部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題精選期末試卷

1、部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題精選期末試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.看拼音，寫詞語(yǔ)kwiylilngllnxinxixing_2.我能從每組中選出一個(gè)錯(cuò)誤的語(yǔ)音，并改正迸裂（bng）抽噎（y）戰(zhàn)役（y）_破綻（zhn）刻?。╞o）滲透（tu）_妖嬈（ro）打量（ling）粗獷（gung）_充沛（pi）顴骨（gun）機(jī)械（xi）_3.下列詞語(yǔ)中劃線的字意思完全相同的一組是（）A.有益身心開卷有益益智產(chǎn)品B.舉世聞名舉不勝舉舉棋不定C.危峰聳立轉(zhuǎn)危為安生命垂危D.三年五載載歌載舞載入史冊(cè)4.按要求填空。1.“屈”字在字典里的解釋有：彎曲，使彎曲；屈服，使屈服

2、；理虧；委屈，冤枉；姓。將下列詞語(yǔ)中的“屈”字的正確解釋的序號(hào)填在橫線上。頑強(qiáng)不屈_能屈能伸_理屈詞窮_屈打成招_2.“已”用音序查字法查字典，應(yīng)查音序_?！耙选痹谧值渲械慕忉層校阂呀?jīng)；后來(lái)；停止?！百潎@不已”中的“已”應(yīng)選第_種解釋。3.“固”用部首查字法，應(yīng)先查部首_，再查_畫；按音序查字法，應(yīng)先查音序_，再查音節(jié)_。“固”在字典中的解釋有：結(jié)實(shí)；堅(jiān)定的；本來(lái)。“人固有一死”的“固”應(yīng)選第_種解釋。5.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求寫詞語(yǔ)。_圖強(qiáng)見微_見慣_兵_政_八碎勃勃_仿畫線詞語(yǔ)寫兩個(gè)關(guān)于“目標(biāo)堅(jiān)定、不懈努力”方面的四字詞語(yǔ)：_、_6.判斷下列說(shuō)法的正誤1.（1）“山青水秀”、“甘敗下

3、風(fēng)”、“變本加利”這三個(gè)詞都有錯(cuò)別字。2.（2）“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”。3.（3）“我到底沒有成為籃球運(yùn)動(dòng)員”，“你到底是去看1/4電影，還是去踢足球”兩句中“到底”意思相同。4.（4）“奉公守法”成語(yǔ)故事中的主人公是平原君。7.解釋劃線字的意思1.（1）阿姨照著表妹的鞋樣，給我也做了一雙鞋。_2.（2）今天，我們一家人去公園照相。_3.（3）張師傅有一手做點(diǎn)心的絕活。_4.（4）這是一條絕路，你得趕緊回去。_8.能正確解釋“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的是（）A.人都有一死，或者死得如泰山一樣重，或者死得和鴻毛一樣輕。B.人都是要死的，或者死得比泰山重，或者死得比鴻

4、毛輕。C.人都是要死的，有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕。D.人都是要死的，有的人死得和泰山一樣重，有的人死得和鴻毛一樣輕。9.判斷正誤。1.（1）“你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢？”意思是說(shuō)：你連一間小小的屋子都不掃，是不可以去掃天下的。2.（2）跳水的作者是俄國(guó)的列夫托爾斯泰。在文中，作者批評(píng)了船長(zhǎng)用槍指著兒子，逼兒子跳水的錯(cuò)誤做法。3.（3）大自然的秘密告訴我們：人是萬(wàn)物之靈，所以人不用遵循大自然的規(guī)律。4.（4）成吉思汗和鷹中，成吉思汗從怒而殺鷹的教訓(xùn)中，悟出了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。10.填空1.（1）每當(dāng)看到兄弟相爭(zhēng)，朋友相殘，我們會(huì)很自然

5、地想到曹植的七步詩(shī)中的詩(shī)句“_，_？”2.（2）晚報(bào)上對(duì)股票形勢(shì)的分析一點(diǎn)也不具體，讓人看了_摸不著頭腦。3.（3）燕子去了，_；楊柳枯了，_；桃花謝了，_。4.（4）古往今來(lái)，有多少仁人志士在艱難環(huán)境中仍不喪失凌云之志，頑強(qiáng)追求自己的理想，這真是_，_。5.（5）春天，是個(gè)讓人神往的季節(jié)，漫步河邊，微風(fēng)輕浮，突然發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)牧鴺湟淹鲁鲂戮G，真可謂“_，_”；放眼望去，小鴨子早已在乍暖還寒的水中嬉戲，你怎能不感嘆：“_，_”。11.匆匆的作者是_，賣火柴的小女孩的作者是_。二、閱讀理解(30分)12.閱讀下在的語(yǔ)段，回憶所學(xué)過的課文，然后按要求答題。說(shuō)實(shí)在的，田螺很好看。整個(gè)身子，圓乎乎的，被包

6、裹在那個(gè)深綠色的硬殼里面。硬殼上，有一道向右施轉(zhuǎn)的溝紋，從頭轉(zhuǎn)到尾，越來(lái)越密。頭部，有個(gè)圓錐形的硬殼口，上面覆蓋著一層角質(zhì)的硬片，像道結(jié)實(shí)而又嚴(yán)密的門戶，時(shí)刻保護(hù)著田螺內(nèi)部的各種器官。1.（1）這段的構(gòu)段方式是_，主要介紹了_。2.（2）（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括）田螺“奇妙”的外表其一_；其二_；其三_。2/43.（3）“像道結(jié)實(shí)而又嚴(yán)密的門戶，時(shí)刻保護(hù)著田螺內(nèi)部的各種器官”是_句，形象地說(shuō)明了_。13.把陳述句換成把字句他緊緊地握住了老人的手。我讀完了那本課外書。14.閱讀下文，回答問題迎著風(fēng)走一群探險(xiǎn)者聽說(shuō)某地新發(fā)現(xiàn)一個(gè)巖洞，立即就趕去探險(xiǎn)。當(dāng)他們爬上山坡時(shí)，興奮的心情難以形容。一進(jìn)洞，他們便被

7、洞中天然形成的鐘乳巖所吸引，一路觀賞：不知不覺越走越深。雖然岔路很多，他們卻并不害怕，每到一個(gè)岔路口，他們都會(huì)留下一個(gè)標(biāo)記。不知過了多久，手電筒的光暗下去時(shí)，他們還沒有走到巖洞的盡頭。于是。他們決定往回走，走來(lái)走去，才發(fā)現(xiàn)迷路了。每一個(gè)岔路口都有標(biāo)記，每一條通道都似曾相識(shí)，他們有些驚慌，不知道會(huì)有什么樣的命運(yùn)等待著他們。終于，他們的手電筒全熄滅了，周圍一片黑暗。一開始，他們還想尋覓洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是無(wú)盡的漆黑，他們相互牽著的手已沁出汗水。夜光手表顯示已是下午六點(diǎn)，外面應(yīng)該暗下來(lái)了，靠光源找洞口的希望破滅了。而且，他們被饑餓包圍著，原以為洞不會(huì)很深，所以，他們沒有準(zhǔn)備食物。絕望漸漸

8、爬上他們的心頭。沉默了會(huì)兒，領(lǐng)隊(duì)忽然問誰(shuí)有打火機(jī)，有人將打火機(jī)遞給他。他點(diǎn)燃打火機(jī)，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地看著那簇火苗，忽然，火苗稍微地傾斜了一下。領(lǐng)隊(duì)看了一下熄滅打火機(jī)，帶著大家向與火苗傾斜相反的方向走去。就這樣每到一個(gè)岔路口，他都用打火機(jī)微弱的火苗捕捉那一絲微風(fēng)。大家仿佛看到了希望，可是，打火機(jī)里的汽油很快便用完了。人們的心再度沉了下去。領(lǐng)隊(duì)忽然脫光上身，站在岔路口，靜靜地感覺那極微弱的風(fēng)，其他人紛紛效仿。就這樣，他們又走了許久。風(fēng)漸漸大了起來(lái)，終于，他們找到了出口，人們紛紛贊嘆領(lǐng)隊(duì)的智慧與冷靜。生活中，我們常常在挫折與磨難中陷入困境，不知何去何從。更多的時(shí)候，我們總是選擇逃避，可是那樣會(huì)讓路越走越艱難。人生際遇就像故事中黑暗的巖洞，我們只有迎向生活的風(fēng)雨，才會(huì)在沒有光亮的情況下，找到光明的出路。1.（1）選擇劃線多音字的正確讀音。興奮_（xngxng）似曾相識(shí)_（shs）屏住呼吸_（bngpng）磨難_（nnnn）2.（2）“一群探險(xiǎn)者聽說(shuō)某地新發(fā)現(xiàn)一個(gè)巖洞，立即就趕去探險(xiǎn)”這句話表現(xiàn)了探險(xiǎn)者們_的心情，其中“_和_”這兩個(gè)詞是關(guān)鍵詞。3.（3）認(rèn)真閱讀第段，回答下面的問題。探險(xiǎn)者遇到的困難是什么？哪句話最能表現(xiàn)探險(xiǎn)者們的害怕？4.（4）探險(xiǎn)隊(duì)員們是怎樣找到出口的？5.（5）聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后一句話的理解。三、寫作(30分)15.六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六