壓強(qiáng)課件(北師大版八年級(jí)下)_第1頁
壓強(qiáng)課件(北師大版八年級(jí)下)_第2頁
壓強(qiáng)課件(北師大版八年級(jí)下)_第3頁
壓強(qiáng)課件(北師大版八年級(jí)下)_第4頁
壓強(qiáng)課件(北師大版八年級(jí)下)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第八章 壓強(qiáng)與浮力第一節(jié) 壓強(qiáng)執(zhí)教人:李月嬌觀察討論:以下力的方向和作用點(diǎn)有什么共同之處?FFF結(jié)論: 物理學(xué)中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。強(qiáng)調(diào): 1、壓力的方向垂直于受力面,壓力作用點(diǎn)在受力物體的表面上。2、壓力產(chǎn)生的原因是物體之間相互擠壓。 3、壓力不一定是重力產(chǎn)生的,壓力大小不一定等于重力。通常把物體放在水平面上時(shí),則 F = G 思考、猜想、討論 壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變。那么,壓力作用在物體上產(chǎn)生的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?1、將兩手用不同的力的擠壓你的兩腮,感受腮所受到的壓力。2、分別用兩個(gè)指頭抵住鉛筆尖和筆尾,感受壓力作用效果的不同。 通過以上感受,猜想一下壓力的作

2、用效果應(yīng)該與哪些因素有關(guān)?比較甲、乙說明了什么?比較乙 、丙又說明了什么? 當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越顯著; 當(dāng)壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越顯著。探究 :結(jié)論: 當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越顯著; 當(dāng)壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越顯著。 當(dāng)壓力和受力面積都不相同時(shí),壓力的作用效果又是怎樣的?思考、猜想、討論 作用在物體上的壓力大小與受力面積的比叫做壓強(qiáng)。(用p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積)p=F/S單位: N/m 或Pa21Pa=1N/ m2 水平地面上放有一臺(tái)機(jī)器重1000牛頓,與地的接觸面是2平方米 。這臺(tái)機(jī)器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?試一試:看課本圖片并討論:怎樣增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)?增大壓強(qiáng)的方法: 受力面積不變,增大壓力;壓力不變,減小受力面積。減小壓強(qiáng)的方法: 受力面積不變,減小壓力;壓力不變,加大受力面積。結(jié)論:課堂小結(jié)1、物理學(xué)中把垂直作用物體表面上的力叫做壓力。壓力的方向垂直于受力面,壓力作用點(diǎn)在受力物體的表面上。2、作用在物體上的壓力大小與受力面積的比叫做壓強(qiáng)。3、壓強(qiáng)的計(jì)算公式:p=F/S,單位:Pa或N/m 。4、增大壓強(qiáng)的方法: 受力面積不變,增大壓力;壓力不變,減小受力面積。 減小壓強(qiáng)的方法: 受力面積不變,減小壓力;壓力不變,加大受力面積。2布置作業(yè)1、課本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論