《語言學(xué)綱要》第三章-語音和音系PPT課件(PPT 124頁)

1、 第三章 語音和音系 1.第1頁，共124頁。本章主要內(nèi)容語音和音系的區(qū)別和聯(lián)系從聲學(xué)看語音從發(fā)音生理看語音音位與音系音位的聚合語音單位的組合2.第2頁，共124頁。一、語音學(xué)和音系學(xué)語音與自然界的聲音有何異同?同：從自然屬性看，聲音都是因某些物體的周期性振動(dòng)而引起的空氣粒子的振動(dòng)。異：語音不僅有自然屬性，還有社會(huì)屬性。語音是人類交際的物質(zhì)載體，負(fù)載語言信息，是約定俗成的語言符號(hào)的形式。人的發(fā)音器官發(fā)出的，并且負(fù)載著一定意義，能為人們所理解的聲音。 咳嗽、打噴嚏、打嗝能否稱為語音?自然界的聲音是連續(xù)性的，沒有結(jié)構(gòu)和組織，語音則是由可離散的單位按一定規(guī)則組織起來的。 第一節(jié) 語音和音系的區(qū)別與聯(lián)

2、系3.第3頁，共124頁。 語音具有自然屬性和社會(huì)屬性。從自然屬性出發(fā)、針對(duì)所有人類語言的語音研究，屬于語音學(xué)的研究；從社會(huì)屬性出發(fā)、針對(duì)語音在某一個(gè)具體語言的系統(tǒng)中起什么作用的研究，屬于音系學(xué)的研究。語音的自然屬性還可以細(xì)分為幾個(gè)不同方面。語音有發(fā)音傳遞感知三個(gè)環(huán)節(jié)，分別對(duì)應(yīng)生理物理心理三個(gè)方面的屬性，由語音學(xué)三個(gè)分支發(fā)音語音學(xué)聲學(xué)語音學(xué)聽覺語音學(xué)分別加以研究。4.第4頁，共124頁。兩千年前印度 語音發(fā)音研究17世紀(jì)歐洲 把聲音與物體周期性振動(dòng)聯(lián)系起來（聲學(xué)研究）19世紀(jì)中期后 現(xiàn)代語音學(xué)（用科學(xué)儀器明確以語音為研究對(duì)象） 一百多年前建立發(fā)音語音學(xué)，借助X光等新手段從生理角度弄清語音怎樣發(fā)

3、出。 電子聲學(xué)技術(shù)出現(xiàn)，人們將傳遞中的音波變?yōu)榭梢暤膱D像，更準(zhǔn)確地揭示了語音的種種物理表現(xiàn)，于20世紀(jì)40年代建立了聲學(xué)語音學(xué)。5.第5頁，共124頁。50年代后，語音研究開始關(guān)注聽覺環(huán)節(jié)，研究人耳如何接收語音，語音如何傳入大腦，大腦如何對(duì)其進(jìn)行分析和感知。（其中，大腦處理語音的機(jī)制是心理學(xué)研究的一個(gè)前沿領(lǐng)域）20世紀(jì)和21世紀(jì)之交，伴隨計(jì)算機(jī)科學(xué)，醫(yī)學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，對(duì)語音的發(fā)音、聲學(xué)、聽覺三方面研究都進(jìn)入了圖形化數(shù)字化的信息采集和處理的新階段，大多要借助計(jì)算機(jī)軟件來分析。6.第6頁，共124頁。發(fā)音原理。 學(xué)習(xí)和研究語言應(yīng)掌握的最重要的基礎(chǔ)知識(shí)之一。學(xué)習(xí)普通話、方言、外語，要掌握正確的發(fā)音。

4、 上海話區(qū)分清濁塞音 t d英語人用舌葉音代替 漢語中的舌尖后音（卷舌音）明白了音理，可以避免用自己語言里近似的音去代替別的語言里的音。語音學(xué)研究范圍這么廣，對(duì)初學(xué)者來說，最基本而實(shí)用的是什么？7.第7頁，共124頁。音系學(xué)知識(shí)也很重要。 由生理器官產(chǎn)生的物理聲音不過是語言用來表示意義的物質(zhì)材料。但各種語言使用哪些材料，如何使用，卻各有不同。自然屬性的語音，在不同語言中的作用也可能完全不同。因此我們需要有音系學(xué)的知識(shí)。來了解一個(gè)語言中哪些音是必須區(qū)別的，不同的音出現(xiàn)條件是什么，組合規(guī)律是什么，節(jié)律和語調(diào)又有哪些特點(diǎn)，這樣才能更快更好地學(xué)會(huì)另一種語言或方言。掌握語音在不同語言中的作用和組織方式，

5、對(duì)于語言學(xué)習(xí)更為重要。8.第8頁，共124頁。音系學(xué)的出發(fā)點(diǎn)在于語音在語言系統(tǒng)中的組織方式，屬于語言學(xué)的核心部分。語音學(xué)的出發(fā)點(diǎn)在于語音自身的自然屬性或聽覺反映，與語言學(xué)的核心部分是間接的關(guān)系。 音系學(xué)和語音學(xué)的研究無法截然分開：1. 音系學(xué)研究的是有自然屬性的語音在語言系統(tǒng)中的作用，這自然要先搞清語音的自然屬性。2. 語音學(xué)研究的是語言中的聲音和發(fā)出語言時(shí)的肌體動(dòng)作，而不是自然界的其他聲音或與語言無關(guān)的肢體動(dòng)作，這必然要在研究中關(guān)注語音自然屬性在語言系統(tǒng)中的作用。9.第9頁，共124頁。一般人自然而然感覺到的自己語言里最小的語音單位是音節(jié)。 社會(huì) she hui但音節(jié)不是線性音流里的最小單位

6、。大 da 杜 du開頭都是 d ，后面音不同，一個(gè)是a，一個(gè)是u堵 du 虎 hu后面音都是u，開頭不同，一個(gè)是d，一個(gè)是hd、h、a、u不能再分，是語音最小的線性單位。以語音的自然屬性和人類語音共性為研究對(duì)象的語音學(xué)，把它們叫“音素”。以語音的社會(huì)屬性和語音在具體語言中的作用為研究對(duì)象的音系學(xué)，把它們叫“音位”。語音和音系的最小線性單位：音素和音位10.第10頁，共124頁。根據(jù)一個(gè)語言交際所需的必須區(qū)別而確定的語音小單元，叫做“音位”。語言學(xué)家研究了好多種語言的音之后，經(jīng)多次修改，目前國際語音學(xué)會(huì)把語音區(qū)分歸納為120多個(gè)基本小單元和30多個(gè)附加特征，這些語音單元和特征足以將所有人類語言

7、必須要表達(dá)的語音對(duì)立都表示出來。根據(jù)這樣的目的找出的語音小單元，叫做“音素”。音素是人類語言最小的線性的語音單位。11.第11頁，共124頁。三、 音標(biāo) 為了準(zhǔn)確地把語音記錄下來,便于分析研究,必須有一套標(biāo)寫音素的符號(hào).這種用來記錄音素的標(biāo)寫符號(hào)叫音標(biāo)。 國際音標(biāo) 國際上最通用的一套音標(biāo)是“國際音標(biāo)”（IPA）,1888年由國際語音協(xié)會(huì)制訂發(fā)表，并經(jīng)多次修訂。制定原則：“一個(gè)音標(biāo)只記錄一個(gè)音素，一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)記錄?！币羲嘏c標(biāo)寫符號(hào)一一對(duì)應(yīng)。國際音標(biāo)不是針對(duì)某一種語言，而是根據(jù)人類的發(fā)音能力設(shè)計(jì)的，適用于各國語言和各地方言。12.第12頁，共124頁。 1 外面用方括號(hào) ,以區(qū)別于其它記音

8、符號(hào)。 2 分嚴(yán)式和寬式兩種記音方法. 嚴(yán)式記音 narrow transcription 又叫音素記音,把語音中的任何一點(diǎn)細(xì)小的差別都反映出來。外面用方括號(hào) 。 寬式記音 broad transcription 又叫音位記音,大體反映出語音的真實(shí)面貌。外面用雙斜線/。國際音標(biāo)標(biāo)音方法13.第13頁，共124頁。14.第14頁，共124頁。 聲音 某種物體周期性振動(dòng)引起周圍空氣粒子的周期性振動(dòng)，形成聲波，傳到耳膜再傳導(dǎo)到大腦的結(jié)果。 空氣粒子的周期性振動(dòng)體現(xiàn)了聲音的物理屬性。 “簡(jiǎn)諧振動(dòng)”，是指物體振動(dòng)的位移和時(shí)間之間是正弦和余弦的函數(shù)關(guān)系?！耙舨妗钡恼駝?dòng)就屬于“簡(jiǎn)諧振動(dòng)”。波峰（A/A)、波

9、谷(B/B), 波長（AA/BB）。AC或BD和振幅有關(guān)。每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫頻率。第二節(jié) 從聲學(xué)看語音一 物理屬性15.第15頁，共124頁。聲音都具有音高、音強(qiáng)、音長和音色四種聲學(xué)特征，又稱聲音的四大要素。語音同樣具備這四大要素。音高 聲音的高低，它主要取決于發(fā)音體振動(dòng)的頻率。人能聽到的頻率范圍在16-20000赫茲之間。 人可以通過喉部肌肉運(yùn)動(dòng)控制聲帶的松緊使聲音高低發(fā)生變化。長而粗厚的發(fā)音體振動(dòng)慢，短而細(xì)薄的發(fā)音體振動(dòng)快，語音高低和人的聲帶的長短厚薄松緊有關(guān)。婦女兒童聲帶短而薄，聲音高些，男子聲帶長而厚，聲音低些。（一般男子50-200Hz，女子150-400Hz，男高音約可達(dá)到500H

10、z，女高音1000Hz左右，用假聲梅蘭芳唱青衣到800Hz，阿寶信天游到900Hz，俄羅斯Vitas奉獻(xiàn)最高到1600Hz）同一個(gè)人的聲音有高低的不同，是因?yàn)槿祟愑锌刂坡晭删o和聲帶振動(dòng)范圍大小的能力。 漢藏語系中有聲調(diào)的語音，如漢語聲調(diào)就是通過音高升降曲直的變化形成的。 語音四要素16.第16頁，共124頁。2 音強(qiáng) 音強(qiáng)就是聲音的強(qiáng)弱，它主要取決于聲音振幅的大小。 語音的強(qiáng)弱決定于發(fā)音時(shí)用力的大小。用力大，氣流強(qiáng)，聲音就強(qiáng)，反之，聲音就弱。 英語單詞的重音、次重音就是利用音強(qiáng)造成的。漢語中輕讀音節(jié)也是利用音強(qiáng)的變化構(gòu)成的。 注意：我們平常要?jiǎng)e人大聲說、小聲說，是指音高還是指音強(qiáng)？ 17.第

11、17頁，共124頁。 3 音長 音長指聲音的長短，它取決于發(fā)音體振動(dòng)時(shí)間的長短。 音的長短之別在許多語言中都有區(qū)別意義的作用。漢語個(gè)別方言中也利用音的長短來區(qū)分意義。 英語：bit-beat ship-sheep sit-seat be-bee18.第18頁，共124頁。 日 語 伯母、叔母 祖母、外祖母 伯父、叔父 祖父 、外祖父 房子、家 不 選手 上周 需要 重要 19.第19頁，共124頁。 山西省萬榮方言人稱代詞單數(shù)和復(fù)數(shù)的區(qū)別也是靠短元音和長元音的不同，以及聲調(diào)的不同造成的： 單數(shù): 我 5 你ni 他tA 復(fù)數(shù): 我們 :311 你們ni:311 他們tA:31120.第20頁，

12、共124頁。語音的音高、音強(qiáng)、音長都是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。如音高，男生、女生都用普通話讀“媽、麻、馬、罵”，女生絕對(duì)音高往往比男生高，但人們并不感覺到有質(zhì)的差別。對(duì)語言來說，重要的是這四個(gè)音之間的高低對(duì)比，每個(gè)音的絕對(duì)音高變化是不重要的。同樣音的輕重和長短也是相比較而言的。21.第21頁，共124頁。 音質(zhì) (音色) 就是一個(gè)聲音區(qū)別于其它聲音的個(gè)性特征.音質(zhì)決定于聲波的形式，聲學(xué)分析比較復(fù)雜.從聲音的產(chǎn)生來看，音質(zhì)的不同大體由以下三個(gè)方面因素造成: A 發(fā)音體不同 B 發(fā)音方法不同 C 共鳴器的形狀不同笛子發(fā)音體是笛膜，胡琴發(fā)音體是琴弦，同一把胡琴，用絲弦和金屬弦，聲音也不一樣。用琴弓拉和用

13、手撥，聲音也不同。不同樂器的共鳴腔形狀不同，栓同樣的琴弦上去，用同樣的弓去拉，發(fā)出的聲音也是不同的。22.第22頁，共124頁。語音中音質(zhì)的不同也是由這三方面原因造成的。具體來說：1.氣流通過口腔時(shí)受不受阻礙？如受阻礙，在什么部位？如未受阻礙，口腔的形狀如何？這些構(gòu)成不同的共鳴腔。2.碰到阻礙用什么方法克服的？屬于發(fā)音方法。3. 聲帶振動(dòng)不振動(dòng)？發(fā)音體。這三方面只要有一方面不同，就會(huì)產(chǎn)生不同音質(zhì)的音。音素：人類語言從音質(zhì)角度劃分出來的最小的線性的語音單位。一個(gè)音素代表一種音質(zhì)，不同的音素代表不同的音質(zhì)。23.第23頁，共124頁。簡(jiǎn)諧振動(dòng)產(chǎn)生的音叫“純音”。（音叉的振動(dòng)）一般物體的材料和性狀不

14、像音叉那樣完全均勻一致，所以振動(dòng)較復(fù)雜。振動(dòng)復(fù)雜而有規(guī)則 樂音 （樂器、元音）振動(dòng)復(fù)雜而不規(guī)則 噪音 （刮風(fēng)下雨、機(jī)器）語言中的輔音，有的是噪音，有的是噪音和樂音的混合。樂音是由有限多個(gè)、頻率有著規(guī)則性聯(lián)系的純音構(gòu)成的。噪音則是由無窮多的，頻率沒有規(guī)則性聯(lián)系的純音湊合成的。二、音質(zhì)的聲學(xué)分析24.第24頁，共124頁。樂音 若干個(gè)不同頻率的純音組成頻率最低的叫基音，其他叫陪音。陪音的頻率是基音的整數(shù)倍?；粢魪?qiáng)最強(qiáng)，它的頻率決定整個(gè)音的音高。陪音不同，分出樂音的不同音質(zhì)。鋼琴 基音外15個(gè)陪音黑管 基音外9個(gè)陪音25.第25頁，共124頁。樂器陪音不同，跟發(fā)音體和共鳴器有很大關(guān)系。 發(fā)音體 共

15、鳴器胡琴 琴弦 琴筒笛子 笛膜 管身發(fā)音體振動(dòng)復(fù)雜，同時(shí)產(chǎn)生不同頻率的振動(dòng)。共鳴器有自己的振動(dòng)頻率，在發(fā)音體發(fā)出聲音的不同頻率中選擇一定的頻率發(fā)生共鳴，加以放大，同時(shí)抑制吸收另一些頻率。共鳴器的作用在語音音質(zhì)區(qū)分上起重要作用。26.第26頁，共124頁。樂器的聲音高低強(qiáng)弱可以變化，但音質(zhì)不變，始終笛子是笛子，胡琴是胡琴，因?yàn)榘l(fā)音體和共鳴器沒有改變。人類發(fā)樂音時(shí)，發(fā)音體是聲帶，共鳴器由咽腔、鼻腔、口腔組成。口腔和咽腔能變成多種形狀，能發(fā)出“a, i, u”等不同音質(zhì)的樂音。 27.第27頁，共124頁。聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的基音的頻率通常叫基頻，用F0表示，同時(shí)產(chǎn)生許多陪音，這些陪音大部分被共鳴腔抑制或

16、吸收，有些則得到共鳴而加強(qiáng)，其中個(gè)別的還特別強(qiáng)化。被特別強(qiáng)化的陪音也各不一樣，因而形成不同的元音。 被特別強(qiáng)化的陪音在語音分析中叫共振峰，用F1，F(xiàn)2, F3等表示?；l決定整個(gè)音的音高，取決于聲帶振動(dòng)的頻率；共振峰決定整個(gè)音的音質(zhì)，取決于聲腔的形狀。決定元音音質(zhì)的共振峰頻率中，最重要的是F1和F2。共振峰雖是一個(gè)數(shù)據(jù)，實(shí)際上指被共鳴腔選擇和強(qiáng)化的一束頻率成分。28.第28頁，共124頁。用儀器可以對(duì)語音進(jìn)行物理分析。20世紀(jì)前期和中期 浪紋計(jì) 語圖儀20世紀(jì)后期 計(jì)算機(jī)軟件儀器和軟件的目的使把語音變成可見的圖像，以便分析。三、聲學(xué)分析儀器和軟件29.第29頁，共124頁。浪紋計(jì)可以將語音變?yōu)?/p>

17、音波圖像。存在問題：浪紋計(jì)顯示的復(fù)合波形狀和音質(zhì)不是一對(duì)一的關(guān)系，而是多對(duì)一的關(guān)系。發(fā)音時(shí)基音和陪音不一定每次都同時(shí)從一個(gè)時(shí)間起點(diǎn)（聲學(xué)上的“相位”）開始，使得同一個(gè)音各次記錄下的復(fù)合波波形不全一樣。復(fù)合波形狀不同但不會(huì)影響人們的聽覺（耳朵不管振動(dòng)時(shí)間的起點(diǎn)）。30.第30頁，共124頁。工作方式不是顯示一個(gè)個(gè)音的復(fù)合波，而是顯示一個(gè)個(gè)音在某一范圍內(nèi)的全部頻率的分布情況，簡(jiǎn)稱頻譜。使語音研究向前邁進(jìn)了一步。元音 在縱軸上有若干線條密集的帶，位置最低的是基頻。輔音 不送氣塞音表現(xiàn)為一束窄而密集的直線條。擦音 表現(xiàn)為亂紋 亂紋密集區(qū)域叫“強(qiáng)頻區(qū)”送氣塞音在直線條后跟著一束亂紋語圖儀（20世紀(jì)40年

18、代發(fā)明）31.第31頁，共124頁。20世紀(jì)80年代后，開始使用專門的計(jì)算機(jī)用語音分析軟件。如Praat,有生成語音各種聲學(xué)圖像的功能?？梢燥@示觀察音質(zhì)的共振峰寬帶頻譜圖，觀察音高的窄帶頻譜圖，直觀的類似浪紋計(jì)記錄的基頻曲線等等。語音分析軟件還可提取各種數(shù)據(jù)，在這些數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上可以人工合成語音或人工修改語音，為機(jī)器“開口說話”準(zhǔn)備好了條件。計(jì)算機(jī)語音分析軟件32.第32頁，共124頁。摘自胡方方言語音研究的（實(shí)驗(yàn)）語音學(xué)視角第33頁，共124頁。Tongue modeling+=smoothingThe 3D tongue shape for /a/sagittal scanstransvers

19、e scans摘自胡方方言語音研究的（實(shí)驗(yàn)）語音學(xué)視角第34頁，共124頁。一、發(fā)音器官世界上所有的聲音都是物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波在介質(zhì)中傳遞的結(jié)果，因此聲音的產(chǎn)生離不開振動(dòng)的動(dòng)力、振動(dòng)的源頭和振動(dòng)的共鳴腔。語音說到底也是一種聲音，因而也離不開振動(dòng)的動(dòng)力、源頭和共鳴腔，只不過語音是由人類的發(fā)音器官各部分協(xié)同動(dòng)作所產(chǎn)生的，研究語音的產(chǎn)生，就必須首先了解發(fā)音器官的構(gòu)造和功能。發(fā)音器官的發(fā)音動(dòng)作，發(fā)音部位和發(fā)音方法決定了語音的生理屬性。第三節(jié) 從發(fā)音生理看語音35.第35頁，共124頁。人類的發(fā)音器官的整個(gè)裝置像一架樂器，分三大部分：1. 動(dòng)力（肺）、2. 發(fā)音體（聲帶）、3. 共鳴腔（口腔、鼻腔、咽腔

20、）。這臺(tái)樂器不但發(fā)樂音，還發(fā)大量的噪音。發(fā)噪音時(shí)，發(fā)音體主要不是聲帶，而是口腔的有關(guān)部位，但也可以伴隨聲帶的顫動(dòng)。（葉、徐語言學(xué)綱要）36.第36頁，共124頁。發(fā)音器官示意圖37.第37頁，共124頁。發(fā)音生理38.第38頁，共124頁。位于人體的胸腔，有左右兩葉，可隨胸腔的擴(kuò)大縮小而擴(kuò)大或縮小。肺部收縮時(shí)氣流向外流出，就是呼氣；肺部擴(kuò)大時(shí)氣流從外流入，即為吸氣。說話多利用呼氣，少數(shù)語言有一些吸氣音。1.動(dòng)力（肺）39.第39頁，共124頁。喉頭由軟骨構(gòu)成，圓筒形，下接氣管，上通咽腔。喉頭外表是喉結(jié)，內(nèi)部當(dāng)中位置有一對(duì)聲帶（vocal cord，vocal band）。聲帶是兩個(gè)較小的片狀肌

21、肉組織，13-14毫米，兩端粘附在軟骨上，中間通路是聲門。聲帶打開或閉攏可造成聲門的開閉。如發(fā)a、i、u或m、n、l等濁音時(shí)，聲帶放松聲門閉合，氣流沖擊聲帶，聲帶振動(dòng)，同時(shí)聲門出現(xiàn)小的通道，從而發(fā)出元音（純樂音）或 帶樂音成分的輔音。不說話或發(fā) f、s等音的時(shí)候，聲門大開，氣 流自由通過聲帶不振動(dòng)。2. 喉頭和聲帶40.第40頁，共124頁。口腔：上腭和下腭之間的空間。附在上腭上的有上唇、上齒、齒齦、硬腭、軟腭和小舌。硬腭靠前的部分與齒齦相接，稱為“前腭”，靠后部分稱為“硬腭”或“中腭”，軟腭也稱“后腭”，是上腭靠后軟的部分，它和與它相接的小舌能上下移動(dòng)。附在下腭上的有下唇、下齒和舌頭。舌頭是

22、最靈活的發(fā)音器官，在發(fā)音中起很大作用。舌頭的最前端是舌尖，舌頭自然平伸時(shí)，舌尖后面相對(duì)于齒齦的部分是舌葉，舌葉后是舌面，分前中后三部分，相對(duì)于硬的前腭和中腭的是舌面前和舌面中，相對(duì)于軟腭的是舌面后，舌面之后轉(zhuǎn)向與咽腔相對(duì)的是舌根，舌根的運(yùn)動(dòng)可以使舌頭整體向前或向后，從而使咽腔的空間擴(kuò)大或縮小。3.口腔、鼻腔、咽腔41.第41頁，共124頁。咽腔在喉頭上面，是口腔、鼻腔和食道匯聚的三叉路口。咽腔和喉頭之間有一塊會(huì)厭軟骨，呼吸或說話時(shí)打開讓空氣自由出入，吃東西的時(shí)候關(guān)上，讓食物進(jìn)入食道。咽腔往上有兩條路，一條通口腔，一條通鼻腔。起調(diào)節(jié)作用的是軟腭（連同小舌）。軟腭下垂，打開鼻腔通道，堵住口腔通道，

23、軟腭抬起抵住喉壁，通鼻腔的路堵塞，氣流通向口腔。咽腔是人類特有的。42.第42頁，共124頁。各發(fā)音器官中，有的是能夠活動(dòng)的，叫主動(dòng)發(fā)音器官；有的是不能活動(dòng)的，叫被動(dòng)發(fā)音器官。 你能說出哪些是主動(dòng)發(fā)音器官，哪些是被動(dòng)發(fā)音器官嗎？A 聲帶、軟腭、舌根、舌面、舌尖、舌葉、唇B 上齒下齒、齒齦、硬腭43.第43頁，共124頁。 思 考 問 題: 1 人的發(fā)音器官的構(gòu)造是一樣的,為什么不同的人對(duì)同一個(gè)音的敏感程度和發(fā)音能力會(huì)有差異呢? 2 用鋼琴和小提琴演奏同一支曲子,兩種聲音的區(qū)別主要表現(xiàn)在哪一方面,為什么? 3 一個(gè)男人和一個(gè)女人發(fā)同樣的音,有沒有什么不一樣的地方,區(qū)別主要在哪里?哪一方面?為什么

24、? 4 根據(jù)記憶畫一張發(fā)音器官圖,并且把主要的部位標(biāo)出來.44.第44頁，共124頁。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)概念：音素 元音 輔音 發(fā)音部位 發(fā)音方法 重點(diǎn)原理： 舌面元音的分類與描寫 輔音的分類與描寫 二、語音的分類（兩類音素）45.第45頁，共124頁。1 音素 音素是從音質(zhì)的角度劃分出的最小的線性語音單位。一個(gè)音素代表一種音質(zhì)，不同的音素代表不同的音質(zhì)。 2 音素的識(shí)別 對(duì)音節(jié)從音質(zhì)的角度連續(xù)切分，直到不能切分為止，所得到的最小的語音單位即音素。 例如: 上 shang sh a ng 3個(gè) 海 hai h a i 3個(gè) 床 chuang ch u a ng 4個(gè) 二 er er 1個(gè) 一 音素

25、46.第46頁，共124頁?；靖拍? 元音 發(fā)音時(shí)氣流不受阻礙而發(fā)出的音. 輔音 發(fā)音時(shí)氣流受阻而發(fā)出的音。元音和輔音的主要區(qū)別： A 元音發(fā)音時(shí),氣流不受阻,輔音則受阻。 B 元音發(fā)音時(shí),發(fā)音器官各部位均衡緊張,輔音發(fā)音時(shí),只有形成阻礙的部位特別緊張。 C 元音發(fā)音時(shí),呼出氣流暢通無阻，因此氣流較弱,發(fā)輔音時(shí)氣流較強(qiáng)。 D 元音發(fā)音時(shí),聲帶振動(dòng),發(fā)清輔音時(shí),聲帶不振動(dòng),只有發(fā)濁輔音時(shí)聲帶振動(dòng)。二 元音和輔音47.第47頁，共124頁。分類標(biāo)準(zhǔn): 發(fā)音時(shí)舌頭起作用的部位.分類結(jié)果: 舌面元音和舌尖元音.三 元音的分類 48.第48頁，共124頁。 元音的音色由聲道的形狀決定。聲道是語音的共鳴

26、腔，包括喉腔、咽腔、口腔、唇腔、鼻腔。發(fā)音氣流在聲道中發(fā)生共振，共振體的形狀隨聲道的變化而變化，由此形成元音的不同音色。通過舌面的伸縮抬降調(diào)制聲道形狀產(chǎn)生的元音稱為舌面元音。舌面元音由三個(gè)因素決定： A 舌位的高低; B 舌位的前后; C唇形的圓展. 舌面元音49.第49頁，共124頁?；驹簦ü?個(gè)，4個(gè)極限音，4個(gè)定位音）50.第50頁，共124頁。元音舌位圖的由來51.第51頁，共124頁。次基本元音52.第52頁，共124頁。 央元音53.第53頁，共124頁。元音舌位圖54.第54頁，共124頁。國際音標(biāo)中舌面元音的描寫55.第55頁，共124頁。舌尖元音 通過舌尖的伸抬調(diào)制聲道形

27、狀產(chǎn)生的元音稱為舌尖元音。發(fā)舌尖元音時(shí)舌位靠前，開口度較小，聲道形狀主要由舌尖動(dòng)作調(diào)制。舌尖前伸靠近齒背發(fā)出的是舌尖前元音，舌尖上翹靠近硬腭發(fā)出的是舌尖后元音。發(fā)舌尖元音時(shí)唇形展平是舌尖展唇元音，唇形撮圓則是舌尖圓唇元音。舌尖元音共有以下4個(gè)： 展唇 圓唇舌尖前 舌尖后 56.第56頁，共124頁。卷舌元音 發(fā)舌面元音時(shí)舌尖后縮并向硬腭翹起就成為卷舌元音，也叫兒化元音。卷舌元音有兩種寫法，一種是采用附加符號(hào)“ ”，另一種是在元音后加輔音r。 最常見的卷舌元音是 。其他卷舌元音如： i e a o u 57.第57頁，共124頁。鼻化元音 發(fā)舌面元音或舌尖元音時(shí)，鼻腔一般被軟腭末端抬起的小舌關(guān)閉

28、，氣流只能從口腔呼出，發(fā)出口元音。若軟腭下垂，鼻腔被打開，氣流同時(shí)從口腔和鼻腔呼出，發(fā)出鼻化元音。例如: i e a o u 58.第58頁，共124頁。輔音是氣流在聲道的某個(gè)或某幾個(gè)部位遇到阻礙并且克服阻礙發(fā)出的音。它的發(fā)音過程分為成阻、持阻和除阻三個(gè)階段。發(fā)音部位從靜止?fàn)顟B(tài)進(jìn)入為發(fā)某個(gè)音而形成某種阻礙的狀態(tài)是成阻階段。發(fā)音器官保持成阻狀態(tài)是持阻階段。發(fā)音器官解除阻礙恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)是除阻階段。四 輔音的分類59.第59頁，共124頁。發(fā)音部位： 就是發(fā)音時(shí)氣流受阻的部位。發(fā)音方法： 就是成阻和解阻的方式和方法。還包括聲帶振動(dòng)與否、氣流強(qiáng)弱等。輔音可以從發(fā)音部位和發(fā)音方法兩方面進(jìn)行描寫60.第

29、60頁，共124頁。按發(fā)音部位可以把輔音分為十二類：61.第61頁，共124頁。62.第62頁，共124頁。按發(fā)音時(shí)氣流的強(qiáng)弱，可把輔音分成送氣音與不送氣音兩類。輔音中的送氣與不送氣都是成對(duì)出現(xiàn)的，用“h”或“ ” 標(biāo)在音標(biāo)的右上角表示送氣音。如 Ph tsh 等。發(fā)音方法把輔音分成以下幾組：63.第63頁，共124頁。送氣音與不送氣音64.第64頁，共124頁。按發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)與否，可把輔音分為清音和濁音兩類： 發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的音是濁音，反之就是清音。濁音發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)，所以又叫響音。 清音和濁音65.第65頁，共124頁。鼻音、邊音、顫音、閃音、半元音等響音都是濁音。66.第66頁，共12

30、4頁。塞音：又叫爆破音常見塞音： p ph b bh t th d dh k kh g gh 塞音、擦音、塞擦音67.第67頁，共124頁。國際音標(biāo)中輔音的描寫68.第68頁，共124頁。漢語拼音方案與國際音標(biāo)輔音對(duì)照表69.第69頁，共124頁。漢語拼音方案與國際音標(biāo)韻母對(duì)照表70.第70頁，共124頁。71.第71頁，共124頁。根據(jù)趙元任先生首創(chuàng)的五度記音法進(jìn)行： 陰平為55 陽平為35 上聲為214 去聲為51漢語拼音聲調(diào)標(biāo)注72.第72頁，共124頁。 王之渙登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。國際音標(biāo)標(biāo)音練習(xí)73.第73頁，共124頁。 李白早發(fā)白帝城朝辭白帝彩

31、云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。74.第74頁，共124頁。蘇軾題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。75.第75頁，共124頁。社會(huì)屬性是語音的本質(zhì)屬性.語音的社會(huì)性表現(xiàn)在四個(gè)方面:1 語音傳達(dá)意義的功能是社會(huì)所賦予的. 語音是語言符號(hào)的形式,它本身沒有意義,但有傳達(dá)意義的功能.這種功能只有當(dāng)語音與一定的意義結(jié)合成為語素或詞時(shí)才能體現(xiàn)出來一種語言或方言里用什么聲音表達(dá)什么意義是任意的，是由使用某種語言或方言的社會(huì)因素決定的。語音的社會(huì)屬性 76.第76頁，共124頁。3 不同的語言或方言都有各自不同的語音系統(tǒng)，且不同的語音系統(tǒng)中所包含的

32、音素及其數(shù)目都不盡相同。漢語中的t th 英語沒有,英語中的齒間音， 漢語沒有。俄語的舌尖顫音 r,法語中的小舌顫音R,中國人學(xué)起來就非常困難.4 有些音在幾種語言里都有，但是它們?cè)诟髯缘恼Z音系統(tǒng)中的作用不同。 如漢語中的p,ph有區(qū)別意義的作用，但英語中的這兩個(gè)音沒有區(qū)別意義的作用。 77.第77頁，共124頁。一、音位與音位學(xué) 音位（phoneme）是近幾十年來語音學(xué)家提出來的一個(gè)新的概念，并形成了一個(gè)新的學(xué)科-音位學(xué)(phonemics) 。 語音學(xué)是研究有組織的聲音的科學(xué)；音位學(xué)是從語音的社會(huì)功能的角度研究語音的科學(xué)。 故音位學(xué)是語音學(xué)的發(fā)展和提高。 第四節(jié) 音位和音系78.第78頁，

33、共124頁。1 人們發(fā)出的聲音多種多樣，但從具體的語言中所使用的音素是有限的； 2 從語音在具體語言中的作用來看，有的聲音的區(qū)別是重要的，有的聲音的區(qū)別是不重要的。由此可見，在具體的語言中只有為數(shù)有限的音與義有聯(lián)系，這就是音位學(xué)的基本思想。所以光講語音學(xué)是不夠的，還應(yīng)該講音位學(xué)。思考：為何在講了語音學(xué)的基礎(chǔ)上還要講音位學(xué)？79.第79頁，共124頁。（一）音位 定義：音位是一個(gè)語音系統(tǒng)中能夠通過語素區(qū)別意義的最小的語音單位。1、音位總是屬于一定的語言或方言的。a 每種語言中都會(huì)有一些別的語言中所沒有的音位。漢語普通話中的舌尖后音英語中無，而英語中的舌葉音、齒間音，漢語普通話中也沒有。二 音位與

34、音位的劃分 80.第80頁，共124頁。b 不同的語言或方言中可以有一些共同的音素，但不一定都用作音位。普通話中“南”nan35、“蘭” lan35聲母一樣，意義不同，是靠nl這兩個(gè)不同的輔音音素來區(qū)別的。而在蘭州話中，“河南”說成“荷蘭” 并不會(huì)造成誤解。81.第81頁，共124頁。 漢語普通話中，把“筆”pi214“本” pn214中的p讀成book中的b也不致引起誤解，因?yàn)閜b這兩個(gè)輔音音素在普通話中沒有區(qū)別意義的作用?？梢?，音位總是屬于一定的語言或方言的，我們不能籠統(tǒng)地說語言中有多少音位，而應(yīng)該說某種語言或方言中有多少音位。82.第82頁，共124頁。2、音位是能夠區(qū)別意義作用的語音單

35、位。魯lu214呂ly214兩個(gè)音節(jié)，其輔音相同、聲調(diào)相同，只是元音不同，一個(gè)是u，一個(gè)是y，這兩個(gè)音節(jié)是靠u和y的不同區(qū)分的，我們說， u和y就是漢語普通話中的兩個(gè)不同的音位。83.第83頁，共124頁。3、音位是能夠區(qū)別意義作用的語音單位，而且是最小的語音單位。最小的單位指的是不能再分割之意。具有能區(qū)別意義的語音單位不僅是音位，還可以是音節(jié)，但音節(jié)不是音位，因?yàn)橐艄?jié)還可以再分割為音素。84.第84頁，共124頁。（二）音位的劃分根據(jù)音位的定義，能夠區(qū)別意義的音素是音位，不能區(qū)別意義的音素不是音位。確定不同音位的方法一般用“減”、“加”、“換”三種方法。85.第85頁，共124頁。 減：如果

36、把音節(jié)中的一個(gè)音素取消，詞義發(fā)生了變化，則被取消的音素就是該語言中的音位。 加：如果再在原音節(jié)中加上一個(gè)音素，詞義發(fā)生了變化，則加上去的音素就是該語言中的音位。 換：如果把音節(jié)中的一個(gè)音素?fù)Q成另一個(gè)音素，詞義發(fā)生了變化，所換的音素就是該語言中的音位。86.第86頁，共124頁。（一）定義 一個(gè)音位在不同的情況下可以有不同的發(fā)音，音位中所包含的不同的音素就是該音位的變體。簡(jiǎn)單地說，屬于同一個(gè)音位的各個(gè)音素，就是這個(gè)音位的變體，也叫同位變體。三 音位變體87.第87頁，共124頁。1 說話人個(gè)人的發(fā)音特點(diǎn)；2 話語的修辭特點(diǎn)；3 各種語音上的原因。思考：為什么以上三點(diǎn)會(huì)造成音位變體呢？音位變體產(chǎn)生

37、的原因88.第88頁，共124頁。說話人都有各自的發(fā)音特點(diǎn)，每個(gè)人的發(fā)音器官構(gòu)造一樣，但總會(huì)有與眾不同的地方。年齡、性別在發(fā)音器官構(gòu)造上的細(xì)微差異也會(huì)表現(xiàn)出來，造成發(fā)音的個(gè)體差異。每個(gè)人說話離不開具體的場(chǎng)合，日常交談、會(huì)議發(fā)言、藝術(shù)表演，在語音上要求不同，這就使得同一個(gè)音位具有不同的發(fā)音特色。語音方面的原因是造成音位變體的決定性因素，音的排列組合時(shí)音與音的相互影響、音節(jié)的類型、輕重音的位置、音位在詞中的位置等。都可能造成音的差異。89.第89頁，共124頁。 總之，在口語中一個(gè)音位處于不同的語音環(huán)境和語音組合中，便產(chǎn)生一系列不同的語音變體。但這些變體并不改變這個(gè)音位的本質(zhì)，也不影響它區(qū)別意義的

38、功能。音位變體只有在一定的語音組合中才能產(chǎn)生和存在，離開語音組合，變體就不存在了。90.第90頁，共124頁。自由變體 同一個(gè)音位中的兩個(gè)或幾個(gè)變體可以出現(xiàn)在相同的語境（語音環(huán)境）中而沒有區(qū)別意義的作用，這些變體就是該音位的自由變體。 自由變體是由語言習(xí)慣而造成的變體。如蘭州話和武漢話作聲母的輔音nl不分，完全是一種語言的習(xí)慣。 音體變體的兩種形式： 自由變體和條件變體91.第91頁，共124頁。 蘭州話和武漢話nl混用現(xiàn)象 腦nau -老lau 難nan-蘭lan 泥ni -梨li 年nin-連lin 92.第92頁，共124頁。條件變體 構(gòu)成同一個(gè)音位的幾個(gè)音素，有的并不象自由變體那樣，可

39、以隨意替換。 語流里絕大多數(shù)的音位變體不可能在同一位置上出現(xiàn)，它們總是處在互補(bǔ)分布的狀態(tài)。 互補(bǔ)分布：是語言單位所能出現(xiàn)的所有語境之和。93.第93頁，共124頁。音位/A/的分布即為互補(bǔ)分布94.第94頁，共124頁。 可見，音位中幾個(gè)不同的變體形式從來不會(huì)在相同的語音環(huán)境中出現(xiàn)，故可以合并為同一個(gè)音位。 由此我們可以得出音位條件變體的定義為： 同一音位中的幾個(gè)變體，由于受語音環(huán)境的限制，都有各自出現(xiàn)的語音條件，所以叫條件變體。教材中的定義：同一個(gè)音位的各個(gè)變體如果有互補(bǔ)關(guān)系，這些變體便是條件變體。 95.第95頁，共124頁。 音位和音位變體之間的關(guān)系可以看作是一般和個(gè)別的關(guān)系，音位是由諸

40、變體聚合而成的一個(gè)集合體，它存在于變體之中。96.第96頁，共124頁。 歸納音位的方法： 應(yīng)注意兩個(gè)方面：互補(bǔ)分布和語音相似兩個(gè)條件。 互補(bǔ)分布是歸并音位時(shí)所依據(jù)的一個(gè)重要原則，該原則的另一方面就是語音相似。既互補(bǔ)而又語音相似，才可以歸并為同一個(gè)音位。漢語普通話中的k只在開口合口元音前， 只在齊齒和撮口元音前，呈互補(bǔ)分布，但語音特征十分顯著，本族人能分別，還應(yīng)算作不同音位。97.第97頁，共124頁?！跋嗨啤痹跉w納音位時(shí)應(yīng)以什么為標(biāo)準(zhǔn)？發(fā)音部位、發(fā)音方法、舌位、唇形等，但更為重要的是說這種語言的人聽覺上的相似。思考：98.第98頁，共124頁。定義：音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位語流中的音素、音節(jié)等語

41、音單位在語音組合的線性序列中都占有一個(gè)時(shí)段，一般把從音質(zhì)的角度分析、歸并出來的音位，即元音輔音音位叫音質(zhì)音位。因?yàn)檫@些音位都占有一個(gè)時(shí)段，也叫音段間位。(segmental phoneme)四、音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位99.第99頁，共124頁。在語流中，音高、音強(qiáng)、音長這些非音質(zhì)特征也能起區(qū)別詞的語音形式和意義，所以也能歸納成音位，叫非音質(zhì)音位。 這些非音質(zhì)音位是添加在語流中的某個(gè)音段（音素、音節(jié)等）上面，在語流線性序列中不占有位置，具有超音段的性質(zhì)，所以又叫超音段音位。（ Suprasegmental phoneme）超音段音位的最大特征是它的附著性，即必須依附于某個(gè)音段上，它不能象音素那樣從

42、某個(gè)音段中獨(dú)立出來。100.第100頁，共124頁。調(diào)位(phoneme of pitch) 由音高特征構(gòu)成的聲調(diào)音位，簡(jiǎn)稱調(diào)位。 在有聲調(diào)的語言中，調(diào)位是詞的語音結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要的組成部分。因?yàn)橥粋€(gè)音節(jié)，只要聲調(diào)不同，語音形式和意義也就不一樣。因此，聲調(diào)就像元音、輔音一樣，在音節(jié)中占有重要的地位。非音質(zhì)音位的類型101.第101頁，共124頁。重位(phoneme of stress) 重位主要是由音強(qiáng)特征構(gòu)成的。 一般把重音分為詞重音和語調(diào)重音兩類。 詞重音是英、俄、日等語言中一種很重要的語音現(xiàn)象。詞重音分為“力重音”和“樂重音”兩種： 102.第102頁，共124頁。力重音（Stress

43、 Accent），是重音的一種，通過增加音強(qiáng)來突出某個(gè)音節(jié)的發(fā)音。有英語、德語等日耳曼語系語言；俄語等斯拉夫語系語言。英語： 內(nèi)容 contentkntent 滿意 contentkntent 本能instinct instikt 活躍的instinctinstikt 交談communekmju:n公社communekmju:n 侮辱insultinslt 侮辱insult inslt 重音accentksnt 重讀accent ksent 行為conductkndkt 指導(dǎo)conduct kndkt 103.第103頁，共124頁。 樂調(diào)重音（Pitch Accent），是重音的一種，通過音

44、高的變化來突出某個(gè)音節(jié)的發(fā)音。此類語言大多數(shù)靠重讀音節(jié)提升音高來體現(xiàn)重音，有少數(shù)特例，如古典希臘語有升、降、升降三種重音。如日語中詞的各個(gè)音節(jié)輕重上相當(dāng)均勻，但有些詞里的某個(gè)音節(jié)可以有音高上揚(yáng)的樂調(diào)重音，它和沒有這種重音或重音位置不同的詞互相區(qū)別：hana鼻子 0調(diào)hana開端 1調(diào)hana花 2調(diào)104.第104頁，共124頁。時(shí)位（chroneme）時(shí)位是由音長特征構(gòu)成的音位。主要表現(xiàn)在元音的長短音上。英語中不少詞就是通過音長的變化來區(qū)別詞的語音形式和意義的。beatbi:t bit bitfeelfi:l fillfilseatsi:t sitsitsheepi:p shipip 105

45、.第105頁，共124頁。音位之間的對(duì)立，如果進(jìn)一步分析，總是表現(xiàn)為若干對(duì)發(fā)音特征的對(duì)立。例如漢語普通話的/ph/音位，以雙唇特征區(qū)別于/th/ /kh/;以閉塞特征區(qū)別于/m/；以送氣特征區(qū)別于/p/；/ph/之所以區(qū)別于/th/ /kh/ /m/ /p/ 等音位，就在于它具有雙唇、閉塞、送氣等語音特征。 這種能區(qū)別音位的語音特征就叫音位的區(qū)別特征。五 音位的區(qū)別特征106.第106頁，共124頁。 音位特征的區(qū)別通?？偸潜憩F(xiàn)為二元的對(duì)立。具有二元選擇的特點(diǎn)，即“是”與“非”。所以，音位的區(qū)別性特征都是按照二元偶分法來確定的。任何語音音位的特征都有可以歸納為若干對(duì)偶值特征。請(qǐng)看下表:107.

46、第107頁，共124頁。普通話元音音位的二元偶分所形成的元音音位區(qū)別性特征矩陣： 元音 a o i u y 區(qū) 舌面 + + + + + + - - 舌尖 - - - - - - + +別 前 + - + - + + - 后 - + - + - - +特 圓 - + - - + + - - 展 + - + + - - + + 征 高 - + + + + + 低 + - - - - -108.第108頁，共124頁。 音位 k g p b m t d n 唇/非唇 + + + 區(qū) 齒/非齒 + + +別 軟腭/非軟腭 + + + 特 濁/清 + + + + + +征 鼻/口 + + + （+/-

47、） 一般來說，音位的對(duì)立總是表現(xiàn)為區(qū)別特征的對(duì)立，所謂區(qū)別意義的作用實(shí)際上是因區(qū)別特征不同而顯現(xiàn)出來的。英語九個(gè)輔音音位區(qū)別性特征矩陣109.第109頁，共124頁。語流 (flow of speech)人們說話時(shí)每句話都是連串的音，我們把這一連串的音稱之為語流。連在一起的幾個(gè)音之間要互相影響，互相適應(yīng)，這就使它們?cè)诎l(fā)音上產(chǎn)生種種變化。語流音變 語流中的一個(gè)音，由于受到前后音或者說話快慢、高低、強(qiáng)弱等因素的影響而在發(fā)音上產(chǎn)生某種變化，這種現(xiàn)象叫語流音變。語流音變是從音素的角度來看的，是語音在組合中由于聲音的相互影響而發(fā)生的有規(guī)律的變化。 第四節(jié) 語流音變110.第110頁，共124頁。 一 同

48、化 語流中兩個(gè)鄰近的不同的音，其中一個(gè)受到另一個(gè)的影響而變得跟它相同或相近，這種音變現(xiàn)象叫同化。 施加影響自身不變的音叫同化音；接受影響發(fā)生變化的音叫被同化音；按照同化音與被同化音位置的前后，同化又可分為順同化與逆同化。常見的語流音變現(xiàn)象111.第111頁，共124頁。 順同化：同化音在前，被同化音在后。 逆同化：被同化音在前，同化音在后。 例如：bills legs jams to rain cats and dogs distinctdistikt a 獨(dú)特的 instinct instikt a 本能的 thinkik give megiv mi gimmi 112.第112頁，共124頁。 irregular irrecoverable irrespective illegal illogical illiteracy impossible impersonal imperfect incorrect inadequate incapable 但是 inputinput 輸入 inletinlet 小水灣 inmateinmeit 同居住者 思考：英語中表示否定意義的前綴in-在不同詞的前邊為何不一樣？113.第113頁，共124頁。 語流中兩