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1、 2022學生拾金不昧表揚信五篇2022學生拾金不昧表揚信1 11月24天中午,我在_(不便說明的文字)第一中(中間,中國)學接兒子時,不謹將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班(分布,排列)的_微同學拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯,拿著錢包且返回學校交給了老師,多少經星期哲后,廵戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之余我深深讓_微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質感動,在(居于,處于)提倡消滅國家的今天,這些種類行為逾是應當大力主張和鼓(鼓吹,打鼓)勵的。 感謝_(不便說明的文字)首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育,學習出這么杰出的少年,更感謝_微室友且賀她學習進步。 20_.1

2、1.24 2022學生拾金不昧表揚信2 拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校七年三班李明洋同學拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學直接把錢包交給了政治處,經許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。 一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”,這是學校多年來教育的結果,也充分體現(xiàn)

3、了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。 2022學生拾金不昧表揚信3 _同學: 某日 _同學在_地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過程) _仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質,拋開私利,拾金不昧,應該是現(xiàn)在我們每個人的楷模! 再次表達我們衷心的感謝! 此致 敬禮! 發(fā)表人:_ 年月日 2022學生拾金不昧表揚信4 尊敬的校領導: 您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬! 事情是這樣的:本人于2022年_月_日丟失錢包(錢包內有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班_同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據暖

4、氣費收據聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確 認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。 本人的感激之情無法言表。_同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德! 再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬! 2022學生拾金不昧表揚信5 _學校領導: 您好! 某月某日,貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。 經過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的某某。 在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者

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