2020九年級英語下冊 Module 8 My future life詞句精講精練外研版

1、Module8Myfuturelife詞句精講精練詞匯精講1.beatbeat是及物動詞，有以下用法：(1)意為“贏；打?。粦?zhàn)勝”，后接人或某一團(tuán)隊、組織等，其過去式為beat。例如：Ibeathimatlongjumpyesterday.昨天跳遠(yuǎn)我贏了他。(2)意為“打；擊”，表示連續(xù)不斷的打擊。例如：Whoisbeatingthedrum?誰在打鼓？(3)表示“（心臟）等跳動”。例如：Ifeelmyheartisbeatingfast.我覺得我的心臟在劇烈跳動?！就卣埂縝eat和win都有“贏”的意思，但用法不同：beat的賓語是人或相當(dāng)于人的團(tuán)體、組織；而win的賓語是比賽或某個項目，過

2、去式為won。例如：Thoughwewereweak,webeatthem.雖然我們?nèi)?，但我們贏了他們。Whowinthefirstprizeinthecompetition?誰在比賽中贏得了一等獎？2.fetchfetch意為“去取來，去拿來”，相當(dāng)于“togoandbringback”，首先去一個地方，再把東西拿來的意思，強(qiáng)調(diào)“去某個地方拿來”。例如：Pleasefetchsomechairsfromthenextroom.請到隔壁房間拿幾把椅子來?！就卣埂浚?）carry意為“提、扛、搬、攜帶”，意思較多，但沒有方向性。例如：Willyoupleasecarrytheboxforme?你

3、替我扛那個箱子好嗎？LiDongiscarryingwater.李東在提水。（2）take意為“帶走”，指把某物或某人從說話的地方帶到另一個地方去，也可以說是“由近及遠(yuǎn)”，常和介詞to構(gòu)成搭配。例如：Youcantakethisbookhome.你可以把這本書帶回家。Canyouhelpmetakethebookstotheclassroom?你能幫我把這些書帶到教室去嗎？（3）bring意為“帶來，拿來”，指把某物或某人從另一個地方帶到說話的地方來，也可以說是“由遠(yuǎn)及近”。例如：Bringmeyourdictionarytomorrow.明天把你的詞典給我拿來。3.intendintend意

4、為“想要、打算、計劃”，常構(gòu)成intendtodosth.，意為“打算/想要做某事”；也可與for連用，構(gòu)成intendforsth.，意為“為而做準(zhǔn)備”。例如：Iintendtostudyaboard.我打算出國留學(xué)。Thisgiftisintendedforyou.打算把這個禮物送給你。4.raise（1）raise是及物動詞，意為“舉起,抬起”。例如：Heraisedhisglassandsaid，“Yourhealth,Carl.”1他舉起了杯子說道：“祝你健康,卡爾”。Ifyouwanttoaskaquestion,firstraiseyourhand.如果你要問問題，請先舉手。（2

5、）raise還表示“招募，籌集”。例如：Theyaregoingtoraisefundsfortheschoolbuildings.他們將為蓋校舍籌集資金。Thefoolishprinceraisedanarmyagainsthisfather.那個愚蠢的王子招募軍隊反對他的父親。（3）raise還表示“提高（音量、某種水平）”。例如：Theticketpricewasraisedto30yuan.票價上升到了30元。Thespeakerraisedhisvoicesothatwecouldhearhim.演講者提高了聲音，以便我們都能聽到。5.proud（1）proud是形容詞，常用結(jié)構(gòu)：b

6、eproudofsth.意為“為而感到自豪”。例如：IamveryproudofbeingaChinese.作為一名中國人我很自豪。（2）beproudtodosth.意為“為做某事而自豪”。例如：Weareproudtobealeaguemember.我們?yōu)槌蔀閳F(tuán)員而自豪。（3）beproud后也可以直接跟that從句。例如:Heisproudthathewilljoininthecompetition.要參加這次比賽他感到很自豪?！就卣埂浚?）pride是名詞，意為“驕傲，自豪”。例如：Heistheprideofourcity.他是我們城市的驕傲。（2）常用的結(jié)構(gòu)：takepridein

7、sth.意為“為某事驕傲”。例如：Theytakegreatprideintheirdaughterwhoisnowafamousscientist.他們的女兒現(xiàn)已成為著名的科學(xué)家，他們感到非常驕傲。6.joinjoin是動詞，意為“參加，加入”。賓語有以下幾種形式：，（1）join+表示團(tuán)體或組織的名詞，join意為“加入（某團(tuán)體）成為（成員）”。例如：YaoMingjoinedtheNBA.姚明加入了NBA。（2）join+指人的名詞或代詞，join意為“加入之中”。例如：Willyoujoinusforlunch?和我們一起吃午飯好嗎？（3）join+in+活動類名詞，joinin意為“

8、參加（活動、比賽等）”。例如：Canyoujoininthegame?你能參加這個游戲嗎？7.brightbright形容詞，意為“明亮的，聰明的”。例如：Theskyisverybright.天空是非常明亮的。Heisabrightboy.他是個聰明的男孩。8.choosechoose作動詞，意為“選擇，挑選”，后接賓語，常用搭配如下：2choosesthforsb為某人選擇某物；choosesbtodosth選擇某人做某事；choose+特殊疑問詞引導(dǎo)的疑問句例如：Wehaschosenabirthdaypresentforyou,我們已經(jīng)為你選擇了一個生日禮物。Idliketochoos

9、eJimtogotherewithme.我想選擇吉姆和我一起去。Ourteacherwillletuschoosewhereweshouldhaveourpicnic.我們老師要我們選擇哪兒野炊。詞匯精練.英漢互譯。1.fetchsth.forsb._2.舉杯_3.intendtodosth._4.beproudof_5.選擇某人做某事_6.打敗某人_7.joinin_8.abrightboy_.根據(jù)首字母或漢語提示完成句子。1.DoesToneyi_tostayinEnglandforamonth?2.Her_hisrighthandandwavedtous.3.Imthirsty.Plea

10、sef_mesomewater.4.WangPingsparentsarevery_(自豪的)thattheirdaughtercangotoTsinghuaUniversity.5.BeijingTeam_（打敗）LiaoningTeaminthefinalmatchofCBA.6.Heissob_thateveryoneinhisfamilylikeshimverymuch.7.Weshouldalways_（原諒）thosepeoplewhocancorrectthemistakestheymade.8.Maryisagoodgirl.Sheisknowntoallforherk_.9.

11、Johnhasmadead_togoabroadtolearnEnglish.10.Hewas_（失望）attheresultoftheEnglishexam.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Mr.Wangintends_(stay)intheUKforthevacation.2.Bequiet!Itsabit_(noise).3.Howabout_(eat)ahotdog?4.Whowouldyoulike_(thank)foryourachievements?5.Mostchildrencangetagood_(educate)now.6.Ienjoy_(raise)handstoanswe

12、rtheteachersquestionsinclass.7.Itstime_(get)upandhavebreakfast.8.Ilookforwardto_(hear)frommybestfriendJohn.9.Your_(kind)makesushappy.10.AsfarasIknow,Lindahasalreadychosen_(leave)China.參考答案I.英漢互譯。1.為某人取來某物2.raiseglasses3.打算做某事4.為而感到驕傲5.choosesb.todosth.6.beatsb.7.參加（活動）8.一個聰明的男孩3II.根據(jù)首字母或漢語提示完成句子。1.i

13、ud5.beat6.bright7.forgive8.kindness9.decision10.disappointedIII.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.cation6.raising7.toget8.hearing9.kindness10.toleave句式精講1.Youlooklovely,Lingling!look作動詞，意為：“看；望，看起來”。look單獨使用時常表示引起對方的注意；如果后面跟看的物體時look后面要加介詞at。例如：Look！Theboysar

14、eplayingbasketball.看!男孩兒們在打籃球。Lookatthepictureplease.請看圖片。【拓展】當(dāng)look表示“看起來”的意思時，后面要跟形容詞。例如：Hermotherlooksveryyoung.她媽媽看起來很年輕。2.butIfeelabitsad.abit意為“有點兒”，修飾形容詞、副詞或者比較級，可以與alittle互換。例如：Sheisabittired.=Sheisalittletired.她有點兒累?！就卣埂縜bitof意為“一點兒”，修飾不可數(shù)名詞，可以與alittle互換。例如:Hehasabitofmoney.=Hehasalittlemone

15、y.他只有一點兒錢。3.Ivelearnttotrymybest,notonlywithrunningbutwithwhateverelseIdo.（1）notonly.butalso的意思是“不但而且”，連接兩個并列成分，如果連接兩個主語的時候，謂語動詞和also后面的主語保持一致。例如：NotonlymymotherbutalsoIliketogotothegarden.不僅媽媽而且我也喜歡去公園。（2）以notonlybutalso開頭的句子往往引起倒裝。例如：Notonlydidhecomplainaboutthefood,butalsoherefusedtopayforit.他不僅抱

16、怨飯不好吃，而且拒絕付飯錢。（3）notonlybutalso中的also可以省略掉。例如：NotonlyyoubutIamhungry.不只你餓了，我也餓了。4.Idontknowwhenwellbebackinthishalltogetheragain.根據(jù)引導(dǎo)詞的不同，賓語從句可分為三類：that引導(dǎo)的賓語從句，whether/if引導(dǎo)的賓語從句和疑問詞引導(dǎo)的賓語從句。在賓語從句的使用中有以下三點需要注意：（1）賓語從句中引導(dǎo)詞的選擇賓語從句的引導(dǎo)詞包括that,whether,if和疑問詞。其中that,whether和if在從句中不作任何成分。而疑問詞在從句中要充當(dāng)成分。例如：Ihe

17、arthathehaspassedtheexam.我聽說他通過了考試。Iwonderwhether/ifhehaspassedtheexam.我想知道他通過考試了沒4有。Iaskedwhenhepassedtheexam.我問他何時通過了考試。（2）賓語從句中的時態(tài)如果主句的謂語動詞為現(xiàn)在時或者將來時，賓語從句中的謂語動詞可根據(jù)句意的需要使用任何時態(tài)；如果主句的謂語動詞為過去時，賓語從句中的謂語動詞應(yīng)該使用相應(yīng)的過去時。例如：Idontknowwherehewillgofortheholiday.我不知道他要去哪里度假。Heaskedwherewewouldgofortheholiday.他問

18、我們要去哪里度假。但如果賓語從句中敘述的是真理、實際情況或經(jīng)常發(fā)生的事情時，即使主句的動詞為過去時，從句的謂語動詞仍要保留一般現(xiàn)在時。例如：Inthepast,peopledidntknowthattheearthmovesaroundthesun.過去人們不知道地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。（3）賓語從句的語序不管整個句子表示肯定還是表示疑問，賓語從句都采用陳述語序。例如：CanyoutellmewhereIcangetmycarrepaired?你能告訴我在哪里修車嗎？5.Workerswhocanmakethingsandrepairthingswillalwaysbeneeded.（1）定語從句引導(dǎo)

19、詞的選擇就先行詞而言，which只能用于先行詞為物的情況，who和whom只能用于先行詞為人的情況，其中whom用于引導(dǎo)詞在定語從句中作賓語的情況；而that既可以用于指人，也可用于指物。例如：Everyonethat/whogoestoShenzhensaysitisamoderncity.每個去深圳的人都說它是一座現(xiàn)代化的城市。Thisisthesongwhich/thathasbeenpopularforthelastfewmonths.這就是那首近幾個月都很流行的歌。Mr.Liistheteacherthat/whom/whowelikebest.李老師是我們最喜愛的老師。（2）定語從

20、句引導(dǎo)詞的省略。當(dāng)引導(dǎo)詞在定語從句中充當(dāng)賓語成分的時候，可以省略。例如:Whatarethesubjects(that)theyarestudyingthisterm?他們這學(xué)期都學(xué)習(xí)哪些科目？Sheisthewoman(who/whom)Imetyesterday.她就是我昨天遇到的那個女人。句式精練.把下列句子合并為復(fù)合句。1.LinglingwillgotoAustraliaforaholiday.Hesays.Hesays_gotoAustraliaforaholiday.2.Doyoulikecollectingstamps?Tomaskedme.Tomaskedme_collect

21、ingstamps.3.Whendidyoucomeback?Iaskedher.Iaskedher_back.4.Thisistheboy.Theboysavedtheoldman.Thisistheboy_theoldman.55.Thisisthenewbike.Mymotherboughtmethebikeyesterday.Thisisthenewbike_mymother_yesterday.根據(jù)漢語意思完成句子（每空一詞）。1.我在演講時總是有點緊張。Ialwaysfeel_nervouswhenmakingaspeech.2.讓我們?nèi)ツ眯┏缘膩怼ets_somethingto

22、eat.3.讓我們?yōu)槲覀兊挠颜x舉起酒杯。Lets_forourfriendship.4.那個小女孩不僅會彈鋼琴，而且還會拉小提琴。Thelittlegirlcan_playthepiano_playtheviolin.5.那位媽媽為她的兒子能在許多人面前作演講而自豪。Thatmother_hissoncanmakeaspeechbeforemanypeople.6.玲玲，你看起來很可愛！You_,Lingling!7.我打算在杭州呆兩周。I_stayinHangzhoufortwoweeks.8.幸虧老師的幫助，我們才取得了巨大的進(jìn)步。_ourteachers,wehavemadegreatprogress.9.我在盼望著他的電子郵件。Iam_hisemail.10.盡你最大努力學(xué)好英語。_tolearnEnglishwell.補(bǔ)全對話。在下面對話的空白處填上適當(dāng)?shù)脑捳Z，使對話完整。話語可能是句子、短語或單詞。A:Hi,Sarah!Thesummervacat