滴水實驗 (1)

1、北師大版 四年級上冊 數(shù)學好玩活動任務設計方案動手實驗交流反思活動任務 設計滴水實驗，推算出一個沒擰緊的水龍頭一年大約會浪費多少水。滴水實驗 (1)交流反思讀一讀，想一想。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)推算，如果每人每天洗3次手，每次30秒，那么用節(jié)水方法洗手，3個人一年節(jié)約的水，可供一個家庭用一個月。節(jié)約浪費交流反思讀一讀，想一想。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)推算，如果每人每天洗3次手，每次30秒，那么用節(jié)水方法洗手，3個人一年節(jié)約的水，可供一個家庭用一個月。節(jié)約浪費交流反思讀一讀，想一想。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)推算，如果每人每天洗3次手，每次30秒，那么用節(jié)水方法洗手，3個人一年節(jié)約的水，可供一個家庭用一個月。節(jié)約浪費交流反思和同伴

2、交流并分享實驗結(jié)果。根據(jù)得到的實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題。1.借助日常生活中的物品，描述1分漏掉的水大 約有多少。1分漏掉的水如果裝在礦泉水瓶中， 水面大約會在什么位置？在你的瓶子上畫一畫。2.利用上面的數(shù)據(jù)，借助生活經(jīng)驗，描述一個沒擰 緊的水龍頭一年大約浪費多少水。交流反思和同伴交流并分享實驗結(jié)果。根據(jù)得到的實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題。1.借助日常生活中的物品，描述1分漏掉的水大 約有多少。1分漏掉的水如果裝在礦泉水瓶中， 水面大約會在什么位置？在你的瓶子上畫一畫。2.利用上面的數(shù)據(jù)，借助生活經(jīng)驗，描述一個沒擰 緊的水龍頭一年大約浪費多少水。設計方案設計什么實驗可以解決這個問題？設計方案小組討論，設

3、計具體實驗方案。1.實驗方案中應包含哪些內(nèi)容？2.小組討論實驗步驟是什么，每一步要做什么。3.需要收集哪些數(shù)據(jù)？如何收集和記錄？4.小組內(nèi)如何進行分工？動手實驗按照實驗方案進行實驗，并填寫實驗報告。交流反思和同伴交流并分享實驗結(jié)果。根據(jù)得到的實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題。1.借助日常生活中的物品，描述1分漏掉的水大 約有多少。1分漏掉的水如果裝在礦泉水瓶中， 水面大約會在什么位置？在你的瓶子上畫一畫。2.利用上面的數(shù)據(jù)，借助生活經(jīng)驗，描述一個沒擰 緊的水龍頭一年大約浪費多少水。交流反思讀一讀，想一想。我國是一個嚴重缺水的國家，是世界人均水資源最貧乏的13個國家之一。滴水實驗 (1)交流反思讀一讀，想一想。一個沒擰緊的水龍頭，一個月漏掉的水夠一個人用一個月。滴水實驗 (1)交流反思讀一讀，想一想。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)推算，如果每人每天洗3次手，每次30秒，那么用節(jié)水方法洗手，3個人一年節(jié)約的水，可供一個家