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1、2022年12月九年級班主任工作總結(jié)時間如白駒過隙,一個學期很快完畢了。九年級是整個初中階段重要的時期,我深知責任重大,不敢有絲毫懈怠,現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)1、營造良好學習氣氛,鼓舞學生的斗志九年級面臨著升學的壓力,學習的精神負擔很重,特別是我班女生居多,面對數(shù)理化的學習畏難情緒很大,對于成績的急速下滑,她們無所適從。我的做法是善待每一個學生,用真誠的愛心對待每一個孩子,為他們創(chuàng)造一個愉快的心理空間,對那些有潛力但不努力的學生,我經(jīng)常找他們談心,適當給予鼓勵,增強他們的信心。如陳先剛同學,腦筋很好卻不努力,我屢次找他談心,對他的每一點進步都給予表揚,第一次月考后,他進步了60多位,我安排他作
2、為進步最大的學生在全班作學習經(jīng)歷交流,這樣他的學習勁頭更足了。還制定了班級誓言:意志的力量是決定成功的力量。作為每一個學生的座右銘,鼓舞他們持之以恒,朝著自己的目的不斷進步。2、關(guān)心后進生,培養(yǎng)其良好的行為習慣進入九年級,兩級分化問題越來越嚴重,一小局部同學已完全放棄了學習,假如不管理好他們,一方面會影響了其它同學的學習,更重要的是他們找不到自己的奮斗目的,對他們我不歧視,擅長發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,鼓勵他們一步一步自我完善,如詹舜林同學,他上課發(fā)愣,做小動作,下課追逐攆打,是典型的后進生,但我發(fā)現(xiàn)他很有管理才能,這一學期,我讓他擔任體育委員,負責兩操及體運會的相關(guān)事情,他做得井井有條,行為習慣
3、也以前也有了很大轉(zhuǎn)變。3、落實“課外訪萬家”活動,加深家校、師生之間的溝通這一學期,我積極響應上級的號召,每周末都進展課外訪萬家活動,經(jīng)過兩個多月的努力,和其它科任教師一起訪問了30多名學生,和他們的家長進展了深化的交談,理解他們的家庭狀況、內(nèi)心世界、在家的學習情況等,通過這一活動,加強了家校、師生之間的溝通,推動了班級管理,有些學生走訪后,發(fā)生了很大的變化,如劉店的趙倩同學,學習不努力,有些想放棄的念頭,走訪以后,盡管她學習成績沒有很大的進步,但她一直在盡自己最大的努力。4、塑造自身形象,贏得學生信賴孔子早在兩千多年前就說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯毯脮怯萌说那疤?,同時,班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作的精神,也能給學生以以極強的示范和影響,從而轉(zhuǎn)化為特殊的感動,因此,平時我努力做到以身作那么,要求學生做到的自己首先做到,充分尊重學生,動之以情,曉之以理,以平等、民主談心的方式和學生推心置腹,
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