建筑工地社會實踐報告【三篇】

1、 / 14建筑工地社會實踐報告【三篇】第一次到工地實習(xí)， 剛來的時候心理很沒底， 不明白怎樣與別人 相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處其實不難。當(dāng)你遇到不明白的地 方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的時機，這 樣，不單單問習(xí)題解決，也很快融入了群眾。在那里，要勤學(xué)好問， 多與人交流，要以誠待人。這次的暑期實習(xí)帶給我不單單僅是一種社會經(jīng)驗， 更是我人生的 一筆財富。 更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友， 他們給予 我不少的幫忙。俗語說 : 紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué) 得不深刻的。 當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主， 能有時機走進設(shè)計公司去 實習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就

2、快畢業(yè)走向社會了，相信這次實 習(xí)對我日后參加工作有幫忙。透過這次實習(xí)， 在放線面我感覺自我有了必須的收獲。 實習(xí)主要 是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到了促進的作用， 增強 了我們今后的競爭力， 為我們能在以后立足增添了一塊基石。 實習(xí)單 位的代工也給了我很多時機參與他們放線的是我懂得了很多以前難 以解決的問習(xí)題， 將來從事放線工作所要應(yīng)對的問習(xí)題。 這次實習(xí)豐 富了我在這方面的知識， 使我向更深的層次邁進， 對我在今后的社會 當(dāng)中立足有必須的促進作用， 但我也認識到， 要想做好這方面的工作 單靠這這幾天的實習(xí)是不行的， 還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點 一點的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗

3、才行。我面前的路還是很漫長的， 需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 我堅信透過這一段時間的實 習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益， 在我畢業(yè)后的實際工作中將不 斷的得到驗證， 我會不斷的理解和領(lǐng)會實習(xí)中所學(xué)到的知識， 在將來 的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際 工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。實習(xí)匯報是 : 建筑施工實習(xí)總結(jié)歸納。大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫 的危險，但假如在拆除格式后及時在外表覆蓋一輕型保溫材料， 如泡 沫海棉等，對于避免混凝土外表產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力， 具有顯著的效果。 加筋對大致積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小， 因為大致積混凝土的含筋 率極低。只是對一

4、般鋼筋混凝土有影響。 在溫度不太高及應(yīng)力低于屈 服極限的條件下，鋼的各項性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫 度無關(guān)。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小， 在溫度變化時兩 者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的 715 倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力到達抗拉強度而開裂時， 鋼筋的應(yīng)力將不超 過 100200kg cm2。因此，在混凝土中想要利用鋼筋來避免細小裂 縫的出現(xiàn)很困難。 但加筋后構(gòu)造內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、 間距小、 寬度與深度較小了。 而且假如鋼筋的直徑細而間距密時， 對提高混凝 土抗裂性的效果較好。 混凝土和鋼筋混凝土構(gòu)造的外表常常會發(fā)生細 而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干

5、縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺， 但它對構(gòu)造的強度和耐久性仍有必須的影響。 為保證混凝土工程質(zhì)量， 避免開裂， 提高混凝土的耐久性， 正確使用外加劑也是減少開裂的措 施之一。例如使用減水防裂劑， 我在實踐中總結(jié)歸納出其主要作用為：（1）混凝土中存在超多毛細孔道，水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細 管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管外表張力， 但會使混凝土強度降低。 這個外表張力理論早在六十年代就已被國際 上所確認。（2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可 使混凝土用水量減少 25。（3）水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑 的混凝土在持續(xù)混凝土強度的條件下可

6、減少 15的水泥用量，其體 積用增加骨料用量來補充。（4）減水防裂劑能夠改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減 少沉縮變形。（5）提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。（6）混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝 土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。 減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉 強度，大幅提高混凝土的抗裂性能。（7）摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地提高混凝土的 抗碳化性，減少碳化收縮。（8）摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng)，在有效避免水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。（9）摻外加劑混凝土和易性好， 外表易摸平， 構(gòu)成微膜，減少水 分蒸發(fā)，減

7、少枯燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑 性的功能， 我們在工程實踐中應(yīng)多進行這方面的實驗比較和研究， 比 單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經(jīng)濟。（10）混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明， 混凝土常見的裂縫， 大多數(shù)是 不一樣深度的外表裂縫， 其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度 驟降也容易構(gòu)成裂縫。 因此說混凝土的保溫對避免外表早期裂縫尤其 重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)到達下述要求：1）避免混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，避免外表裂縫。2）避免混凝土超冷，就應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度 不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3）避免老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束?；炷?/p>

8、的 早期養(yǎng)護， 主要目的在于持續(xù)適宜的溫濕條件， 以到達兩個方面的效 果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，避免有害的冷縮 和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行， 以期到達設(shè)計的強度和抗 裂潛力。適宜的溫濕度條件是互相關(guān)聯(lián)的。 混凝上的保溫措施常常也 有保濕的效果。 從理論上分析， 新澆混凝土中所含水分完全能夠滿足 水泥水化的要求而有余。 但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失， 從而推 延或防礙水泥的水化， 外表混凝土最容易而且直理解到這種不利影響。 因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期， 在施工中應(yīng)切實重 視起來。所以在施工時我們要慎重的處理這些事件， 根據(jù)不一樣狀況不一 樣處理。這

9、些問習(xí)題都是在施工事要注意的， 在施工時采用何種水泥， 用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。格式設(shè)計：（一）施工準(zhǔn)備 :1 ）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，并以 該軸線為起點，引出各條軸線。格式放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出 格式的中心線和邊線， 墻格式要彈出格式的邊線和外側(cè)控制線， 以便 于格式安裝和校正。2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求，直接引測到 格式安裝位置。3）格式墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證格式位置 正確，避免格式底部漏漿或混泥土成形后爛根。4）工長事先確定格式的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)， 質(zhì)量，安全交底。5）格式應(yīng)圖刷脫模劑。我堅信透過這一段

10、時間的實習(xí)， 所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益， 在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證， 我會不斷的理解和領(lǐng)會 實習(xí)中所學(xué)到的知識， 在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和 實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來， 為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程 努力?！径繉嵙?xí)對于我來說是很生疏的字眼， 因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有 經(jīng)歷過實習(xí)，這是第一次實習(xí)，他將全面檢驗我各方面的潛力： 學(xué)習(xí)、 心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知 識用到實踐中去。 關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社 會中。由于時間短暫， 在那幾個禮拜里就接觸到這些東西， 但是我很知 足。不實踐很多問習(xí)題都思考不到

11、， 實踐后才明白什么狀況都可能遇 到，這就要求我們務(wù)必有豐富的實踐經(jīng)驗， 像剛剛走出校門的實習(xí)生 實踐經(jīng)驗還很不豐富， 但理論中的東西要是也什么都不會， 那在實習(xí) 過程中就吃不開了。 到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)， 才領(lǐng)會到其 實不是課本實驗中學(xué)的東西用不上， 而是要看你會不會用， 懂不懂得 變通和觸類旁通的道理。實習(xí)的資料：一開始到這工地的雛形還沒有， 只看見一個基坑。 我們被分到放 線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是須要的。在此期間，我 對水準(zhǔn)儀 ?經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓 我在工地上實踐了儀器的觀測， 使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們

12、在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能， 要 適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我， 讓我們學(xué)到更多更堅實。 此 刻北方的夜晚是寒冷的， 在疲乏和寒冷的交加中， 還要完成測量任務(wù)， 這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)， 也是一個體現(xiàn)我們適 應(yīng)潛力的考驗。伴隨測量工作的同時， 我們也要做一些其他事情， 充實我們的實 習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚是鍛煉我們的意志。雖然我們對于 這些鍛煉效果不佳， 但在此同時也磨練了我們， 然我們領(lǐng)會到社會的 味道，讓我們明白工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活。一個月的時間過去了， 一個月的生活總算是充實的， 該做的也做 過了，該經(jīng)歷的也在漸漸經(jīng)歷，相信今后還有更精

13、彩的生活，我期盼 著。實習(xí)的經(jīng)驗及收獲：本此實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。 透過這次實習(xí)我適應(yīng)了這 種工地生活。雖說以后沒必要須去工地工作， 但有了這段時間的鍛煉， 不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力， 也學(xué)會了適應(yīng) 環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問習(xí)題， 就是在 工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。透過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一 些的了解。 就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的， 與實 際還是有點差別的。 這次實習(xí)對我的識圖潛力都有必須的幫忙， 識圖 時明白哪些地方該注意、 須細心計算。 在構(gòu)造上哪些地方須思考施工

14、時的安全問習(xí)題， 在放線時哪些地方該思考實際施工中的問習(xí)題。 到 達能施工又貼合標(biāo)準(zhǔn)要求，到達設(shè)計、施工規(guī)范化。沒有這次實習(xí)也 許只是用書本上的理論知識， 不會思考太多的問習(xí)題， 更不可能想到 自我看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西， 鍛煉的是解決問習(xí)題的實踐潛力。實習(xí)一個月后有須要好好總結(jié)歸納一下， 首先，透過這個月的實 習(xí)，透過實踐， 使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的規(guī) 范，透過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到 了很多很適用的詳細施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸， 很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的

15、日子， 學(xué)習(xí)的閑暇時總是神往著 背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自我的路。然 而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢 穴，單獨一人走上社會工作這個大舞臺時， 卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是 如此的坎坷不平， 任何人的成功都是經(jīng)歷一番暴風(fēng)暴雨的。 短短一月 的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西， 會對我以后工作有很大幫忙的， 這是我人生的第一次走入社會， 第一次走向工作， 感覺生活真的很不 容易。實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練， 在即將走向社會， 踏上工作崗位 之即，這樣的磨礪很重要。 期望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所 想有用武之地?？偨Y(jié)歸納一句話：吃得苦中苦，方為人上人

16、?！救恳皇┕ぜ夹g(shù)與施工安全施工技術(shù)的不斷改善是工程建設(shè)可持續(xù)開展不變的旋律， 施工的 安全是工程建設(shè)永恒的主習(xí)題。 隨著改革開放的不斷深入， 經(jīng)濟建設(shè) 駛?cè)肓丝燔嚨溃?其實不斷提高自我的速度。 隨著全國建設(shè)小康社會的 不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增， 無論是城市還是鄉(xiāng)村， 建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏， 人們對現(xiàn)代建筑的美觀、 溫馨及其多功能的追求是不斷在升級， 施工 技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。 而同時，隨之帶來了很多新問 習(xí)題的出現(xiàn)， 這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。 安全問習(xí)題貫穿于工 程建設(shè)的始終， 從施工到投入使用， 安全無時無刻不掛念著

17、建設(shè)者和 使用者的心。施工技術(shù)的開展代表著本國建筑業(yè)開展的水平。 “經(jīng)濟合理， 技 術(shù)先進”的開展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。 中國建設(shè) 部早在 1990 年開始推行的建筑業(yè)十大新技術(shù)在不少地方也只是 看見幾項，而并沒有全面的應(yīng)用在詳細施工中，原因有很多，最重要 的就是當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟實力比起南方沿海發(fā)達城市有很大的距離。 設(shè)計方 面在不少地方不存在任何問習(xí)題， 當(dāng)?shù)氐脑O(shè)計人員都能趕超國內(nèi)其他 地區(qū)的同行，就是經(jīng)濟方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的開展和運用 新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的潛力！提高施工技術(shù)是有許多先決的條件， 如經(jīng)濟實力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的潛 力等諸多因

18、素。在某理工大學(xué)體育館工程，遇見過這樣的事例。該地 區(qū)沒有能起吊設(shè)計中鋼梁的起重機械， 不得以從外地租用了兩輛大型 起重機械才把鋼梁安裝完畢， 進行施工的企業(yè)也是南方的某鋼構(gòu)造公 司，這樣無行中增大了施工成本和完工的時間。影響建筑安全的因素是撲朔迷離的， 除工程建設(shè)自己眾多因素的 互相干擾與影響，工程的技術(shù)問習(xí)題，材料的品質(zhì)問習(xí)題，工程的經(jīng) / 14濟問習(xí)題等等都從不一樣層面制約著建筑物的安全。 工程安全不單單 僅是工程技術(shù)問習(xí)題， 更是一個社會經(jīng)濟問習(xí)題， 它與人們的生活息 息相關(guān)，涉及社會經(jīng)濟的開展和人類社會的進步。因此，在進行建筑 工程設(shè)計和施工的每個環(huán)節(jié)， 在追求工程經(jīng)濟效益及社會效益

19、的同時， 千萬記?。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主習(xí)題！在建設(shè)施工安全方面， 國家及地方主管部門抓得格外嚴格。 除進 行經(jīng)濟處罰外，出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項目方案部、建設(shè)單位、監(jiān) 理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰， 有關(guān)單位還會遭受降低企 業(yè)資格等級的處罰。 可還是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生， 如吊車工操 作不當(dāng)身亡； 某工地在進行吊運過程中， 吊物下落把一名正在操作攪 拌機的施工人員頭部打裂， 當(dāng)場死亡。這些驚心動魄的事例再次說明： “施工安全重于泰山”。二施工質(zhì)量與管理 施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者互相制約，互相促進。 務(wù)必有嚴格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過來，有好的質(zhì)量務(wù)必 有一整套嚴

20、格的管理管理辦法與之相照應(yīng)。 建筑工程質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn) 50300 20XX在建筑工程質(zhì)量上做出了細致的手冊，每個施工單 位都以它做為施工質(zhì)量評判的規(guī)范。 下方就施工中常見的質(zhì)量事故做 簡要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。1底層格式支架沉降 a原因分析：在施工過程中，管理不善，支模前不進行設(shè)計， 立 模后不認真檢查支架是否穩(wěn)固， 施工班組操作技工沒有進行培訓(xùn)， 不 熟悉施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。b保證質(zhì)量措施：格式支架在澆筑砼前務(wù)必按標(biāo)準(zhǔn)要求，經(jīng)過 認真的設(shè)計計算來確定。 施工前應(yīng)將支?；梁粚嵦钇?， 放好支架軸 線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。2脹模 澆筑振搗過程中格式鼓出、

21、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。 a原因分析：格式側(cè)向支撐剛度不夠，格式太薄強度不足，夾 擋支撐不結(jié)實；柱模中假如柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。b保證質(zhì)量措施：格式就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問 習(xí)題及時糾正。 一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉， 或用對拉螺栓將兩 側(cè)格式拉緊；柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力， 檢查箍距是否滿足要求， 及時加設(shè)到達規(guī)范的水平斜撐、剪刀撐等。3鋼筋加工制作錯誤 a原因分析：施工管理混亂，沒有嚴格的檢查管理辦法，操作 人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進行操作； 不懂鋼筋級別， 工地沒有配料 單，操作人員職責(zé)心不強，使下料長度失控，時長時短。b保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場務(wù)必建立健全的

22、質(zhì)量檢查管理辦法， 每道工序都要有檢查， 應(yīng)嚴格按設(shè)計圖紙要求制作出鋼筋配料單， 鋼 筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌，標(biāo)明 鋼筋的級別、品種、直徑等，運輸、堆放、吊裝時要有專人負責(zé)。技 術(shù)人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。4漏放構(gòu)造鋼筋a原因分析：對構(gòu)造設(shè)計認識不全面，對構(gòu)造鋼筋的作用重視 不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還就應(yīng)放置構(gòu)造鋼筋這回事， 如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下彎起鋼筋等等。b保證質(zhì)量措施： 認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋， 補足構(gòu)造鋼筋， 尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位，梁的支座部位，墻或板預(yù)留洞口的四周。 施工時應(yīng)采取有效措施保護構(gòu)造鋼筋的位置，不得隨

23、意踩踏等。5混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷此缺陷在拆模后看的清楚， 給予彌補已經(jīng)來不及。 因為砼已經(jīng)初 凝，會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響 構(gòu)造耐久性要求。保證質(zhì)量措施：常用的處理方法有部分修復(fù)、灌漿、補強等。要 制定合理的施工技術(shù)方案， 明確操作要求， 并向工作班組進行技術(shù)交 底工作。明確職責(zé)，實行分界掛牌制，加強現(xiàn)場管理，澆筑砼時注意 觀察格式受荷后的狀況，假如發(fā)現(xiàn)問習(xí)題應(yīng)及時解決。可見，質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的破綻才出現(xiàn)的！ 因此， 加強管理才能盡量減少質(zhì)量方面問習(xí)題的出現(xiàn)。三。施工監(jiān)理組織自 1988 年開始，我國在建設(shè)領(lǐng)域開始進行建設(shè)工程監(jiān)理管理辦 法試點工作， 5 年后逐步推行。 1997 年中華人民共和國建筑法以 法律