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1、長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)教材:西南師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單位:大黑崗子九年一貫制學(xué)校教師:魏婷娜它們都是平面圖形。平面圖形由線段圍成。一、回顧平面圖形(長(zhǎng)方形和正方形)它們是立體圖形。它們由面圍成;占有一定的空間。二、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。長(zhǎng)寬高三、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的面、棱、頂點(diǎn)動(dòng)手操作:切土豆一刀出面兩刀出棱兩個(gè)平面相交形成棱。三刀出頂點(diǎn)三條棱相交于頂點(diǎn)。數(shù)一數(shù),量一量,剪一剪,比一比(1)長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?有多少條棱?有多少個(gè)頂點(diǎn)?(2)長(zhǎng)方體有哪些特征?(3)完成研究報(bào)告。四、從面、棱、頂點(diǎn)探究長(zhǎng)方體的特征長(zhǎng)方體一共有6個(gè)面。相對(duì)的面大小完全相同。長(zhǎng)方體12條棱,分成4條4條4條互相平行,且長(zhǎng)度相等
2、。長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。四、長(zhǎng)方體和正方體有什么關(guān)系呢?正方體有_個(gè)面。有_條棱。有_個(gè)頂點(diǎn)。每個(gè)面有什么特點(diǎn)?棱長(zhǎng)有什么特點(diǎn)? 棱 棱 棱 正方體是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體,是一種特殊的長(zhǎng)方體??梢杂孟聢D來(lái)表示正方體和長(zhǎng)方體的關(guān)系。長(zhǎng)方體正方體長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高 名稱 長(zhǎng)方體正方體 面?zhèn)€數(shù) 形狀 棱條數(shù)長(zhǎng)度 頂點(diǎn)個(gè)數(shù)長(zhǎng)方體和正方體的特征 6個(gè) 6個(gè)六個(gè)面都是正方形,并且大小都相同。長(zhǎng)度都相等8個(gè)四個(gè)面是長(zhǎng)方形,兩個(gè)面是正方形。六個(gè)面都是長(zhǎng)方形。相對(duì)的棱互相平行,長(zhǎng)度相等。8個(gè)相對(duì)的面大小相同。12條12條長(zhǎng)方體和正方體練習(xí)1.猜一猜2.5m10m3m教室 立式空調(diào) 小客車2.5m10m3m2.5m10m3m6cm6cm6cm粉筆盒 橡皮 魔方6cm6cm6cm2.用小棒搭 1 個(gè)長(zhǎng)方體,需要幾根小棒?暢所欲言:今天又有哪些新的收獲?長(zhǎng)方體在生活中的應(yīng)用笛卡兒-數(shù)學(xué)是知識(shí)的工具,亦是其它知識(shí)工具的泉源。同學(xué)們,數(shù)學(xué)離我們?nèi)绱酥?,又如此溫馨,我們?yīng)該勤于觀察,善于發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)真相。努力探尋自己生命中的數(shù)學(xué)奧秘,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣
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