有理數(shù)的乘法法則3

1、PAGE PAGE 4 2.7有理數(shù)的乘法 信宜市教育城初中 林運(yùn)賢教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程，發(fā)展學(xué)生觀察、歸納、猜想、驗(yàn)證的能力;2、會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解并熟練背熟有理數(shù)乘法法則應(yīng)用到生活當(dāng)中去學(xué)習(xí)難點(diǎn)：靈活利用有理數(shù)乘法進(jìn)行實(shí)際計(jì)算教學(xué)過程一、 回顧與思考說出下列各數(shù)的符號(hào)是什么，絕對(duì)值是什么？-3，-1，6.5，-3/2，8，7/9如果向東走5m用+5m來表示，那么向西走3m該如何表示？。如果連續(xù)向東走4次，最后的位置該怎樣表示？如果連續(xù)向西走4次，最后的位置該怎樣表示？二、探究新知1甲水庫的水位每天升高3厘米，乙水庫的水位每天下降3厘米，4天后甲、乙

2、水庫水位的總變化量各是多少？甲水庫 乙水庫2.有理數(shù)乘法的類型：做一做：（-3) 4 = （-3）（-1）=（-3）3 = （-3）（-2）=（-3）2 = （-3）（-3）=（-3）1 = （-3）（-4）=（-3） 0 = 5+5+5+5=（-3）+（-3）+（-3）+（-3）=我歸納，我提高 通過這幾個(gè)題目的解決，進(jìn)一步體會(huì)有理數(shù)乘法中負(fù)號(hào)的意義。有理數(shù)的乘法法則：兩數(shù)相乘，同號(hào)得，異號(hào)得，絕對(duì)值。任何數(shù)與0相乘，。知識(shí)應(yīng)用：練習(xí)1：先確定下列積的號(hào)，然后試計(jì)算結(jié)果：（） 5（-3）=（）（-4）6=（）（-7）（-9）=（） 0.50.7=例1： （-7） （- 4）例2：（-4）5

3、（-0.25）練習(xí)2：看誰算的又快又對(duì):(-3)(-9) (2) (- 3 ) 9 7 (-1) (4) (-0.8) 1（- 0.7 ） （- 3.5 ） （-3） （- 10 ）注意:a、一個(gè)數(shù)同+1相乘，得原數(shù)，一個(gè)數(shù)同-1相乘，得原數(shù)的相反數(shù);b、乘積為1的兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù). 練習(xí)3：確定下列積的號(hào)并計(jì)算：（1）（-3）82.5（2）（-3）（-8）2.5（3）（-3）（-8）（-2.5）（）（-3） （-8）（2.5）（議一議）幾個(gè)有理數(shù)相乘，因數(shù)都不為0時(shí)，積的符號(hào)怎樣確定？有一個(gè)因數(shù)為0時(shí)，積是多少？幾個(gè)有理數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定：負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè)，則積為正數(shù)負(fù)

4、因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè)，則積為負(fù)數(shù)當(dāng)有一個(gè)因數(shù)為零時(shí)，積為零。小結(jié)： 1.有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘,任何數(shù)同0相乘,都得0。2.如何進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)的運(yùn)算：先確定積的符號(hào)，再把絕對(duì)值相乘，當(dāng)有一個(gè)因數(shù)為零時(shí)，積為零。特別注意:a、一個(gè)數(shù)同+1相乘，得原數(shù)，一個(gè)數(shù)同-1相乘，得原數(shù)的相反數(shù)。c、乘積為1的兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù)課外訓(xùn)練：如果a0，b0,則ab0.絕對(duì)值不大于5的所有負(fù)整數(shù)的積是。如果ab0,那么abab.四個(gè)互不相等的整數(shù)a.b.c.d.它們的積abcd=9. 那么abcd=。2.75的相反數(shù)的倒數(shù)是。 -3的倒數(shù)是。五個(gè)有理數(shù)的積是負(fù)數(shù)，那么這五個(gè)有理數(shù)中至少有個(gè)負(fù)數(shù)。如果ab0, 且 ab0, 那么 8（1）（-1/2）6 （2）（-6）0.25 （3）（-0.3）（-100/9） （4）（-4）12（-0