部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)26《方帽子店》一課一練附答案_第1頁(yè)
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部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)26《方帽子店》一課一練附答案_第3頁(yè)
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1、26方帽子店練習(xí)ch uchu 由 g ximg ji、讀拼音,寫詞語(yǔ) o y i li u y n yu n t Sg g u d mg、選字填空焦蕉教香()()急()學(xué)扣叩寇日()()謝紐()筒統(tǒng)桶()一木()圓()懂董動(dòng)()事古()()物三、比一比,再組詞蕉()扣()筒()董()焦()葉()洞()懂()四、連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(1)方帽子呢頭的圓圓的戴為什么要(2)好帽子的 專賣 舒服的各式各樣 五、課內(nèi)閱讀孩子們慢慢地長(zhǎng)大了,想出了許多帽子的式樣,碗形的、香蕉形的、圓筒形的夏天或?qū)掃叺南憬缎蔚模ǎ?,冬天戴圓筒形的(),春天和秋天戴碗形的()。.根據(jù)課文內(nèi)容填空。.孩子們想出了哪些樣

2、式的帽子?用“ ”畫出。.省略號(hào)省略了什么?.你覺(jué)得孩子們?cè)斐龅拿弊釉趺礃?六、小閱讀亮出你自己每到黃昏,住在河岸邊的動(dòng)物們都會(huì)來(lái)河岸遛彎。戴著眼鏡的山羊不緊不慢地走著, 一邊還思考著什么;花貓和鴨 子邊走邊熱烈地討論著什么;大象背著手,腳步重重的,好像有什么 心事;小兔子最快樂(lè),跳上跳下整個(gè)河岸,熱烈、快樂(lè)而又充滿 著詩(shī)情畫意。生活在河里的小螃蟹這會(huì)兒就趴在河邊上,一動(dòng)不動(dòng)地看著河岸 上的一切?!班?!小家伙!在看什么呢?” 一只烏龜跟小螃蟹打招呼?!翱春影渡襄迯澋娜耍∷麄冋嬗腥?!小螃蟹說(shuō),眼里流露出羨 慕。“喜歡是嗎?走!我們這就去加入遛彎的隊(duì)伍!”烏龜說(shuō)?!翱墒俏椅易呗肥菣M著爬的,別人會(huì)不

3、會(huì)笑話我。小螃 蟹說(shuō)出了他的擔(dān)憂?!肮睘觚斝α?, “怎么會(huì)呢?你橫著走,那是你的獨(dú)特 之處。你看,小兔走路(AAB) ,鴨子走路(AABB 式),花貓走路(ABBO ,我走路(ABB 式)各有特色哦!別擔(dān)心,亮出你自己!”小螃蟹終于鼓起勇氣爬上了河岸?!澳愫?!小螃蟹!”大家都熱情地與小螃蟹打招呼,沒(méi)有一個(gè)人 在乎他是豎著走還是橫著爬!河岸上留下一長(zhǎng)串小螃蟹帶著泥漿的腳印,就像一個(gè)個(gè)小音符, 很美!很美!.動(dòng)物們走路有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)你根據(jù)提示在短文中的橫線上補(bǔ)充 完整。.小螃蟹一開始為什么不敢去河岸上散步,后來(lái)事實(shí)證明他的想法是 怎樣的?.對(duì)短文最后一段理解正確的是()。A.把小螃蟹的腳印比

4、成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看B.把小螃蟹的腳印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快.讀了這個(gè)故事,請(qǐng)你寫出對(duì)短文題目的理解答案 一、櫥窗香蕉一溜煙 圓筒古董二、香(蕉)(焦)急 (教)學(xué)日(寇)(叩)謝 紐(扣)(統(tǒng))一 木(桶) 圓(筒)(懂)事 古(董)(動(dòng))物三、蕉(香蕉) 扣(扣?。?筒(圓筒) 董(古董)焦(焦急)葉(樹葉) 洞(山洞) 懂(懂事)四、(1)圓圓的頭為什么戴方帽子呢?(2)專賣各式各樣的舒服的好帽子。五、1.草帽呢絨帽布帽.孩子們慢慢地長(zhǎng)大了,想出了許多帽子的式樣,碗形的、香蕉形的、 圓筒形的.其他形狀的帽子。.孩子們?cè)斐龅拿弊蛹绕劣质娣?。六?.蹦蹦跳跳搖搖擺擺 靜悄悄 慢吞吞2.小螃蟹怕別的動(dòng)物笑話自己橫著

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