父母在家庭教育中管理策略

1、父母在家庭教育中管理策略 講 師: 衛(wèi)亞平湖北大學(xué)：漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 2000年開(kāi)始早期教育實(shí)踐 2008年加盟北京聯(lián)華大通科技發(fā)展有限公司馮德全早教方案講師 漢字宮講師家庭早期教育顧問(wèn)致力于早教方案理念的宣傳和兒童智力開(kāi)發(fā)的推廣與馮德全教授合影與白雙法教授合影金帆教育培訓(xùn)內(nèi)容： 馮德全早教方案漢字宮幼兒字理識(shí)字幼兒直觀形象思維數(shù)學(xué)萌動(dòng)思維訓(xùn)練（智力開(kāi)發(fā)）幼兒學(xué)前寫字兒童藝術(shù)短劇兒童創(chuàng)意美術(shù)少兒舞蹈以上培訓(xùn)適合37歲兒童金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆金帆教育咨詢中心父母在家庭教育中的管理策略7/20/2022金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆什么是管理不善？就是沒(méi)管好。什么是不善管理？就是不會(huì)管理，

2、缺乏教育的方法和手段。你的孩子身上有哪些好習(xí)慣？有哪些不良習(xí)慣？管理不善，不善管理7/20/20225金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆一、立下必須要遵守的規(guī)矩1、用規(guī)矩管人，按規(guī)矩辦事 在家庭中實(shí)行“法制”，而非“人治”。什么是“法制”？就是用規(guī)矩說(shuō)話，以規(guī)矩為管理孩子的依據(jù)；什么是“人治”？就是不按規(guī)矩辦事，按父母自己的性情辦事，表現(xiàn)為說(shuō)教、訓(xùn)斥、打罵等，將自己對(duì)孩子的不滿情緒化地直接發(fā)泄在孩子身上。 好既然我們提倡“用規(guī)矩管人，按規(guī)矩辦事”，那就必須先訂立規(guī)矩。那么接下來(lái)的問(wèn)題是：為孩子立什么樣的規(guī)矩呢？金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆規(guī)定

3、應(yīng)該做什么，不能做什么同時(shí)還要看孩子處在什么年齡階段立什么樣的規(guī)矩1824歲學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力，做好職涯規(guī)劃；確定就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)目標(biāo)；為步入社會(huì)奠定良好的生存基礎(chǔ)。 1418歲具備自主學(xué)習(xí)能力，按目標(biāo)、計(jì)劃達(dá)到設(shè)定的成績(jī)；有良好的自我意識(shí)；有良好的自我情緒控制力；具有較強(qiáng)的分析、判斷、推理能力；具備良好的口頭及文字表達(dá)能力；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力；確定未來(lái)發(fā)展的專業(yè)目標(biāo)。 1214歲全面掌握學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，形成控制自我能力，具有良好的性格。提高分析、判斷能力；進(jìn)一步拓展邏輯思維能力；發(fā)展想象力；拓展理解力；提高的口頭及文字表達(dá)能力；發(fā)展單一的興趣，選擇未來(lái)發(fā)展的方向。 812歲

4、學(xué)會(huì)基本的學(xué)習(xí)方法，具備基本的學(xué)習(xí)能力；具備初步的分析、判斷能力；拓展邏輯思維能力；發(fā)展想象力；拓展理解力；具備一定的口頭及文字表達(dá)能力；樹(shù)立良好的自我意象。 68歲明確學(xué)習(xí)的本質(zhì)與目的，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)心態(tài)、樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造良好的性格，培養(yǎng)積極的自我意識(shí)，培養(yǎng)責(zé)任感；注重邏輯思維訓(xùn)練及想象力的培養(yǎng)；閱讀理解力的訓(xùn)練等 36歲基礎(chǔ)智力的開(kāi)發(fā),系統(tǒng)識(shí)字、識(shí)數(shù)及特殊技能的培養(yǎng)并著手培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。 03歲認(rèn)知大小、多少、方位、形狀、顏色，模糊的識(shí)字、數(shù)數(shù)，語(yǔ)言及身體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。 成長(zhǎng)的階梯 金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆學(xué)前兒童必須遵守的六條規(guī)矩規(guī)矩一：粗野、粗俗的行為不能有規(guī)矩二

5、：別人的東西不可以拿，自己的東西由自己支配規(guī)矩三：從哪里拿的東西放回哪里規(guī)矩四：誰(shuí)先拿到誰(shuí)先使用，后來(lái)者必須等待規(guī)矩五：不可以打擾別人規(guī)矩六：做錯(cuò)事要道歉，并且有權(quán)利要求他人道歉金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆自己吃飯自己洗襪子自己收拾玩具在固定的時(shí)間在固定的地點(diǎn)做固定的事情自己的事情自己做01遵守基本的社交規(guī)則02建立基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣03金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆禮貌待人與小朋友友好相處不玩耍危險(xiǎn)物品學(xué)前兒童應(yīng)該遵守的其他規(guī)則金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆規(guī)矩立好了應(yīng)當(dāng)放在哪兒？把規(guī)矩掛在墻上 規(guī)矩不在嘴邊，也不在父母的頭腦中，而是在墻上金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)

6、涯有金帆提醒孩子時(shí)刻遵守規(guī)矩學(xué)前兒童必須遵守的六條規(guī)矩規(guī)矩一：規(guī)矩二：規(guī)矩三：規(guī)矩四：規(guī)矩五：規(guī)矩六：你要遵守墻上的規(guī)矩喲！二、怎樣讓孩子自覺(jué)遵守規(guī)矩金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆建立獎(jiǎng)懲機(jī)制應(yīng)用熱爐法則應(yīng)用強(qiáng)化/消失定律應(yīng)用自然懲罰法則什么樣的錯(cuò)誤該懲罰，什么樣的過(guò)錯(cuò)該寬容 金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆1、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制遵則獎(jiǎng)勵(lì)，違規(guī)受罰 金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制什么是獎(jiǎng)勵(lì) 獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)孩子的某種行為給予肯定與表?yè)P(yáng)，使孩子保持這種行為。獎(jiǎng)勵(lì)的原則 獎(jiǎng)勵(lì)是精神上的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，而不是物質(zhì)和金錢上的給予。從精神上給予獎(jiǎng)勵(lì)，便是獎(jiǎng)勵(lì)的基本原則。金帆教育咨詢中心金帆教

7、育學(xué)海無(wú)涯有金帆懲罰機(jī)制什么是懲罰 懲罰就是讓孩子對(duì)所犯的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任。懲罰不是打罵，懲罰就是給痛苦。 懲罰的原則 懲罰是多種多樣的，能給孩子造成痛苦的方式都可以采用，都會(huì)產(chǎn)生懲罰的效果。但有一個(gè)基本的原則：不能給孩子的肉體和心靈造成傷害。 金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆第一步：明確地告訴孩子停止錯(cuò)誤的行為第二步：用嚴(yán)肅的口氣警告孩子：對(duì)他進(jìn)行懲罰（罰站或罰不能玩、不能干孩子最喜歡的東西和事情）第三步：讓孩子受罰，并定下處罰的時(shí)間第四步：告訴孩子受罰的原因第五步：重新計(jì)算時(shí)間并糾繼續(xù)懲罰，而且不要和孩子說(shuō)任何話。堅(jiān)持第五步，行動(dòng)勝于一切。第六步：再次告訴孩子懲罰的原因第七步：讓孩子道歉

8、第八步：給孩子一個(gè)擁抱和親吻懲罰的方法及步驟金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆2、應(yīng)用熱爐法則 房間中有一個(gè)燒得通紅的火爐，沒(méi)有人敢伸手去碰。如果有誰(shuí)敢于去碰必然會(huì)被燙得縮回手來(lái) 。金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆3、應(yīng)用強(qiáng)化/消失定律如果人在無(wú)意識(shí)中做出某種行為后受到贊揚(yáng)，以后就會(huì)多做類似的行為；相反，如果做了某種行為導(dǎo)致了懲罰，則以后會(huì)回避這種行為，會(huì)盡可能減少這種行為。 美國(guó)的心理學(xué)家和行為科學(xué)家斯金納研究發(fā)現(xiàn)： 心理學(xué)試驗(yàn)：餓死的梭子魚金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆4、應(yīng)用自然懲罰法則 18世紀(jì)法國(guó)教育家盧梭認(rèn)為：“兒童所受到的懲罰，只應(yīng)是他的過(guò)失所招來(lái)的自然后果。”

9、 5、什么樣的錯(cuò)誤該懲罰，什么樣的過(guò)錯(cuò)該寬容 金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆三、善用作息時(shí)間表金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆讓孩子過(guò)有規(guī)律的生活更好地形成良好的習(xí)慣金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆時(shí)間周一至周五周六周天 上午7:007:30起床，穿衣，排泄，洗漱7:308:00按幼兒園作息時(shí)間早餐8:0010:00識(shí)字、識(shí)數(shù)、智力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)等（玩中學(xué)，學(xué)中玩）10:0011:4011:4012:0014:00午餐、餐后休息下午14:0017:00培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好（玩中學(xué)，學(xué)中玩）17:0018:00接孩子回家18:0019:00給孩子機(jī)會(huì)自主活動(dòng)（看動(dòng)畫片、玩玩具等）19:0019:30晚餐19:3020:30親子時(shí)間：識(shí)字、識(shí)數(shù)、閱讀、講故事20:3021:00睡前洗漱，結(jié)束全天活動(dòng)，休息。36歲幼兒作息時(shí)間表 金帆教育咨詢中心金帆教育學(xué)海無(wú)涯有金帆父母在家庭教