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文檔簡介

1、你棒我也棒鐵嶺市西豐縣鴻志小學(xué) 費(fèi)淑霞教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:能找到自己表現(xiàn)最棒的一面,會描述自己值得夸贊的地方,能夠選擇自己最棒的一面向同學(xué)們展示,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。2、過程與方法:通過多角度評價(jià)的方法,讓學(xué)生真切地感受到自己的進(jìn)步,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),幫助學(xué)生樹立信心。3、情感與態(tài)度:會用積極的眼光看待自己、欣賞自己、悅納自己,知道自己的興趣、愛好能給自己和他人帶來快樂。4、行為與習(xí)慣:能保持和發(fā)揚(yáng)自己的長處,有自信心。課前準(zhǔn)備老師準(zhǔn)備:家長一封鼓勵(lì)表揚(yáng)的信,集體照課件。學(xué)生準(zhǔn)備:根據(jù)課前提示,學(xué)生梳理和尋找自己最值得夸贊的方面。選擇能夠展示自我的物品帶到學(xué)校準(zhǔn)備課上交流?!窘虒W(xué)過

2、程】一、游戲引趣,揭示主題現(xiàn)在我們做一個(gè)小游戲,游戲的名字就是“猜猜他是誰?”老師這兒有一本相冊,珍藏著咱們班表現(xiàn)最棒、最了不起的孩子的照片,你們現(xiàn)在就猜猜,他是誰呢?(老師出示相冊)請3-4 名自信心表現(xiàn)出不同類型的學(xué)生上來觀看你覺得他怎么樣?讓學(xué)生客觀的描述相冊里看到的同學(xué)(自己評價(jià)自己內(nèi)心真實(shí)的話語)自信心表現(xiàn)出不同類型的學(xué)生就會對自己有不同的看法:特別有自信地說這個(gè)同學(xué)挺棒的、有說還行吧、有驚訝的笑著說的、有不自信的師:對了,相冊里是一面鏡子,映出的是每一個(gè)孩子的笑臉,今天啊,老師就給大家一個(gè)機(jī)會,我們來夸夸我自己?。ǔ鍪菊n題)二、活動(dòng)交流,體驗(yàn)激情活動(dòng)一:我眼中的自己想一想在生活中,

3、你們都有哪些興趣愛好,還有哪些值得夸贊的地方?現(xiàn)在我們就來比一比,看誰能自信地說出自己的優(yōu)點(diǎn)。生說并展示 3-4人學(xué)生被上臺的同學(xué)感染大多數(shù)同學(xué)都舉手這么多同學(xué)呀!這樣吧,請大家先在小組里好好地夸夸自己,把自己最棒的一個(gè)方面展示給大家;組長組織,作好記錄,一個(gè)一個(gè)輪流說,其他組員要認(rèn)真傾聽。一個(gè)人說完,大家可以幫他找一找還有什么優(yōu)點(diǎn)。最后每個(gè)小組要推選出表現(xiàn)最棒的同學(xué)在全班展示,開始吧!學(xué)生小組活動(dòng)(6-8個(gè)小組)師深入每個(gè)小組,傾聽和鼓勵(lì)大家自信地展示自己。剛才看到大家在小組里表現(xiàn)得都特別精彩,請各小組匯報(bào)你們小組的同學(xué)都是從哪些方面夸贊自己的?組長匯報(bào)別的小組還可以給這組沒想到到的個(gè)別同學(xué)

4、的其他方面的優(yōu)點(diǎn)做補(bǔ)充小組推選代表上臺展示 根據(jù)具體情況對學(xué)生的發(fā)言及表現(xiàn)評價(jià)要及時(shí)、準(zhǔn)確(引導(dǎo)學(xué)生懂得學(xué)生這些才藝的取得都是勤奮和努力獲得的;)師:剛才大家展示都特別精彩,老師覺得你們能歌善舞、興趣廣泛、多才多藝,而且給大家?guī)砹丝鞓?。除了這些,你們在其他方面,比如誠實(shí)守信用、尊敬老人、孝敬父母等方面有沒有值得夸贊的地方?(性格、能力、品德道德品質(zhì)方面的匯報(bào),引導(dǎo)發(fā)掘具體事例、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)一步認(rèn)識好道德品質(zhì)是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,善小而為之)生匯報(bào)有沒有孩子還沒有找到自己的優(yōu)點(diǎn)?(老師環(huán)顧學(xué)生,在小組中缺乏自信的學(xué)生,對照鏡子環(huán)節(jié)不自信的學(xué)生大家再幫他找找優(yōu)點(diǎn)、讓他找回自信)找最不自信的孩子說

5、自己2-3人咱們?yōu)樗艺覂?yōu)點(diǎn)吧!在大家眼里他也是xxxx樣的孩子讓他跟大家笑一笑。再結(jié)合實(shí)際說明像誠實(shí)守信用、愛讀書、有愛心、愛勞動(dòng)這些好的品質(zhì)和習(xí)慣現(xiàn)在比方便展示出來,老師相信大家在平時(shí)的生活中也能很好地發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn)?;顒?dòng)二:同學(xué)眼中的我?guī)煟涸蹅儎偛哦颊业搅俗约鹤畎舻牡胤?,那現(xiàn)在你們想不想知道自己在同學(xué)眼中是什么樣的?誰想知道?你來。現(xiàn)在咱們來說說xxx聽你們這么一說,老師也覺得xxx很棒。(有學(xué)生說出真實(shí)的對同學(xué)小缺點(diǎn)、小毛病的真實(shí)客觀地評價(jià)的,引導(dǎo)學(xué)生正確客觀的評價(jià)自己、要取長補(bǔ)短、揚(yáng)長避短從而讓自己變得更優(yōu)秀)你最想知道哪個(gè)同學(xué)對你的評價(jià)?在你眼中,是一個(gè)什么樣的孩子?你們都能用欣賞的

6、眼光看待別人,都能發(fā)現(xiàn)對方身上的優(yōu)點(diǎn),老師覺得你們兩個(gè)孩子都很活動(dòng)三:老師眼中的我?guī)煟捍蠹艺业搅俗约貉壑?、同學(xué)眼中自己最棒的一面,你們想不想知道在班主任白老師眼里,你們又是什么樣的?誰來猜一猜?(課件:班主任對于該生 的評價(jià)音頻)(課件:班主任對于生2 的評價(jià)音頻)白老師給每個(gè)孩子都說了知心話,想不想聽?就讓我們豎起小耳朵,仔細(xì)聽聽吧。(播放班主任對每個(gè)孩子夸贊的音頻、從各個(gè)方面、勞動(dòng)、紀(jì)律、毅力、學(xué)習(xí)、及其他好品質(zhì))師:孩子們,白老師都夸誰啦?都站起來讓我們看看。(學(xué)生全體站了起來)師:看你們這小臉樂得都放著光!在白老師的眼里,咱們班的每個(gè)孩子都是最棒的!我來采訪一下,聽了老師的夸獎(jiǎng),你的心

7、情怎么樣?聽了白老師的夸獎(jiǎng),我們心里都是美滋滋的!在白老師的眼里,你們愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛動(dòng)腦、有禮貌,總之,每個(gè)孩子身上都有最棒的一面!活動(dòng)四:爸爸媽媽眼中的我在老師眼里,你們是那么可愛、懂事兒,在爸爸媽媽眼里,你又是什么樣的孩子?課前老師跟你們的爸爸媽媽有個(gè)約定,請他們給你寫一封信,現(xiàn)在這封信就藏在你的桌子下面,找一找。在音樂聲中學(xué)生靜靜地讀爸爸媽媽的來信。孩子們,老師想知道你們的爸爸媽媽在信里都對你們說了什么,看了信以后,你覺得自己怎么樣?生匯報(bào)、師及時(shí)評價(jià),引導(dǎo)生正確認(rèn)識自己雖然是父母眼中最了不起的孩子。但對父母對自己提出的的小缺點(diǎn),接受建議,要正確評價(jià)自己,知錯(cuò)就改,揚(yáng)長避短,讓自己的不斷的進(jìn)步??戳税职謰寢尳o大家的信,老師也有很深的感觸,父愛如山母愛如水,孩子們,爸爸媽媽是這個(gè)世界上最愛你們的人,有時(shí)他們把這份愛藏起了一半,但是你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,他們都看在眼里,記在心上,今天我們都讀懂了爸爸媽媽這份濃濃愛。在爸爸媽媽眼里,你就是天底下最可愛、最了不起、最棒的孩子!總結(jié)全課,提升認(rèn)識師:在自己眼中、在

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