突破中考語文語段仿寫訓練及答案

1、學習必備歡迎下載突破中考語文-語段仿寫訓練及答案說明：標注紅色的為答案。一、依照下列句式，再把“人生”比喻成“大?！?、“天空”，另外將其擴展成兩個與例句結(jié)構(gòu)相似的句子。例句：如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符。答案：如果說人生是一湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮不定的白云。如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。二、依照下列句式，續(xù)寫兩個內(nèi)容相似的句子。例句：天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以寬闊無邊。答案：高山積累每一塊石頭，不論大小，所以雄偉無比。三、仿照下列畫線部分，以司馬遷的事例為素材，續(xù)寫一個句子。例句：科學發(fā)展的歷史證明，沒有對“地

2、心說”的大膽懷疑，就不會有哥白尼“日心說”的創(chuàng)立，。答案：沒有對歷史的執(zhí)著追求，就不會有巨著史記的問世。沒有對歷史的實事求是的精神，就不會有司馬遷史記留傳于世。四、仿照下列的句子，借助對某一事物既肯定又否定的語言形式，寫一句意象鮮明而又耐人尋味的話。例句：孩子緊緊地牽著高飛的風箏，不，那不是風箏，那是孩子放飛的夢。答案：黑色的天幕上鑲嵌著星星，不，那不是星星，那是媽媽期望孩子的眼睛。清澈的水面上飄蕩著紙船，不，那不是紙船，那是孩子遠航的渴望。農(nóng)民肩上扛著耕田的鋤頭，不，那不是鋤頭，那是農(nóng)民豐收的希望。五、仿照下列句子的修辭方法和句式，以歌頌母親為內(nèi)容，寫一組句子。例句：母親是疲憊中的一杯龍井。

3、當我軟弱無力時，只消幾口就使我神清氣爽。答案：母親是煩惱中的一曲古箏，當我意志消沉時，只要聽上一曲就使我心曠神怡。母親是困難中的一根拐杖，當我步履蹣跚時，只要扶上一把就使我步履堅定。母親是遠航中的一座航標燈，當我迷失方向時，只要看上一眼就使我目標明確。六、請以“勤奮”為開頭，仿照“真誠是理想的一朵白云，真誠是生活中的一泓清泉”寫兩個句子。學習必備歡迎下載答案：勤奮是攀登高峰的階梯，勤奮是遨游知識海洋的航船。七、仿照帶橫線語句的句式和修辭方法，以“她”為開頭補寫兩個連貫的句子。春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；。答案：她穿著霓虹的衣掌，把柔美和仁愛

4、撒向山谷，撒向人間；她吟著悠揚的詩句，把清新的思想和優(yōu)美的情思撒向天地，撒向宇宙。八、請另選事物進行仿寫。要求符合該事物的特征并寄寓一定的思想感情。(字數(shù)可略有增減)小草水滴粉筆沒有花朵的艷麗，沒有大海的浩瀚，沒有偉岸的身軀，沒有身驅(qū)的偉岸，沒有江河的奔騰，沒有絢麗的色彩，卻以破土的力量昭示卻以穿石的不懈告白卻以粉身碎骨的精神什么是頑強。什么是執(zhí)著顯示什么是奉獻九、讀下邊的句子，順其思路，仿照其句式，再寫兩句。我懷戀那脈脈含情的春日，那，。答案：那美麗得令人心醉的花的微笑，那滿山遍野競相涌流的新綠，那解凍后歡呼雀躍的清流，那沉寂了一冬忽然響起的隆隆滾動的雷聲，那從牛背上牧童的笛眼里流出的如霞似

5、錦的云霓。十、仿照下面畫線句中的一個句子，再寫一個句子。生命真是一個奇跡。一枝從污泥中長出的夏荷，競開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的熒火蟲，竟能在茫茫黑夜中發(fā)出星星般閃亮的光；一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；一顆沉睡在地下千年的種子，竟能開出燦爛的花朵；一株幼小的樹苗，竟能長成參天的大樹。十一、仿照下列例句的修辭手法，以“月亮”開頭，寫一段話。(不超過50字)例句：海在我們腳下沉吟著，詩人一般。那聲音低低的，輕輕地像微風拂過琴弦，像落花飄零在水上。答案：月亮在我們的頭頂上微笑著，仙人一般。那神情美美的，燦爛地像晨露洗過的鮮花，像銀盤懸掛于太空。十二、下面是關(guān)于“愛心”的議

6、論，根據(jù)已有句式、意蘊，仿寫句子。1、游子離開了祖國，就像巨輪離開了海洋，就像植物離開了土地。學習必備歡迎下載答案：戰(zhàn)士離開了部隊，就像孩子離開了母親，大雁離開了雁群。2、人生離不開知識，就象魚兒需要水，就象花兒需要陽光。答案：生活離開了友愛，就像莊稼需要雨露，就像嬰兒需要乳汁。十三、依照下面的例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作為開頭寫一句話。例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。答案：你渴望理解嗎？那么先去理解別人，因為理解別人是獲取他人理解的基礎。你渴望理解嗎？那么先理解別人，因為理解是相互的。你希望成才嗎？那么就從現(xiàn)在開始努力，因為千里之行，始于足下。十

7、四、下面是橋梁專家茅以升對“橋”的解釋。請你仿照示例，以形象化的語言，介紹一下“書”“黑板”“家”(任選一題)。示例：橋是什么？不過是一條板凳，兩條腿架著一塊木板，板上就可以承擔重量，把這板凳放大，“跨”過一條河，或是一個小山谷，那就形成一座橋。答案：略十五、請仿照例句的句式和所用修辭，寫出對“家”的感受。例句：如果把人生比作一種漂流，那么家是一只小小的船，家是溫暖的港灣，家也是永遠的岸。答案：略十六、根據(jù)下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀三國演義，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀鋼鐵是怎樣煉成的我們能領(lǐng)

8、悟到人生的真諦和生命的意義；，；，。，答案：讀西游記我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀紅樓夢我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀水滸傳，我們感受到什么是義薄云天；讀童年，我們體會到了當時俄羅斯下層人民生活的苦難。十七、仿照下列例句寫一個句子。即使那些看起來死氣沉沉的物質(zhì)，也是宇宙生命的構(gòu)成部分，也是生命的一種存在形式。答案：略十八、根據(jù)下面例句，以“青春”為開頭，仿寫兩個句。學習必備歡迎下載例句：青春是全盛的，它代表著最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護，它需要珍惜。答案：青春是美好的，它凝聚著最動人的活力，它需要解放，它需要珍惜。青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。十九、根據(jù)

9、例句中橫線前后句式，仿寫一個句子。例句：中國文化已經(jīng)慢慢被人淡忘了吧！如今，端午節(jié)的龍舟，依舊在劃嗎？清明節(jié)的行人，依舊斷魂嗎？中秋節(jié)的親人，是否依舊會團聚？故鄉(xiāng)里的社戲，是否還在水鄉(xiāng)上演？二十、仿照下面兩個比喻句的句式，再寫兩個比喻句。例句：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的金殿。答案：書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之門。書籍如同一位摯友，它將幫助我們解除思想上暫時的困惑。二十一、仿照例句，再寫出你對“語文”的理解的比喻句。例句：語文是滋味甘醉的美酒，讓人回味無窮。仿句：語文是，；語文是，。二十二、仿照下面兩個例句，用恰當?shù)脑~語仿寫兩個句子，要求前后語意關(guān)聯(lián)。例句：錢可以

10、買到寬敞的房屋，但不一定買到家庭的溫馨；錢可以買到書本，但不一定能買到智慧。答案：錢可以買到衣服，但不能買到美麗。錢可以買到食物，但不能買到健康。錢可以買到高級住宅，但不能買到家庭的歡樂。二十二、仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并遠用比喻等修辭手法。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添上一筆綠意。答案：我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一顆小石子為繁忙的交通運輸貢獻上全部力量。爬山虎不是攀附權(quán)貴的小人，而是奮力向上攀登的君子為了心儀的藍天力爭上游。二十三、仿照下段畫線句子“奮斗需要需要需要”的句式，在“友誼、理解、創(chuàng)新”三個詞

11、語中任選一個詞語代替“奮斗”寫一句話。(不要照抄原文內(nèi)容)奮斗是一種精神狀態(tài)，是一種精神境界。奮斗需要立志高遠，需要真才實學，需要真抓實干。答案：創(chuàng)新需要思考，創(chuàng)新需要勇氣，創(chuàng)新需要實踐。理解需要寬容，理解需要學習必備歡迎下載關(guān)愛，理解需要奉獻。二十四、根據(jù)情境，仿照劃線的句子，接著寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；。答案：如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。二十五、請在下面橫線上填入適當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。人生的價值不在于成就了轟轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了什么。所以

12、，見到茂密的森林，你只盼無愧地做森林中挺拔的一棵；見到美麗的花園，你只盼無愧地做花園中普通的一朵；見到奔騰的江河，你只盼望無愧地做浪花中的一滴。雖然是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能妝扮春天；雖是一滴，卻能滋潤禾苗。這樣的人生也就無悔了。二十六、依照例句，從“成功失??；得意失意；順境逆境”三組詞語中任選一組(也可以自擬一組)仿寫句子。要求：1、句式基本相同；2、修辭手法基本相同；3、語意連貫。例：朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。答案：朋友是什么，朋友是朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶；朋

13、友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。二十七、發(fā)揮想象，仿寫句子。童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，激情潮湃，奮發(fā)向上。二十八、在下面這段話中的橫線上填寫恰當?shù)恼Z句，要求仿用畫線句子的句式及修辭手法，內(nèi)容要前后照應。我們用友誼來寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如，；友誼如，我們；友誼如，我們。答案：友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出了一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。學習必備歡迎下載二十九、仿照下面句子

14、，再寫兩個句子。例句：歷史是一本書，時間是一枝筆。答案：歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩。歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉。歷史是一條長河，時間是涌動的波浪。三十、仿寫例句，以我國古今的發(fā)明創(chuàng)造或杰出人物為對象，加上適當?shù)男揎椪Z寫三句連貫的話。例：我們有雄偉壯麗的萬里長城，有博大精美的故宮，有舉世聞名的秦始皇兵馬俑。（答案：（1）我們有傳承文明的蔡倫紙有辨向?qū)Ш降闹改厢?，有文明中外的印刷術(shù)。2）我們有怒發(fā)沖冠抗擊金兵的岳飛，有趕走殖民者奪回寶島臺灣的鄭成功，有虎門銷煙肅國門的林則徐。三十一、請在下面的橫線上，緊接上文再寫兩個句子。要求與上文的話題、句式、修辭手法相同。沒有一本書的家，是沒有一朵花

15、的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；。答案：沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊。三十二、閱讀下面一段歌詞，請你根據(jù)畫線兩個句子的結(jié)構(gòu)，以“相互就是”開頭，仿寫兩句話。茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走遠了一起回顧。啊，相互就是相呼。答案：相互就是：困難時同舟共濟；相互就是：成功后共同分享。啊，相互就是相呼。三十三、仿照下面的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關(guān)于書的比喻句（字數(shù)可多可少）例句：書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，能幫助人們登上理想的階梯。答案：書是火炬，照亮了知識道路上的摸索者。書是航船，幫助你到達成功的彼岸。書是鏡子，讓你看出一個真實的你。三十四、下面是兩個寓理于物的例句，請你另選一件物品（鏡子、風箏、粉筆、梯子），寫一個既符合物品特點，又包含生活道理的句子。學習必備歡迎下載（例句：（1）蠟燭：站得不端正得，必然淚多命短。2）月亮：正因為有圓有缺，才使人不感到乏味。答案：風箏：因為有線牽著，注定它不會飛得高遠。三十五、續(xù)寫填空，使之構(gòu)成排比句；然后填寫一句帶有哲理性的話作結(jié)。一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，。只有。答案：一滴水珠構(gòu)不成浩瀚的大海一粒石子筑不成寬闊的馬路萬眾一心，群策群力，才能建設