專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件PPT課件(PPT57頁)_第1頁
專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件PPT課件(PPT57頁)_第2頁
專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件PPT課件(PPT57頁)_第3頁
專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件PPT課件(PPT57頁)_第4頁
專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件PPT課件(PPT57頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩52頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、專業(yè)化銷售流程課程提綱故事:如何將木梳買給和尚?客戶購買心理及過程銷售與客戶購買心理關(guān)系專業(yè)化銷售流程專業(yè)化銷售流程概述故事:把木梳賣給和尚?我們都聽過三國(guó)這個(gè)故事如何把木梳賣給和尚?1、1把2、10把3、1000把感動(dòng)了一個(gè)和尚香案前放把木梳,供善男信女梳頭給進(jìn)香者回贈(zèng)“積善梳”小販A:一位老太太去市場(chǎng)買水果。她來到第一個(gè)水果攤前。小販熱情地招呼:“我這里有桃子、蘋果、李子。您想買點(diǎn)什么?”老太太說;“我想買點(diǎn)李子。”小販趕忙介紹:“我這里的李子,又大又甜,特好吃?!崩咸牶髤s搖搖頭,走了。 老太太買李子-案例A小販B:老太太來到第二個(gè)小攤前。這個(gè)小販也像第一個(gè)那樣,問老太太買什么水果。老

2、太太說買李子。小販接著問:“我這里有很多李子,有大的,有小的,有酸的,有甜的。您要哪一種呢?”老太太說要買酸李子。小販說:“我這里有一種李子特別酸,您先嘗嘗?”老太太嘗了一口,果然很酸,馬上買了一斤。 老太太買李子-案例B小販C:老太太買完李子繼續(xù)在市場(chǎng)中逛。她看到一個(gè)小販的攤上也有李子,又大又圓很搶眼,便問道:“你的李子多少錢一斤?” 小販說:“您問的是哪一種李子?各種李子價(jià)錢不一樣?!彼嵋稽c(diǎn)的那種”老太太回答。別人買李子都要又大又甜的,您為什么要酸的呢?”小販接著問。我兒媳婦懷孕了,想吃酸的。” 小販馬上說:“老太太,您對(duì)兒媳婦真好!那您知道不知道孕婦最需要什么樣的營(yíng)養(yǎng)?” 老太太搖了搖頭

3、。老太太買李子-案例C 小販接著說:“其實(shí)孕婦最需要的是維生素,所以光吃酸的還不夠,還要多補(bǔ)充維生素。水果之中,獼猴桃含維生素最豐富,所以您要經(jīng)常給兒媳婦買獼猴桃吃才行!” 老太太一聽很高興,馬上買了一斤獼猴桃。當(dāng)老太太要離開的時(shí)候,小販又說:“我天天在這里擺攤,下次到我這里買,還能給您優(yōu)惠?!睆拇艘院?,這個(gè)老太太買水果就會(huì)直接找這個(gè)小販。 老太太買李子-案例C1、購買前:想買李子,買酸的,抱孫子2、購買中:挑選小販A,小販B,小販C挑選到合適李子,進(jìn)行購買老太太買李子-購買過程 3、 購買后: 再次購買獼猴桃 確定今后購買對(duì)象小販ABC的相同點(diǎn)?都和老太太打招呼都問了老太太問題都介紹了自己的

4、李子都積極銷售自己的李子接觸&問需&介紹&嘗試努力達(dá)成銷售老太太買李子-銷售過程1老太太買李子銷售過程2小販ABC的不同點(diǎn)?信用中國(guó) 和諧共富 世界上最難的兩件事: 一、把你的思想裝進(jìn)別人的腦袋 二、把別人的錢裝進(jìn)自己的口袋 按一定的程序、一定的步驟、一定的方法將銷售的過程分解量化,進(jìn)而達(dá)到銷售商品或服務(wù)的過程。什么是專業(yè)化銷售流程銷售陳述3識(shí)別接觸1激發(fā)需求2處理拒絕4銷售促成5識(shí)別接觸識(shí)別接觸尋找準(zhǔn)主顧五步驟維護(hù)更新準(zhǔn)主顧卡羅列約訪名單記錄信息篩選名單收集名單善于觀察細(xì)心的觀察有助于你事半功倍 2主動(dòng)出擊時(shí)間短,機(jī)會(huì)稍縱即逝 1親切和善客戶就是你的鏡子 3專業(yè)規(guī)范專業(yè)規(guī)范是取得客戶信任的依

5、托 4注重形象第一印象始終是最重要的前提5服務(wù)熱情客戶的需求才是購買的原動(dòng)力 6識(shí)別接觸類型 主要人群范圍理財(cái)特征分析保守型下崗工人;留守家中負(fù)責(zé)打理資產(chǎn)者;害怕風(fēng)險(xiǎn)者;老年人資金安全度要求高,對(duì)理財(cái)一開始保持不信任的態(tài)度穩(wěn)健型企業(yè)員工、公務(wù)員、醫(yī)生、外來打工者、軍人、海歸人士對(duì)于資金的增值要求較高,同時(shí)兼顧資金的安全性,對(duì)低風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品基本可以接受。投資型生意人、企業(yè)財(cái)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)清晰的金融投資者、海歸人士具有豐富的資金使用和理財(cái)觀念、對(duì)各項(xiàng)投資產(chǎn)品及收益情況具有自己判斷的能力。投機(jī)型民間炒股、炒匯、對(duì)金融知識(shí)缺乏但想發(fā)財(cái)?shù)娜巳黑吚院軓?qiáng),以高收益為產(chǎn)品的唯一判斷工具,要切入需求點(diǎn),闡明利害關(guān)系

6、。識(shí)別接觸客戶類型及理財(cái)特征分析識(shí)別接觸客戶類型及理財(cái)特征分析客戶類型 性格特質(zhì)應(yīng)對(duì)模式分析型尋求細(xì)節(jié)者喜詢問具體細(xì)節(jié)要求數(shù)據(jù)、證據(jù)希望有安全保證理性,服從權(quán)威提供直接證據(jù)和證明(但勿多)講話準(zhǔn)確,速度慢陳述正反面,不要熱情推銷不要逼迫,倉促?zèng)Q策引用權(quán)威驅(qū)動(dòng)型尋求結(jié)果者說話開門見山不考慮別人感受喜主導(dǎo)喜直截了當(dāng)?shù)幕貜?fù)言簡(jiǎn)意賅,直指賣點(diǎn)反應(yīng)速度快;需展現(xiàn)專業(yè)自信提出具體方案,供其選擇說話直接聯(lián)系客戶利益溫和型尋求和諧者仔細(xì)聆聽,但決策緩慢不喜人際沖突,不善拒絕語速慢,且富感情以關(guān)心的姿態(tài)提出建議并做決定善用理解、認(rèn)同及贊美贏得信任表達(dá)型尋求刺激者表達(dá)清晰,滔滔不絕追求開心,善談情緒化,重感性傾聽

7、,并適當(dāng)引導(dǎo)至結(jié)論充滿熱情及感染力與之溝通創(chuàng)造良性氛圍,滿足感性需求善用故事法,增加煽動(dòng)性D:控制型(Dominance )I:表現(xiàn)型(Influence )C:分析型(Compliance )S:和平型(Steadiness )支配力強(qiáng)支配力弱內(nèi)向外向行為風(fēng)格的四個(gè)維度 優(yōu)點(diǎn):缺點(diǎn):反感:追求:擔(dān)心:動(dòng)機(jī):善于管理,主動(dòng)積極缺乏耐心,感覺遲鈍優(yōu)柔寡斷工作效率、支配地位被驅(qū)動(dòng)與強(qiáng)迫獲勝、成功型行為風(fēng)格特點(diǎn)經(jīng)常打斷你,跟你搶話說經(jīng)常匆匆忙忙,有許多事情做有時(shí)顯得無禮單向溝通為主把自己的意見表達(dá)為勿庸置疑的事實(shí)可能較為直率,想什么說什么不受約束,喜破常規(guī)如何識(shí)別 優(yōu)點(diǎn):缺點(diǎn):反感:追求:擔(dān)心:動(dòng)機(jī)

8、:善于勸導(dǎo),看重關(guān)系缺乏條理,粗心大意循規(guī)蹈矩廣受歡迎與喝彩失去聲望別人的認(rèn)同型行為風(fēng)格特點(diǎn)興奮、坦率,友善益于言表的同意你的看法強(qiáng)調(diào)問題和事物的積極面不愿談及傷感的問題以推銷和鼓動(dòng)方式進(jìn)行溝通樂于交談和交友很容易和他人打成一片如何識(shí)別 考拉優(yōu)點(diǎn):缺點(diǎn):反感:追求:擔(dān)心:動(dòng)機(jī):恪盡職守,善于傾聽過于敏感,缺乏主見感覺遲鈍被人接受,生活穩(wěn)定突然的變革團(tuán)結(jié)、歸屬感型行為風(fēng)格特點(diǎn) 考拉謹(jǐn)慎行事點(diǎn)頭傾聽被詢問時(shí)才回答講話平靜而有條理喜歡談?wù)撟约菏熘氖挛锵矚g單獨(dú)交談,而不是對(duì)眾人發(fā)言良好的指導(dǎo)者如何識(shí)別 貓頭鷹優(yōu)點(diǎn):缺點(diǎn):反感:追求:擔(dān)心:動(dòng)機(jī):做事完美,善于分析完美主義,過于苛刻盲目行事精細(xì)準(zhǔn)確、一

9、絲不茍批評(píng)與非議進(jìn)步型行為風(fēng)格特點(diǎn) 貓頭鷹做事井井有條注意細(xì)節(jié)喜歡書面溝通不輕易表達(dá)相左觀點(diǎn)關(guān)注操作細(xì)節(jié)可能抓不住關(guān)鍵不發(fā)號(hào)施令,依規(guī)矩辦事如何識(shí)別激發(fā)需求管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)激發(fā)需求需求的本質(zhì) 需求的本質(zhì)就是客戶的期望和現(xiàn)狀之間的差值。了解需求就是要了解和發(fā)掘客戶的現(xiàn)狀和他所期望達(dá)到的目標(biāo),明確這兩者之間的差距。這個(gè)差距就是客戶的購買需求。 銷售人員所能提供的產(chǎn)品或售后服務(wù)可以彌補(bǔ)這個(gè)差距,把產(chǎn)品的各種實(shí)際價(jià)值提升

10、到客戶所期望的高度,甚至提升到比他的期望更高的水平上。管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁) 通過探詢、刺激、創(chuàng)造,在與客戶互動(dòng)的短暫片刻,以簡(jiǎn)短的提問及話術(shù)把客戶的不需要變成需要,刺激客戶購買的欲望,從而創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)的,減少異議產(chǎn)生,讓銷售變得水到渠成。探尋需求的重要性激發(fā)需求管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)

11、技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)激發(fā)需求油燈法則 在日常生活中,人們每天都會(huì)遇到大量的信息。這些信息有的是有用的,但是大部分是無用的。在與客戶面談時(shí),客戶同樣也會(huì)傳遞出來大量的信息,其中并非所有的信息都能有助于銷售員的銷售活動(dòng)。 油燈法則是盡最大可能地盡量采用有效的發(fā)問方法和技巧。通過銷售員有技巧的發(fā)問,一層層地排除客戶的信息流,最終得到客戶明確的需求。管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)激發(fā)需求油燈法則四步驟確定現(xiàn)狀了解

12、期望重點(diǎn)探討確認(rèn)理解封閉式問題開放式問題開放式問題封閉式問題我可以了解下.情況嗎?據(jù)我了解,.,對(duì)嗎?請(qǐng)問您對(duì).有什么反饋嗎?請(qǐng)您談?wù)劸唧w的看法好嗎?能具體談?wù)?嗎?您的意思是.,對(duì)嗎?您覺得最關(guān)鍵(主要、瓶頸)是什么呢?我來總結(jié)一下,.,您看對(duì)嗎? 管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)吸引客戶關(guān)注或留住目標(biāo)客戶【關(guān)鍵技巧】 話術(shù)吸引,激發(fā)客戶了解產(chǎn)品的欲望【操作要點(diǎn)】 1、寒暄、贊美、營(yíng)造良好的銷售氛圍 2、按客戶的需求分類 3、

13、客戶信息收集的技能和能力激發(fā)需求管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)喚醒客戶購買產(chǎn)品的需求【關(guān)鍵技巧】 觀念的溝通和引導(dǎo)【操作要點(diǎn)】 1、圍繞客戶需求點(diǎn),進(jìn)行觀念的溝通和引導(dǎo),白話講收益; 2、“短、平、快”,突出產(chǎn)品特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì); 3、及時(shí)遞送宣傳資料; 4、尋找適合的環(huán)境,注重細(xì)節(jié): 5、適時(shí)導(dǎo)入促成。激發(fā)需求管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講

14、義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)【注意事項(xiàng)】 1、時(shí)機(jī)、精簡(jiǎn)的話術(shù)、突出的賣點(diǎn); 2、用核心優(yōu)勢(shì)和差異化賣點(diǎn)包裝產(chǎn)品; 3、把產(chǎn)品賣點(diǎn)轉(zhuǎn)化為客戶的價(jià)值; 4、產(chǎn)品資料需要配合講解。【總 結(jié)】 1、客戶關(guān)心的不是產(chǎn)品本身,而是產(chǎn)品所 帶給他的利益和價(jià)值; 2、言多必失,介紹產(chǎn)品盡量針對(duì)客戶需求, 不要一次給予太多信息,以免衍生其他 問題, 而淡化客戶感興趣的賣點(diǎn)。 激發(fā)需求管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)

15、課件(PPT57頁)銷售陳述管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)怎樣吸引客戶?(1)主動(dòng)遞送單頁、搭話(2)擺放醒目的營(yíng)銷活動(dòng)KT板、堆放精美 包裝的禮品(3)簡(jiǎn)短話術(shù)或醒目展業(yè)牌吸引比如:高收益短期理財(cái),限時(shí)限額發(fā)售, 還有好禮相送!客戶聽你說的前提是:被吸引!銷售陳述要單留住客戶的腳步,才會(huì)有后面的故事!管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工

16、作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)客戶接受我們的理由信賴感銷售陳述要單這人不錯(cuò)這人可信投緣知識(shí)面挺寬同類型人很風(fēng)趣有禮貌為我著想專業(yè)公司信譽(yù)好有共同語言對(duì)我了解了解我的工作讓我開心管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)話術(shù)互動(dòng)您所有的錢都存定期,不覺得可惜嗎?您每次都這樣存款不覺得利息太低嗎?您買的那個(gè)理財(cái)產(chǎn)品,是不是風(fēng)險(xiǎn)太大了(或者是利息太低了)您買期貨,表明你理財(cái)意識(shí)很強(qiáng),不過全放在期貨里風(fēng)

17、險(xiǎn)很大?。』?動(dòng)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)收集客戶資料;了解客戶可能的需要;了解關(guān)鍵人物;了解客戶的想法和目標(biāo);做客戶的合作伙伴致電前的準(zhǔn)備工作銷售陳述電約管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)致謝;開放日具體時(shí)間、地點(diǎn)。短 信再次確定參加開放日的意愿。電 話電話

18、接觸提醒日pm開放日am溫馨提醒時(shí)間地點(diǎn)路況。電 話告知提醒時(shí)間地點(diǎn)路線。短 信銷售陳述電約管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)常 用 三 板 斧銷售陳述電約管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)拒絕處理管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷

19、售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)客戶異議先傾聽,表示理解和認(rèn)同,掌握原因澄清客戶需求,了解客戶期望以假設(shè)性的解決,探測(cè)客戶真實(shí)顧慮客戶是否接受及時(shí)解釋并促成拒絕處理管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)拒絕產(chǎn)生的原因人之本性心理學(xué)研究表明,絕大多數(shù)人對(duì)自己不熟悉的環(huán)境、事物等,都有排斥的心理需求,久而久之就成為了一種習(xí)慣性反射動(dòng)作。所以說

20、,當(dāng)客戶拒絕你時(shí),他不是在拒絕你,而是在拒絕一種突如其來的推銷方式,是客戶本能的反應(yīng)。自我認(rèn)知的差異每個(gè)人認(rèn)識(shí)問題的角度不同,同樣的問題會(huì)有不同的理解,當(dāng)別人的意見與自身的觀點(diǎn)發(fā)生異議時(shí),本能的反應(yīng)就是拒絕對(duì)方的觀點(diǎn)。拒絕處理管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)解決客戶疑慮【關(guān)鍵技巧】 先認(rèn)同再引導(dǎo)【操作要點(diǎn)】 1、學(xué)會(huì)做一個(gè)好聽眾,辨識(shí)問題 2、盡量不要與客戶爭(zhēng)辯 3、不要自己制造新問題 4、掌控局面,引領(lǐng)客戶 【關(guān)鍵話術(shù)】 1、

21、您說的沒錯(cuò),的確是這樣。那您有考慮過為什么嗎? 2、其實(shí)很多客戶以前和您的想法一樣,在和我溝通過后他們 都改變了自己的看法,我們也花點(diǎn)時(shí)間溝通一下好嗎? 3、您看您的想法我可以這么理解嗎?拒絕處理管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁) 【注意事項(xiàng)】 1、面對(duì)拒絕,以自信從容的態(tài)度面對(duì),細(xì)心傾 聽,了解客戶真實(shí)的動(dòng)機(jī)及原因,再進(jìn)行解 釋。 2、解釋時(shí)不要以對(duì)立的立場(chǎng),而是要與客戶站 在同一個(gè)角度,表達(dá)理解、認(rèn)同,并適當(dāng)?shù)?贊美客戶的想法

22、!必要的時(shí)候可以詢問客戶 的意見。 【總 結(jié)】 1、銷售最大的障礙還是自己??謶趾投栊詴?huì)讓我 們丟失很多銷售的機(jī)會(huì)。 2、客戶提出拒絕及顧慮的時(shí)候,代表他有參與銷 售過程,對(duì)產(chǎn)品提出異議,表示客戶關(guān)心你推 薦的產(chǎn)品,只要處理得當(dāng),有助于成交。拒絕處理管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)銷售促成管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯

23、報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)銷售促成【關(guān)鍵目標(biāo)】完成銷售動(dòng)作。【關(guān)鍵技巧】完成合同、交費(fèi)。銷售促成流程探詢客戶想法,偵測(cè)購買信號(hào)獲得認(rèn)可,總結(jié)客戶所能獲得的利益以客戶利益導(dǎo)向?yàn)槔碛?,進(jìn)行促成以具體動(dòng)作促成,迫使客戶提出顧慮管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁) 盡管我們?nèi)藶榈匕颜麄€(gè)銷售過程分成若干個(gè)動(dòng)作,但實(shí)際上它是一個(gè)連續(xù)性的動(dòng)作,許多環(huán)節(jié)都在不經(jīng)意間順理成章地完成。 優(yōu)秀的銷售人員若能抓住客戶瞬間的反

24、應(yīng)并幫助客戶下決定,就能自然而然達(dá)成簽單的結(jié)果。我們可以概括出一些信號(hào):比如當(dāng)客戶不斷認(rèn)同你的觀點(diǎn)時(shí),當(dāng)客戶詢問具體產(chǎn)品的價(jià)格時(shí),當(dāng)客戶對(duì)產(chǎn)品本身和你討價(jià)還價(jià)時(shí) ,當(dāng)客戶關(guān)心自己的未來收益時(shí)銷售促成管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)銷售促成信號(hào)肢體:1、客戶不再說話,默認(rèn)時(shí); 2、表情由隨意變得認(rèn)真嚴(yán)肅時(shí); 3、客戶很熱情地招待吃東西時(shí); 4、在銷售人員說明時(shí)認(rèn)真地聽,且配合著點(diǎn)頭或發(fā)出附和聲音時(shí)??陬^:1、好是好,有沒有什么缺點(diǎn)? 2、真有你講得這么好嗎? 3、我的錢怎么投? 4、真的投進(jìn)去以后會(huì)有這么好嗎? 5、你們公司不會(huì)有什么問題吧?管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材工作匯報(bào)課件PPT服務(wù)技術(shù)專業(yè)化銷售流程培訓(xùn)課件(PPT57頁)促成的方法一句話促成二擇一法激將法利益驅(qū)動(dòng)法風(fēng)險(xiǎn)分析法(舉例法、威激法)機(jī)會(huì)成交法推定承諾法(默認(rèn)法)銷售促成管理培訓(xùn)課件安全培訓(xùn)講義工作培訓(xùn)教材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論