新版冀教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)和諧相處課件PPT_第1頁(yè)
新版冀教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)和諧相處課件PPT_第2頁(yè)
新版冀教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)和諧相處課件PPT_第3頁(yè)
新版冀教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)和諧相處課件PPT_第4頁(yè)
新版冀教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)和諧相處課件PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、保護(hù)環(huán)(Huan)境 低碳生活和諧(Xie)相處第一頁(yè),共二十頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們觀察以下(Xia)兩幅圖片人(Ren)與鳥(niǎo)兒和諧相處土壤缺少水分,樹(shù)木枯死第二頁(yè),共二十頁(yè)。人類為什么要與自然和(He)諧相處?人類維持生命所需要的一切物質(zhì)都來(lái)源于自然。人類對(duì)自然的破壞和過(guò)度開(kāi)發(fā)是在毀壞人類的生存環(huán)境(Jing),進(jìn)而危害人類自身。為了生存,人類必須保護(hù)自然,珍愛(ài)生命,盡可能減少對(duì)環(huán)境(Jing)的破壞,與自然和諧相處。第三頁(yè),共二十頁(yè)。請(qǐng)大家閱讀一下兩(Liang)則消息:、浙江臺(tái)州的一顆稱為“文物”的古樟樹(shù),生長(zhǎng)在將要修建高速公路的必經(jīng)之地。由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民堅(jiān)持要保護(hù)它,所以在歷(Li)經(jīng)兩年多的反復(fù)論

2、證后,才選擇了一個(gè)折中的辦法,即花費(fèi)320多萬(wàn)元將古樟樹(shù)移到另一地方。2、一棵三人合抱粗的大槐樹(shù),擋住了寶蘭二線鐵路的擴(kuò)建,為避開(kāi)此樹(shù),有關(guān)部門(mén)不得不將鋪設(shè)的鐵路繞了個(gè)大彎子,這一繞,多花了2000萬(wàn)元人民幣。第四頁(yè),共二十頁(yè)。辯(Bian)論會(huì)主題:為了一棵樹(shù),花費(fèi)那么多的(De)錢(qián)值得嗎?正方觀點(diǎn):花那么多的錢(qián)值得。反方觀點(diǎn):花那么多的錢(qián)不值得。第五頁(yè),共二十頁(yè)。 正方理由 反方理由1.1.2.2.3.3.4.4.友情提示:從多個(gè)角度考慮問(wèn)題能使我們的認(rèn)識(shí)更(Geng)全面。第六頁(yè),共二十頁(yè)。經(jīng)過(guò)(Guo)辯論,我們的想法是: 為了生存,人類必須保護(hù)環(huán)境,盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞,與自然和(

3、He)諧相處。第七頁(yè),共二十頁(yè)。實(shí)例分析: 觀察以下圖片,看人類是怎樣努力做到與(Yu)大自然和諧相處。步行上(Shang)下班第八頁(yè),共二十頁(yè)。城市綠(Lv)化第九頁(yè),共二十頁(yè)。城市(Shi)綠化第十頁(yè),共二十頁(yè)。機(jī)動(dòng)車(Che)燃燒無(wú)鉛汽油第十一頁(yè),共二十頁(yè)。 同學(xué)們,你還能說(shuō)出哪些人類與自然和諧相處的事例?看誰(shuí)(Shui)說(shuō)的最棒。第十二頁(yè),共二十頁(yè)。生活(Huo)中,破壞環(huán)境的現(xiàn)象也不少,誰(shuí)能說(shuō)出哪些不和諧的現(xiàn)象?(小組交(Jiao)流討論)第十三頁(yè),共二十頁(yè)。請(qǐng)看以下(Xia)現(xiàn)象:街頭烤肉串,燃燒大量木炭,肉串影響人體健康,成為(Wei)城市的一大公害。 第十四頁(yè),共二十頁(yè)。污水橫

4、(Heng)流第十五頁(yè),共二十頁(yè)。中國(guó)每年生產(chǎn)的(De)一次性木筷,需要砍伐2500萬(wàn)棵樹(shù)。照這種速度,我國(guó)將在10年內(nèi)消耗掉剩下的森林。第十六頁(yè),共二十頁(yè)。針對(duì)以上情況,請(qǐng)你確定環(huán)境保護(hù)宣傳主題,設(shè)(She)計(jì)環(huán)境保護(hù)的宣傳方案。(以小組為單位,進(jìn)行方案設(shè)(She)計(jì))。提示:1、宣傳的主題是什么?2、準(zhǔn)備用什么方式去(Qu)宣傳?3、準(zhǔn)備到什么地方去宣傳?第十七頁(yè),共二十頁(yè)。小結(jié):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你(Ni)有哪些收獲? 同學(xué)們,在人與自然和諧相處的過(guò)程中,你們自己做的怎樣?為爭(zhēng)(Zheng)當(dāng)21世紀(jì)的優(yōu)秀公民趕快行動(dòng)吧!第十八頁(yè),共二十頁(yè)。 課后作業(yè): 如果你是一名設(shè)計(jì)師,將如何設(shè)計(jì)未來(lái)

5、的城(Cheng)市?第十九頁(yè),共二十頁(yè)。內(nèi)(Nei)容總結(jié)保護(hù)環(huán)境 低碳生活。人類對(duì)自然的破壞和過(guò)度開(kāi)發(fā)是在毀壞人類的生存環(huán)境,進(jìn)而危害人類自身。為了生存,人類必須保護(hù)自然,珍愛(ài)生命,盡可能減(Jian)少對(duì)環(huán)境的破壞,與自然和諧相處。、浙江臺(tái)州的一顆稱為“文物”的古樟樹(shù),生長(zhǎng)在將要修建高速公路的必經(jīng)之地。由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民堅(jiān)持要保護(hù)它,所以在歷經(jīng)兩年多的反復(fù)論證后,才選擇了一個(gè)折中的辦法,即花費(fèi)320多萬(wàn)元將古樟樹(shù)移到另一地方。為了生存,人類必須保護(hù)環(huán)境,盡可能減(Jian)少對(duì)環(huán)境的破壞,與自然和諧相處。生活中,破壞環(huán)境的現(xiàn)象也不少,誰(shuí)能說(shuō)出哪些不和諧的現(xiàn)象。街頭烤肉串,燃燒大量木炭,肉串影響人體健康

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論