi)部插入了三個連 續(xù)的堿基對，突變成基因 a。下列相關(guān)敘述錯誤的是A . A基因轉(zhuǎn)錄而來的 mRNA上至少有64個密碼子A基因突變成a后，不一定會改變生物的性狀C.基因A突變成基因a時，基因的熱穩(wěn)定性升高D .突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有 2個氨基酸不同.內(nèi)環(huán)境中甲狀腺

3、激素的含量保持相對穩(wěn)定主要與機(jī)體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)有關(guān)。為探究垂體分泌的促甲狀腺激素（TSH）對下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（ TRH）是否存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，下列有關(guān) 實驗組和對照組敘述錯誤.的是A.對照組應(yīng)進(jìn)行手術(shù)并切除甲狀腺，注射適量的生理鹽水B.實驗組應(yīng)進(jìn)行手術(shù)并切除甲狀腺，注射適量的甲狀腺激素C.實驗組的TRH含量低于對照組，說明 TSH對TRH存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.實驗組的TRH含量等于對照組，說明 TSH對TRH不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié).生態(tài)學(xué)家對某棄耕的農(nóng)田進(jìn)行多年的跟蹤調(diào)查，截取其中一段時間某項研究結(jié)果繪圖如下（圖中入表示種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)）。下列敘述正確的是h h 口 k

4、 時何A.草本優(yōu)勢種 A種群在t5時的種群數(shù)量與t3時相同B .草本優(yōu)勢種 A在t213段的年齡組成為增長型C.從圖可知，最終草本優(yōu)勢種A會被完全淘汰D.圖中所示變化可以說明該棄耕農(nóng)田正在發(fā)生初生演替.果蠅的棒眼與圓眼、長翅與殘翅分別受兩對等位基因A(a)與B(b)控制?，F(xiàn)以純合的棒眼長翅雌蠅與純合的圓眼殘翅雄蠅作親本進(jìn)行雜交實驗。下列敘述正確的是A.若兩對基因位于一對染色體上，則Fi在產(chǎn)生配子時不能發(fā)生基因重組B.若兩對基因位于兩對染色體上，則F2雌蠅的表現(xiàn)型比例為 9 ： 3： 3 ： 1C.若F2雄蠅的表現(xiàn)型比例為 3 ： 1 ： 3 ： 1 ,則兩對基因符合自由組合定律D.若雙隱性個體

5、胚胎不能正常發(fā)育，則兩對基因不符合自由組合定律二、非選擇題(共 39分)(10分)以小球藻為材料，進(jìn)行光合作用的實驗探究。回答下列問題：(1)用小球藻可進(jìn)行葉綠體分離實驗：將小球藻暗處理24小時，置于研缽中，研磨前加入適量的0.35mol/L NaCl溶液和pH7.8的酸堿緩沖液；研磨成勻漿后，用紗布過濾，取濾液進(jìn)行離心分離得到葉綠 體。實馬中 NaCl溶液的作用是 。暗處理是為了消耗淀粉，防止離心時淀粉顆粒使。離體的葉綠體懸液(加適量的0.35mol/L NaCl溶液和pH7.8的酸堿緩沖液)照光可釋放氧氣，但一段時間后氧氣釋放停止，原因是 。(2)為探究氧氣的來源，可將小球藻分為等量的兩組

6、，甲組提供C18O2,乙組提供H218O,在適宜時間內(nèi)觀察兩組 。實驗較長時間，甲組出現(xiàn)含18O的氧氣，原因是 。(3)用同位素14C標(biāo)記的CO2培養(yǎng)小球藻，每隔一段時間取樣，將小球藻殺死，提取其細(xì)胞內(nèi)含14C的化合物并分離鑒定。光照 30秒后，三碳酸、三碳糖、核酮糖二磷酸等多種物質(zhì)含有14C標(biāo)記。若要確定CO2反應(yīng)生成的第一個產(chǎn)物，應(yīng) 。為確定固定CO2的物質(zhì)是何種物質(zhì)，可以在小球藻光 合作用過程中,并觀察上述各種物質(zhì)的含量變化。(4)將小球藻置于密閉的含適量NaHCO3溶液的燒杯中，其余條件適宜，溶液中 pH的變化是(10分)某研究小組為探究生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響，進(jìn)行了以下實驗

7、。胚芽鞘去頂 靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并 記錄彎曲角度(”。)下圖為實驗示意圖。(1)生長素主要的合成部位是。生長素在植物各器官中都有分布，但相對集中地分布在的部位。(2)生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴?。上圖中口角形成的原因(3)若要通過顯微鏡觀察， 在細(xì)胞水平上探究生長素對胚芽鞘生長的影響是促進(jìn)細(xì)胞伸長還是促進(jìn)細(xì)胞分裂，請簡要寫出實驗思路： (8分)如圖為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即氧化塘)示意 圖?；卮鹣铝袉栴}：p靈氣、守時光求I.前i人河水/藻類、一啊小而 AH徐2噩

8、沉淀 “阿篋/族的林琳 I t4g小 污潮中的近牛.物(1)污水經(jīng)過處理，最終從池塘流出。在池塘下游生活有大量的動植物，其中沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的數(shù)量下降，大型底棲動物的數(shù)量有所增加，這是在 (填 群落種群”或 生態(tài)系統(tǒng)”)水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動物。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作 用是。(2)流入氧化塘的污水量比較少，污染比較輕微，氧化塘能通過 以及 很快消除污染，氧化塘中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響。(3)圖中細(xì)菌的代謝類型為 。 A是藻類生物通過 (

9、生理作用)產(chǎn)生的(4)在氧化塘出水口處，生態(tài)學(xué)家建議適當(dāng)引入蘆葦(經(jīng)濟(jì)作物)這樣的挺水植物，這樣做的意義是 O32. (11分)某多年生二倍體植物的性別決定方式是XY型，基因型為 mm的雌株會性逆轉(zhuǎn)為雄株，其余正常。該植物紅花、白花性狀受一對等位基因R、r控制。取一白花雌株與一紅花雄株雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花雌株與白花雄株，F(xiàn)1隨機(jī)傳粉產(chǎn)生F2,表現(xiàn)為紅花雌株：白花雌株：紅花雄株：白花雄株二3 ： 3 ： 5 ： 5?；卮鹣铝袉栴}：(1)白花的遺傳方式是 ,依據(jù)是。研究發(fā)現(xiàn)，由于 不 能與白花基因的 mRNA結(jié)合，導(dǎo)致該基因不能正常表達(dá)。(2) F2中紅花雄株的基因型有 種。F2隨機(jī)傳粉，所得子代

10、的雌雄比例為 。 F2 紅花雌株與紅花雄株隨機(jī)傳粉，所得子代表現(xiàn)型及比例為 。(3)欲判斷一紅花雄株是否由性逆轉(zhuǎn)而來，最簡便的方法是取題中的 植株與之雜交，觀察到子代雌雄比例為 ,則該雄株是性逆轉(zhuǎn)而來。三、選考題(共15分，請考生從以下題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。).【生物一一選修一：生物技術(shù)實踐】(15分)回答與微生物培養(yǎng)分離及應(yīng)用有關(guān)的問題：(1)試管等實驗器材在滅菌前可用棉花塞封口，所用的棉花不能是脫脂棉， 原因是。實驗操作前將實驗用具從烘箱中取出放到超凈臺上，用 和過濾風(fēng)滅菌30分鐘。(2)培養(yǎng)基是微生物生存的環(huán)境和營養(yǎng)物質(zhì)，可利用含不同成分的培養(yǎng)基來篩選分離微生

11、物。如以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基可用于分離產(chǎn) 的細(xì)菌；而 的培養(yǎng)基則可用于分離自養(yǎng)型 細(xì)菌。(3)微生物有多種用途。 乳酸菌能夠?qū)?,因此可用于酸奶制作。 乳酸菌還可用于凈 化水質(zhì)，原因是乳酸菌能分泌粘多糖等多糖物質(zhì)，使水體中的懸浮物質(zhì)凝聚。乳酸菌與枯草桿菌搭配使用 效果更好，原因是枯草桿菌能夠 。凈化水質(zhì)時常將乳酸菌等用海藻酸鈉包埋起來，這樣 操作的優(yōu)點(diǎn)有。.【生物一一選修三：現(xiàn)代生物科技專題】(15分)轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種和細(xì)胞雜交育種等現(xiàn)代育種技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中已有應(yīng)用。回答與利用生物技術(shù) 培育新品種有關(guān)的問題：(1)與傳統(tǒng)育種方法相比，基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)有 (寫2點(diǎn))。(2)蘇云金桿菌含有

12、抗蟲基因， 可以用于培育抗蟲植物。 首先獲取蘇云金桿菌的抗蟲基因：提取蘇云金桿菌的DNA ,用 切割成不同片段，通過載體導(dǎo)入不同的受體菌，構(gòu)建基因文庫，讓全部基因表達(dá)，利用單克隆抗體獲得特異性探針與表達(dá)產(chǎn)物結(jié)合篩選出抗蟲基因。然后以作為載體，通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞?？瓜x基因能在植物細(xì)胞中表達(dá)，關(guān)鍵是要在其兩端連接上植物細(xì) 胞特有的啟動部位與終止部位，使植物細(xì)胞內(nèi)的 能與之結(jié)合及脫離，從而啟動及終止轉(zhuǎn) 錄。(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)在育種中有重要作用：一方面可以借助基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因植株，再者可以通過 方法培育雜種植株。原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁后可發(fā)生類似受精卵發(fā)育成胚的過程，經(jīng)過、器官發(fā)生和形態(tài)建

13、成而發(fā)育成胚狀體。(4)以小鼠胚胎成纖維細(xì)胞為受體細(xì)胞，借助基因工程技術(shù)可培育轉(zhuǎn)基因小鼠，該育種方法還需應(yīng)用 (寫2點(diǎn))、胚胎離體培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)。答案與解析.【答案】D【解析】核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，多肽鏈的加工在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上進(jìn)行，A錯誤；顫藻是原核生物，沒有葉綠體，光合色素分布于光合作用片層上，B錯誤；葉綠體基質(zhì)中含少量 DNA ,有利于攜帶遺傳信息，C錯誤；需氧呼吸中H的徹底氧化發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，線粒體內(nèi)膜上附著與需氧呼吸第三階 段有關(guān)的酶，D正確。.【答案】C【解析】細(xì)胞不斷進(jìn)行各種氧化反應(yīng)，在這些反應(yīng)中很容易產(chǎn)生自由基，A錯誤；自由基攻擊磷脂并產(chǎn)生自由基的過程存在正反饋

14、調(diào)節(jié)，B錯誤；自由基可以攻擊蛋白質(zhì)，使蛋白質(zhì)活性下降，因此細(xì)胞衰老過程中酪氨酸酶活性降低可能與自由基有關(guān)，C正確；自由基可以攻擊 DNA ,可能導(dǎo)致基因突變，D錯誤。.【答案】D【解析】63個氨基酸對應(yīng)63個密碼子，另外還應(yīng)有一個終止密碼子，即至少有64個密碼子，A正確;在基因A純合、A對a完全顯性的情況下，一個 A基因突變成a基因，不會改變生物的性狀，B正確；突變后，基因內(nèi)部插入了三個堿基對，增加了氫鍵數(shù)量，基因的熱穩(wěn)定性提高，C正確；若基因內(nèi)部插入了三個連續(xù)的堿基對， 致使mRNA上的終止密碼子提前出現(xiàn)， 則突變點(diǎn)后的氨基酸序列都消失，突變前后編碼的肽鏈可能差異顯著，D錯誤。.【答案】B【

15、解析】探究垂體分泌的促甲狀腺激素對下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素是否存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，則 要排除甲狀腺激素的影響，故需要切除甲狀腺，自變量為是否注射促甲狀腺激素。由以上分析可知：本探 究實驗的自變量是是否注射促甲狀腺腺激素，因變量是促甲狀腺激素釋放激素的含量，要排除無關(guān)變量甲 狀腺激素的影響，故需要切除甲狀腺，即實驗組和對照組均切除甲狀腺，實驗組注射促甲狀腺腺激素，對 照組注射生理鹽水，觀察兩組的促甲狀腺激素釋放激素的含量變化，A正確，B錯誤；結(jié)果預(yù)測：若實驗組的TRH含量低于對照組，說明 TSH對TRH存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)；若實驗組的TRH含量等于對照組，說明TSH對TRH不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)， C、D

16、正確。.【答案】B【解析】根據(jù)題意分析，入值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對比值，當(dāng) X 1時，表示種群數(shù)量在增長；當(dāng) 入=1時，表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定；當(dāng)入V 1時，表示種群數(shù)量在下降。草本優(yōu)勢種A種群在t5時的種群數(shù)量與t3種群數(shù)量沒有關(guān)系，A錯誤；草本優(yōu)勢種 A在t213段時，入1時，表示種群數(shù)量在增長，年齡組 成為增長型，B正確；從圖可知，最終草本優(yōu)勢種A會數(shù)量減少，趨于穩(wěn)定，C錯誤；圖中所示變化可以說明該棄耕農(nóng)田正在發(fā)生此生演替,D錯誤。.【答案】C【解析】根據(jù)題意分析，若兩對基因位于一對染色體上，則兩對基因之間不能自由組合，但是其產(chǎn)生 配子的過程中可能發(fā)生交叉互換，因此Fi在產(chǎn)生配子時可能發(fā)

17、生基因重組，A錯誤；若兩對基因位于兩對染色體上，其中棒眼基因型在X染色體上的話，則F2雌蠅的表現(xiàn)型比例為 3 ： 1 ： 3： 1, B錯誤；若F2雄蠅的表現(xiàn)型比例為 3： 1 ： 3 ： 1,說明兩對基因相當(dāng)于雜合子自交和測交實驗，進(jìn)而說明兩對基因符合自由組合定律，且有一對基因在性染色體X上，C正確；雙隱性個體胚胎不能正常發(fā)育，并不影響基因是否遵循基因的自由組合定律，D錯誤。.【答案】（除標(biāo)注外，每空1分）（1）維持滲透壓葉綠體破裂缺少ADP、NADP +（2）釋放的氧氣質(zhì)量C1802fH 218-18O2 （2分）（3）縮短取樣時間降低C02濃度（4）先上升后不變（2分）【解析】（1）葉綠

18、體是具有雙層膜的細(xì)胞器，在葉綠體分離實驗中，NaCl溶液可以維持滲透壓；暗處理是為了消耗淀粉，防止離心時淀粉顆粒使葉綠體破裂；由于缺少 ADP、NADP+,所以離體的葉綠體懸液 照光可釋放氧氣，但一段時間后氧氣釋放停止。（2）根據(jù)光合作用的原料分析，光合作用產(chǎn)生的氧氣可能來自于水或二氧化碳，因此為探究氧氣的來源，可將小球藻分為等量的兩組，甲組提供C18O2,乙組提供H218O,在適宜時間內(nèi)觀察兩組釋放的氧氣質(zhì)量；甲組提供C18O2,其參加暗反應(yīng)產(chǎn)生 H218O,該H218O再參加光反應(yīng)產(chǎn)生18O2o （3）根據(jù)題意分析，光照 30秒后，含有14C標(biāo)記的有三碳酸、三碳糖、核酮糖二磷 酸等多種物質(zhì)

19、，若要確定 CO2反應(yīng)生成的第一個產(chǎn)物，應(yīng)該縮短光照時間再觀察；為確定固定CO2的物質(zhì)是何種物質(zhì)，可以在小球藻光合作用過程中降低二氧化碳濃度，并觀察上述各種物質(zhì)的含量變化。（4）NaHCO3溶液是二氧化碳緩沖液， 可以為光合作用提供二氧化碳，因此將小球藻置于密閉的含適量NaHCO 3溶液的燒杯中，其余條件適宜，隨著光合作用的進(jìn)行，溶液中pH先升高后維持不變。.【答案】（1）幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子生長旺盛（2）從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè)，形成 “角（3）可以取彎曲處作縱切制成裝片，用顯微鏡觀察

20、、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度（或比較兩側(cè)細(xì)胞數(shù)目）（每空2分）【解析】（1）生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長素在植物各器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部位。（2）生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向為極性運(yùn)輸，即從形態(tài)學(xué)上段到形態(tài)學(xué)下端。由于生長素的極性運(yùn)輸，瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使得胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè)，形成 a角。（3）由于生長素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞 伸長生長，因此若想在細(xì)胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作縱切片制成裝片，用 顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度，作出比較。.【答案】（1）群落調(diào)節(jié)生物的種

21、間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（2）物理沉降微生物分解（3）異養(yǎng)需氧型 光合作用氧氣、有機(jī)物（4）適當(dāng)引入蘆葦后，第一，增加了氧化塘的物種多樣性，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；第二，蘆葦 是經(jīng)濟(jì)作物，可以增加經(jīng)濟(jì)效益；第三，蘆葦可吸收出水口處的氮、磷等無機(jī)物，避免引起水體富營養(yǎng)化 （一種即可）（每空1分）【解析】（1）分析題干沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的數(shù)量下降，大型底棲動物的數(shù)量有所增 加，這屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面，從而撫育出高 密度的浮游動物。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞 能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維

22、持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（2）當(dāng)氧化塘受到輕度污染時，其自身能通過物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解等方法，很快消除污染，氧化塘中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響，說明氧化塘 具有自我調(diào)節(jié)能力。（3）由圖中分析：藻類通過光合作用合成有機(jī)物和氧氣；細(xì)菌利用藻類產(chǎn)生的氧氣把 水體里的有機(jī)物分解成無機(jī)物，提供給藻類，所以細(xì)菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型。（4）挺水植物能夠遮擋陽光、吸收水體中 N、P等，有利于減少出水口處浮游藻類生長，避免水華現(xiàn)象的產(chǎn)生。.【答案】（1）伴X染色體隱性遺傳（1分）白花雌株與紅花雄株雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花雌株與白花雄株（F1表現(xiàn)型與性別有關(guān)且子代雌性均為紅花）（2分）核糖體（1分）4

23、（ 1分） 7 ： 8 （2分）紅花雌株：白花雌株：紅花雄株：白花雄株=26 ： 2 ： 19 ： 13 （2分）（3）親本白花雌株（1分） 1 ： 0 （全為雌株）（2分）【解析】（1）根據(jù)題意分析，由于白花雌株與紅花雄株雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花雌株與白花雄株，F(xiàn)1表現(xiàn)型與性別有關(guān)，且子代雌性均為紅花，雄性均為白花，說明白花的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳；基因表達(dá)時，與 mRNA結(jié)合的是核糖體。（2）根據(jù)以上分析已知，親本的基因型為MmXRXr、MmX rY ,子二代雄性紅花中與性逆轉(zhuǎn)的，因此子二代紅花雄株的基因型1+3=4種；雄性中MM ： Mm ： mm （一半是性逆轉(zhuǎn)）=1 ： 2 ： 2

24、,雌性中 MM : Mm=1 : 2,正常雄性與雌性交配后mm占2/3 2/5 M/4+2/3 X/5 1/2=2/15,則M_ : mm= （4/5-2/15） ： （2/15）= （10/15） ： （2/15）,性逆轉(zhuǎn)產(chǎn)生的雄性與雌性交配中雄性mm占整個后代的比例為2/3 M/5 M/2=1/15 ,則雌性占整個后代的比例為1/5-1/15=2/15,因此后代的雌雄性比例=（5/15+2/15） ： （5/15+2/15+1/15）=7 : 8;子二代紅花雌株基因型為1/3MMX RXr、1/3MmX RXr,紅花雄株基因型為1/5MMXry、2/5MmXRY、1/5mmXRY、1/5mmXRX，結(jié)合以上分析計算可得子代表現(xiàn)型及比例為 紅花雌株：白花雌株：紅花雄株：白花雄株=26 ： 2 ： 19 ： 13。（3）若親本紅花雄株是否由性逆轉(zhuǎn)而來，則 其基因型為mmX Rxr,讓其與親本白花雌株 MMX rXr雜交，子代全部為雌株。.【答案】（除特別標(biāo)注