二數(shù)下除法課件

1、人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）除法47=97=48=37=87=286332215695=86=39=66=49=4548273636（ ）四十二八（ ）七十二（ ）六二十四二（ ）十六二四（ ）（ ）八十一 三 九 四 八 九九得八口算練習(xí)二、表內(nèi)除法一除法的初步認(rèn)識(shí)用2-6的乘法口訣求商被除數(shù)不超過(guò)12被除數(shù)不超過(guò)36平均分除法運(yùn)算每份同樣多解決問(wèn)題除法解決除法含義各部分名稱乘除法聯(lián)系除法的含義平均分的方法知識(shí)樹(shù)一、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知 請(qǐng)你試著分一分，并思考問(wèn)題：（1）可以怎樣分竹筍？（2）到底每盤應(yīng)放幾個(gè)？同學(xué)們好！我想把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里，請(qǐng)你幫我分一分?！捌骄笔鞘裁匆馑?？二、

2、除法意義的學(xué)習(xí)把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里，每盤放（ ）個(gè)。3除法算式：1243讀作：12除以4等于3。（一）認(rèn)識(shí)除號(hào)，讀除法算式除號(hào)我們能把剛才分竹筍的情況和結(jié)果用一個(gè)算式來(lái)表示嗎？可以用除法表示。二、除法意義的學(xué)習(xí)（二）除號(hào)的由來(lái)1659年，瑞士數(shù)學(xué)家拉恩（J. H. Rahn）在他的代數(shù)一書(shū)中，第一次用“”表示除法?！啊庇靡粭l橫線把兩個(gè)圓點(diǎn)分開(kāi)，恰好表示平均分的意思。把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里，每盤放（ ）個(gè)。除法算式：1243讀作：12除以4等于3。除號(hào)3除法算式：1243二、除法意義的學(xué)習(xí)（三）理解除法算式的含義124表示什么？12表示什么？4表示什么?3表示什么？把12個(gè)竹筍平均

3、放在4個(gè)盤里，每盤放（ ）個(gè)。3讀作：12除以4等于3。除號(hào)二、除法意義的學(xué)習(xí)把12個(gè)竹筍平均放在2個(gè)盤里，每盤放（ ）個(gè)。61226（四）改寫(xiě)中深化除法意義的理解除法算式：把12個(gè)竹筍平均放在3個(gè)盤里，每盤放（ ）個(gè)。把12個(gè)竹筍平均放在6個(gè)盤里，每盤放（ ）個(gè)。4123421262三、練習(xí)深化除法意義的理解（一）基本練習(xí)1. 讀出下列除法算式，說(shuō)一說(shuō)算式的意思。84215536231644933讀作： 讀作： 讀作： 讀作： 讀作： 8除以4等于29除以3等于36除以2等于315除以5等于316除以4等于42. 把15條魚(yú)平均放在5個(gè)盤里，每個(gè)盤里放（ ）條。三、練習(xí)深化除法意義的理解（一）基本練習(xí)15533（1）把10根 平均分成2份，每份（ ）根。 10 （2）把10根 平均分成5份，每份（ ）根。 10 三、練習(xí)深化除法意義的理解（二）辨析練習(xí)分一分，填一填。525252四、課堂作業(yè)作業(yè)：第15頁(yè)練習(xí)三，第13題。 二、表內(nèi)除法一除法的初步認(rèn)識(shí)用2-6的乘法口訣求商被除數(shù)不超過(guò)12被