部編版三年級語文期中模擬卷（含答案）2

1、部編版三年級上冊語文期中復(fù)習卷2一、在括號內(nèi)填入正確的拼音。（4分）中（ ）獎 中（ ）間湊（ ）錢 啟奏（ ）戒（ ）尺 潔（ ）白一枚（ ） 滅（ ）火二、看拼音，寫漢字。（6分）mi（ ）油 （ ）花li排（ ） 打（ ）li（ ）步 （ ）汗三、選詞填空。（8分）偶爾偶然1.我（ ）碰到了這個許久未見的老朋友。2.他經(jīng)常唱歌，（ ）也跳跳舞。掠過 拂過3.海鷗輕輕地（ ）水面，好像在和它打招呼。4.醉人的微風（ ）美麗的長廊。四、把詞語補充完整。（12分）（）華（）實搖（ ）晃（ ）（ ）面（ ）方 自（ ）自（ ）（ ）先（ ）后 天（ ）云（ ）五、句子加工廠。（12分）1.美麗的

2、草原上一群一群的孩子們在快樂地跳舞。（縮句）他輕輕地把書從睡著的孩子手中拿了出來。（改為被字句）秋雨是一把鑰匙，把秋天的大門打開了。（仿寫比喻句）4.我全部把一切講給大家聽。（修改病句）六、我會填空。（8分）1.意欲捕鳴蟬，。2.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明的意思是： 3.去年的樹這篇課文告訴我們應(yīng)該學的品質(zhì)。4.總也倒不了的老屋寫了的故事。七、口語交際。（5分）相信大家的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。畫畫、放風箏、游泳、滑雪等都會給你們帶來不一樣的快樂。請你給同學們講講你的課余生活，它給你帶來了什么？八、閱讀。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（9分）秋天的雨節(jié)選秋天的雨，有一盒五彩繽紛的

3、顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1.這段話是圍繞哪一句話來寫的？寫在下面的橫線上。（2分）2.用“”畫出文中的一個比喻句，把比作了。（3分）3.從“你擠我碰”運用了什么修辭方法，你體會到了什么？（4分）（二）課外閱讀。（11分）滴水穿石的啟示在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上面有一個光

4、滑圓潤的小洞。這個小洞怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且永遠滴在同一個地方，幾百年，幾千年水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，最終還是把石頭滴穿了。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？著名書畫家齊白石先生，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過”。就是到了晚年，他也仍然堅持每天作畫三幅。正是由于堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝達到了爐火純青的境界。我們要銘記“滴水穿石”給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之

5、以恒而不半途而廢，這樣就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。1.找文章中的四字成語，寫在下面的橫線上。（3分）2.為什么滴水可以穿石？（3分）3.齊白石的技藝達到爐火純青的境界是因為 （2分）4.這篇文章給了我們什么啟示？（3分）九、作文。（25分）以“我最熟悉的一個人”為題，寫一篇記敘文。要求：通過對人物的外貌、動作、語言等描寫手法來展示人物特點；不少于300字。參考答案：一、zhng zhng cu zuji ji mi mi二、煤 梅 列 獵 留 流三、偶然偶爾 掠過 拂過四、春 秋 頭 腦 四 八 言 語 爭 恐 高 淡五、1.孩子們在跳舞。2.書被他輕輕地從睡著的孩子手中拿了出來。3.秋天是一盒顏料，把田野裝扮得五彩繽紛。4.我把一切講給大家聽。六、1.忽然閉口立2.料想是孩子們在捉蟋蟀，因為夜深了，他忽然看到遠處籬笆下的等火。3.信守諾言、珍惜友情。4.破舊的老屋為了幫助小動物們，一直沒有倒下七、略八、（一）1.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。2.它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。楓葉 郵票3.擬人。說明橘子和柿子的數(shù)量多，秋天是個豐收的季節(jié)。（二）1.鍥而不舍 微不足道 持之以恒2.因為千百年來，