引爆生命行動力(律師版)課件

1、引爆生命行動力關閉手機積極參與心態(tài)歸零遵守時間課堂要求不要大聲喧嘩注意安全注意環(huán)境衛(wèi)生保持禮儀課間要求課后要求 課程效益 引爆生命力是所有課程的基礎。她能充分調動員工的積極性，使之快速發(fā)揮最大行動力，營造團隊和諧的精神，以公司為家，深入了解人生的目標及成功的定義。她能讓你懂得感恩，學會積極的付出，消除負面思想，對公司擁有堅定不移的信心，使員工在工作上全心投入達到最佳效果，擁有最佳績效 。 了解如何激勵自我，擁有自信，突破自我限制，爆發(fā)巨大能量， 樹立強烈的自信心，突破自我設限，找出真我，了解幸福的真諦改善人際關系，拓展交際能力勇于面對人群，展現自我魅力控制自己情緒，學會自我激勵培養(yǎng)堅強的意志力

2、，擁有頑強的挫折忍受力鑄造團隊精神，實現高績效產出“引爆生命力”讓你開發(fā)不可思議的潛能 “引爆決生命力”讓你找到成功的充份理由 “引爆生命力”的上課方式與眾不同，讓你過去所有的困擾都迎刃而解 “引爆生命力”告訴你如何自我激勵、敗中求勝 “引爆生命力”讓你找到真正的心靈扳機，幫助你調整心智模式和情智模式 “引爆生命力”讓你 全面剖析自己、認識自己、了解人性，讓你走出心靈創(chuàng)傷 “引爆生命力”顛覆所有失敗的理由， 給你輸入強勁的成功信息 “引爆生命力”讓你增強行動力、提高素質、 增強人格魅力改變舊觀念“引爆生命力”讓你確認人生目標與方向 “引爆生命力”讓你重返歲時的純真和空杯心態(tài)，看待現在的社會，找

3、回你人生旅途中己經遺失或忘記的東西 “引爆生命力”探索大腦的組成，挖掘潛意識形成和個性產生的原因,將不好的潛意識徹底的消除，讓你換一個方式看世界 “引爆生命力”讓你知道如何創(chuàng)造環(huán)境，利用環(huán)境，真正實現成功不稀奇，重點在速度，而且讓成功持續(xù) “引爆生命力”讓你活出藝術品一樣的人生， 人人敬之 課程起源這套課程最早起源于二十世紀50年代的X，為X分析溝通交流學說的創(chuàng)始人艾瑞克伯恩教授所研發(fā)，當時的很多心理學家想利用游戲的方式使人的潛力發(fā)揮出來，在這些心理學家研習過程當中，由一群日本的心理學家?guī)Щ氐綎|方，并逐漸轉變成一種研習。半個多世紀以來，該課程已風靡全球近百個國家和地區(qū)，受訓學員超過千萬。199

4、6年經由香港地區(qū)進入大陸，在十幾年的過程當中不斷總結及修正，最終創(chuàng)立出這套更適合中國國情及企業(yè)文化的潛能激發(fā)訓練課程 什么是X？ “互動分析（X簡稱X）”是由X心理學家艾瑞克伯恩創(chuàng)立的一套心理分析、心理溝通、人際交流的理論與技術。X自創(chuàng)立至今，已被全世界六十多個國家吸收并廣泛應用于個人成長、心理治療、團體輔導、組織訓練與公眾教育。 X既為一種人格理論，也是一種針對個人的成長和改變的有系統(tǒng)的心理治療方法(國際X協(xié)會, X)。X作為人格理論，它描述有關人類在內心及人際層面如何運作，適合用來了解人的行為。X的重點在“溝通”，即兩個人之間的互動，人們都是由彼此身上得到某種注意。X的一個主要概念在于個體

5、的發(fā)展是與他人互動時發(fā)生的。 作為一種心理治療方法，X最重要目的是促進個人的成長與改變。與大部分心理治療不同，X是契約和決定導向，由當事人訂立契約，清楚確立治療里程的目標與方向，同時把焦點放在幼年所做的決定，并強調人們有重新做決定的能力。 引爆生命行動力是X分析溝通交流學說的古典派代表作，集合了大量專業(yè)的人類行為心理學、音樂心理學、催眠術、潛意識暗示的手法創(chuàng)造的一套由游戲來帶動感受的課程。 課程簡介 “交互作用分析（X簡稱X）”是由X心理學家X創(chuàng)立的一套心理分析、心理溝通、人際交流的理論與技術。他的兩本著作交互分析的心理治療（X年）、人間游戲（X年）出版以來，使交互分析的知名度迅速提高，成為心

6、理咨詢與心理治療領域中的重要流派之一。 課程簡介: X既是一種人格理論也是一種系統(tǒng)的人際溝通方法。就人格理論而言，交互作用分析以一種獨特的、通俗易懂的表達方式成為適合于人們自我認識與自我教育的理論方法之一。就應用領域而言，它的適應范圍較廣，適合個案咨詢、團體輔導、人際溝通、人員管理。幫助當事人通過改進自己的溝通方式促進自身成長，并在推動人與人的有效交往方面產生積極作用。此外，在教育、管理以及一切與人密切交往的工作環(huán)境中，交互作用分析都可以產生重大而積極的影響 X主要應用領域 X適應范圍較廣，適合個案咨詢特別是心理障礙治療、團體咨詢、人際溝通、人力資源管理、教育等。幫助當事人通過改進自己的溝通方

7、式促進自身成長，并在推動人與人的有效交往方面產生積極作用。此外，在教育、管理以及一切與人密切交往的工作環(huán)境中，互動分析都可以產生重大而積極的影響。目前由X所承認的X三個主要應用方向為：心理治療、人力資源管理、教育。近年來，國際許多機構運用X理論在企業(yè)的EAP領域，取得很好效果 課程大綱一、突破自我何謂潛能、人是天生成功者、現在仍未成功的原因、生活的囚犯、近廟欺神、簽名、分組游戲 二、分享與關懷溫馨的接觸、付出與等待的區(qū)別、信任后倒、何謂潛意識、如何消除不好的潛意識、團隊信賴 三、通往卓越的動力成功的定義、自我分析人生遠景、失敗的三大原因、成功公式、目標理想、目標的重要性 四、成長之路潛能開發(fā)的

8、范圍、同心協(xié)力游戲、合作關系如何成功、如何更好的溝通、耐力、體力的開發(fā)、體會“堅持”的意義 五、自我剖析人生劇本、敏感遞減法、過去失敗的經驗累積成功的條件、“選擇”游戲、主動付出真我，消除自私與冷漠、圓融人際關系 六、生命存在的價值心靈視圖、剖析人性三種“心”、如何發(fā)揮最大能量、自我調節(jié)放松游戲、繼往開來、生命存在的價值 七、如何應付壓力與苦惱獨一無二的名字、提高知名度、燦爛自己、團隊凝聚、團康文化建設、共創(chuàng)愛的環(huán)境 八、如何激勵自我因果法則、自我人生價值、培養(yǎng)正向思維、機會與問題、加速突破、自律與他律、學會自我激勵、激活內在成功的欲望及信心 九、在生命轉彎的地方為什么要成功、成功的欲望、理所

9、當然的故事、人生的方向摸索游戲、驚人的崛起 十、跟自己下挑戰(zhàn)書何謂“幸福”、目標的真義與標準、設定目標、自我宣誓法、挑戰(zhàn)自我，超越極限、團隊共赴成功 十一、畢業(yè)典禮“立即行動”、心中的一首歌、浴火鳳凰、學員分享、頒獎、表彰、照相、成功聯(lián)誼會經典課節(jié)賞析突破自我 每個人內心中都有一份特別的人生劇本,其中記載了我們過去生命中的種種經驗,這些經驗當中的限制性思維將阻止你獲得成功,打破這些限制性思維模式,才有機會開創(chuàng)嶄新的人生。本單元由了解人類的潛能入手，循序漸進、由淺入深,透過游戲和講解帶動參訓學員進行深層思考,從全新的角度分析周圍的人際關系。經典課節(jié)賞析分享與關懷團隊建設的核心文化永遠離不開關愛、凝聚力的形成，顧客服務的品質等。通過專業(yè)游戲建設與合作伙伴之間的信任度，提高大學生就業(yè)后面對同事與顧客的親和力。建立習慣在組織內分享的學習型組織。拆除心中阻礙你與他人信任和團隊合作的壁壘。課程特色 運用情景劇的編導技巧，通過循序漸進的壓力釋放、輕松快樂的團隊參與性訓練，以封閉集中授課的方式，應用新穎而且生動的體悟互動式培訓項目，同時巧妙的運用燈光的明暗、跌蕩起伏的音樂并配合一系列專業(yè)心理游戲與實踐相結合，真正實現深入淺出、通俗易懂，直指人性最深處。使受訓學員能夠迅速有效的轉變思想、指導行動、完善內在自我、提高綜合素質、實現并增強行動力，進而達到提高工作效率及快速增