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文檔簡介

1、小學(xué)日記范文7 篇小學(xué)日記范文7 篇小學(xué)日記 篇 1今天,五百年一遇的日全食出現(xiàn)了。可惜我生病了,不能親自觀測了,只能在電視上觀看。我在電視上清楚地觀看到了鉆石環(huán)、貝利珠和其他地區(qū)的日全食。電視上的太陽本來是圓圓的,現(xiàn)在太陽變成了小船,像是天狗把一塊餅干咬掉了一半。漸漸地,太陽變得比眉毛還細(xì)了。突然,貝利珠和鉆石環(huán)調(diào)皮地跳了出來,然后,一個(gè)黑色的大圓盤明顯地掛在了天空上。天空變得像夜晚一樣漆黑。又過了一會(huì)兒,太陽慢慢地復(fù)原了。啊哈,天狗把吞不下去的餅干又吐了由來。哈哈哈 小學(xué)日記 篇 2上星期,我和希茜姐姐到樓下玩西瓜球。忽然一只可愛的小狗狗從負(fù)一樓的樓梯跑了上來,躲在涼亭中間可以藏的地方。那

2、只小狗狗好可愛,偷偷地站起來看了一下,看看有沒有人在追它。一位叔叔跑了上來,口里喊著“UUUJ o希茜姐姐悄悄地對我說:可能那只狗狗叫 UU 。 ”我說: “為什么 ?”希茜姐姐說: “因?yàn)樵谝粯堑男∨笥讯荚谟斡尽?”就在我和希茜姐姐說話的時(shí)候, UU 就在一樓東奔西跑。它的眼睛發(fā)著紅光,好可怕呦 !小學(xué)日記 篇 3發(fā) “暑假作業(yè) ”咯, 我翻看了一下, 很簡單嘛! 便迫不及待得做起來(這里用詞的確有點(diǎn)小兒科化哦) ,第八頁的一道題難住了我?!坝?powerpoint 制作電影字幕”? “用幻燈片制作電影字幕? ” 唉,做就做唄, who 怕 who?回到家,一向無師自通的我拒絕了滿臉疑惑的媽

3、媽的旁觀,在 “開始 ”中的 “程序 ”中的 “microsoft office 中找到了幻燈 ”片。打開之后,看那網(wǎng)頁到處都是符號,還真不知道什么是干什么的,只好把鼠標(biāo)移到符號上,看黃框框上的解釋。大約二十分鐘,終于把那一大堆的符號記住了,便選好圖片,準(zhǔn)備制作幻燈片。等一下!還沒有想好主題!啊啊啊啊啊啊,郁悶!突然看到 “我的電腦 ”里面有很多圖片都是關(guān)于花兒的,便暗暗定下了主題:花兒?;ú皇嵌嗟檬敲?, 隨便寫幾種都能寫得天昏地暗, 簡單!可是要用簡潔明了而又概括總結(jié)的話說出花兒的特點(diǎn),倒是挺難的,無奈之下,只好忍痛割愛,把部分不必要的內(nèi)容刪去,這樣看起來就不會(huì)太羅嗦了。近十分鐘的努力之后,

4、一段近乎完美的幻燈片就誕生了,可惜,好幻燈片無用武之地小學(xué)日記 篇 4夜幕降臨,我打開窗門點(diǎn)亮高高掛在窗戶上的紅燈籠,大街上爆竹聲聲,五顏六色的煙花星星點(diǎn)點(diǎn),裝扮著夜色中的天空,這是一個(gè)多么美麗的夜晚呀! 吃完了媽媽燒的團(tuán)圓飯。我走進(jìn)書房,拿起毛筆,在方方正正的紅紙上寫了一個(gè)大大福字,我要把這祝福送給爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師同學(xué),祝他們福星高照!新年快樂!春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了,有小品、相聲、舞蹈和歌曲。爸爸媽媽和我津津有味的看著電視。 這頓豐盛的 “精神大餐 ”豐富了我們的生活。 這是除夕之夜,慶祝這喜迎新春的日子,你想我能不激動(dòng)。小學(xué)日記 篇 510 歲,是邁向未來的新起點(diǎn); 10 歲,是跑出

5、優(yōu)秀成績的起跑線。 今天, 10 歲的我們在江蘇省疾控中心舉辦了一個(gè)令人興奮的晚會(huì)“ 今天我 10 歲主題晚會(huì)” 。走進(jìn)會(huì)場,只見到處都掛滿了五顏六色的氣球和彩帶,舞臺中央掛著一幅我們四 ( 1) 班這個(gè)大家庭的 “全家福 ” 。 場面讓人感到溫暖。作為主持人的我, 拿著話筒走上舞臺, 說出了第一句話:今天我 10 歲!雖然,我說得很有力,但其實(shí)心里很緊張,心里像揣著一只小兔子 “怦怦 ”直跳,手心也沁出了汗珠,感 覺話筒都抓不穩(wěn)。 主持人應(yīng)該是微笑著的, 但面對臺下老師、同學(xué)和家長們的一百多雙眼睛,我心里的小兔子跳得更快了,腿都在微微地發(fā)抖,感覺臉繃得很緊,嚴(yán)肅極了。媽媽這時(shí)還激動(dòng)地給我拍照

6、,我的樣子肯定滑稽極了。等到我宣布 “請戚校長給我們講話”時(shí),聲音好像是憋在喉嚨里似的,發(fā)都發(fā)不出來。但是,隨著晚會(huì)的進(jìn)行,隨著同學(xué)和家長表演的節(jié)目不斷被掌聲鼓勵(lì),我的心也沸騰起來了,主持也越來越輕松,越來越自如。特別是當(dāng)兒童文學(xué)作家黃蓓佳來到現(xiàn)場,站在舞臺上祝賀我們 10 歲生日時(shí),我和同學(xué)們都激動(dòng)極了,興奮極了!老師和家長對我們 10 歲生日可真重視呀,對我們的 .愛可真深厚?。∽詈?,我們一個(gè)家庭一個(gè)家庭輪流拍照留念,一起吃生日蛋糕,和黃蓓佳老師、戚校長、徐老師合影。我們每個(gè)人的心間都流淌著一份親情、一份友情、一份師生情這場晚會(huì)給我留下了深刻的印象,它為我的童年留下了一段美好的記憶,一段溫

7、馨的回憶!小學(xué)日記 篇 610 月 23 日 星期五 陰10 月 20 日的下午,第一節(jié)課正上課時(shí),廣播里傳來少先隊(duì)孫老師的聲音: “請各班老師和學(xué)生,帶著水杯和凳子,到操場上集合。 ” 當(dāng)我們不知道去操場上干什么的時(shí)候。 孫老 師又補(bǔ)充道: “各班練足球的學(xué)生正在舉行激烈的足球比賽,1、 3、 5 年級請到操場西邊坐好, 2、 4、 6 年級到東邊坐好”頓時(shí),我們都激動(dòng)不已,爭先恐后的從班里出發(fā)。激烈的足球比賽開始了,帶我我們班出戰(zhàn)的是王澤霖和趙一碩。場地邊上共有4 個(gè)教練,其中有1 個(gè)是外國人,老師說他是荷蘭人。場地內(nèi),隊(duì)員們各個(gè)精神十足的拼搶著,足球在他們的腳上傳遞著。不時(shí)的從場外傳出歡

8、呼聲,這是我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)而喝彩,當(dāng)然,我們看到自己的球被搶走后,都十分著急。最后,比賽在大家的又一次歡呼聲中結(jié)束,友誼第一、比賽第二。通過比賽,我們大家的友誼加深了,鍛煉身體、好好學(xué)習(xí)是我們共同的目標(biāo)。小學(xué)日記 篇 7我常常在暗自慶幸,我們是如此幸運(yùn),我們在心里找到一面鏡子,然后用它比較自己的言行,是我們避免了無畏的錯(cuò)誤。很小的時(shí)候,我的家中鑲嵌著一面很大的鏡子,那時(shí)我覺得好奇,天天對著它做鬼臉,扮怪相。媽媽見了,笑著說我丑,我嘻嘻哈哈,不以為然。那時(shí)的我,只是覺得照鏡子好玩,卻不知道,鏡子里蘊(yùn)藏著一些哲理。后來,我長大了。一次,我和同學(xué)在外面玩了整整一個(gè) 下午,卻沒有和家里人打招呼。當(dāng)

9、我回到家時(shí),媽媽正坐在 沙發(fā)上,像是在生氣,又像是在擔(dān)心。她大聲對我說:你 看看你,像什么樣子.自己去照照鏡子! u我聽話得走到那 面久違的鏡子面前.鏡子里的我,渾身臟兮兮的,臉和手上 都是灰.我沖鏡子笑笑,鏡子里的我也沖我笑笑.我像 小時(shí)候那樣對著鏡子做鬼臉,希望能有和小時(shí)候一樣的感 覺.然而此時(shí),我覺得鏡子里做鬼臉的我,是那樣得令 我不舒服.剎那間,我明白了,鏡子里的我,其實(shí)正是 真實(shí)的我的寫照?。∈且粋€(gè)我可以對比的對象??!既然鏡子 里的我讓我很不舒服,那么,當(dāng)我和別人相處的時(shí)候, 也一定會(huì)令別人不舒服吧?!我和鏡子里的那個(gè)我,都 是由自一個(gè)內(nèi)心,我們的動(dòng)作和神態(tài),都是如由一轍的!那件事以后,每當(dāng)我遇到一些拿不準(zhǔn)或者可能會(huì)令人不 舒服的事時(shí),我都會(huì)想到那面鏡子,想到鏡子里的我給 我的不舒服.有了它,我做事情更加果斷,也更少得做一些 讓人不舒服的事了.再后來,家里要重新裝修,我們一家人討論那面落地鏡 是否該留著?我極力贊成留下它,但父母卻覺得它既不美 觀,又礙事,覺得拆除它!終于,在我抗?fàn)師o效的情況下,那面給了我無數(shù)啟迪, 陪伴我走過許多日子的鏡子,隨著一聲無情的玻璃破碎聲, TOC o 1-5 h z 支離破碎,帶著它給我的啟迪一起消失我想,我是幸運(yùn)的,盡

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