人教版物理八年級下冊-期末實驗計算題壓軸試卷檢測題(含答案)

1、人教版物理八年級下冊 期末實驗計算題壓軸試卷檢測題（WORD版含答案）(14)一、實驗題計算題壓軸題等1為測量某工業(yè)液體的密度，設(shè)計了如圖所示的一套裝置：圖甲中，直筒型容器的底面積為100cm2，高為 50cm，重為 5N，放置在水平臺秤上；圖乙中，A 球的體積為 1000cm3，是 B 球體積 的 2 倍，兩球用輕質(zhì)細桿相連，放入甲容器中，恰能懸浮在清水中，現(xiàn)剪斷輕質(zhì)桿，只有一球上浮， 穩(wěn)定后水對容器底的壓強減小了 300Pa；圖丙中 C 是彈簧測力計，彈簧測力計和 A、B 球之中上浮 的那個小球，用一輕質(zhì)無伸縮的細線通過定滑輪相連接。(不考慮滑輪的摩擦及滑輪的重力，g取10N/kg)求：(

2、1)輕質(zhì)桿被剪斷前后水面的高度差；(2)被剪斷前后輕質(zhì)桿的拉力差；(3)按圖丙中所示，使上浮的小球浸沒在清水中時，容器中水的深度為 30cm，若將容器中的水換為同體積的工業(yè)液體，在彈簧測力計拉力作用下使小球浸沒在工業(yè)液體中，容器對臺秤的壓強相對于清水中增加了600Pa，求工業(yè)液體的密度。2圓柱形容器置于水平地面（容器重忽略不計），容器的底面積為，內(nèi)盛深的水?，F(xiàn)將一個底面積、高度為均勻?qū)嵭膱A柱體放入其中。如圖甲所示，物體漂浮在水面，其浸入水中的深度為；當再給物體施加一個豎直向下大小不變的力以后，物體最終恰好浸沒于水中靜止，如圖乙所示。，則：(1)物體受到的重力是多少？(2)物體浸沒水中靜止時容器

3、對地面的壓強是多少？(3)物體漂浮在水面到剛好浸沒在水中的過程中，液面升高的高度。3如圖甲所示，不吸水的長方體物塊放在底部水平的容器中，物塊的質(zhì)量為0.2kg，物塊的底面積為50cm2，物塊與容器底部用一根質(zhì)量、體積均忽略不計的細繩相連，當往容器中緩慢注水至如圖乙所示位置，停止注水，此時，物塊上表面距水面10cm，繩子豎直拉直，物塊水平靜止，繩子的拉力為2N。已知水=1.0103kg/m3，g=10N/kg。求：(1)物塊的重力；(2)物塊的密度；(3)圖乙中，停止注水時，水對物塊下表面壓強。4如圖所示，邊長為10cm的正方體木塊，質(zhì)量為500g，一根細線使木塊與容器底部相連，讓木塊浸沒在水中

4、，此時水深30cm，已知容器底面積為200cm2(厚度不計)，容器的質(zhì)量為1.5kg，求：(1)細線對木塊的拉力；(2)剪斷細線，待木塊靜止后，水對容器底部變化的壓強；(3)剪斷細線，待木塊靜止后。容器對水平地面的壓強。5如圖甲所示，一個規(guī)則物體掛在彈簧測力計下，浸沒在水中，現(xiàn)將該物體從水中豎直向上拉，直至完全拉出水面，在整個拉動過程中物體始終保持勻速運動，拉力的大小隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示。求：（1）物體的重力；（2）物體浸沒時受到的浮力； .（3）物體的體積； （4）物體的密度。6小英同學得到兩個外形相同的均勻?qū)嵭恼襟w物塊A和B，先將它們的中心點用輕質(zhì)細線L1連接起來，再用另一條相同長

5、度的細線L2將B的中心點與容器底部相連接。最開始容器中注滿了水，A、B的狀態(tài)如圖甲所示，之后從容器底部的閥門緩慢勻速地將水放完，隨 著水的放出，兩條細線所受拉力發(fā)生了變化，小英同學由兩條細線所受拉力F隨水面到容器 底部的距離h的變化關(guān)系，繪制出了從開始放水到AB恰好接觸之間的函數(shù)圖像（如圖乙）。（g 取 1 0N/kg）求：（1）物塊A的底面積。（2）當物塊A、B剛接觸時水對容器底部的壓強。（3）請通過計算GB、L2等信息，補充完成圖乙中缺少的部分函數(shù)圖像。7一邊長為10cm的正方體木塊,用細線拉著置于底面積為的圓柱體容器中,向容器中逐漸加水當木塊恰好漂浮在水面上時,木塊有6cm的高度露出水面

6、,且細線剛好拉直,如圖所示,求：（1）木塊漂浮時受到的浮力（2）當切去露出來的部分后,細線恰好被拉斷,求細線能承受的最大拉力:（3）細線拉斷后,物塊靜止時,求容器底受到水壓強的變化量。8慈溪某建設(shè)工地，有一“塔吊”正在準備起吊一底面積為0.8m2、質(zhì)量為2400kg的圓柱形重物；如圖所示，A為塔吊的配重，OB為塔吊的起重臂，C為能在起重臂上移動的載重小車，載重小車下掛有滑輪組，OB25m當載重小車在B點時，能安全起吊重物的最大質(zhì)量是1200kg現(xiàn)在載重小車從距離O點為10m的載重臂上，準備起吊該圓柱形重物（不計掛鉤、滑輪組和鋼絲繩重及摩擦g10N/kg）問：（1）起吊后，當重物勻速上升時，載重

7、小車下每段鋼絲繩的拉力為多大？（2）如果將重物勻速提升20m，則拉力做功多少？（3）塔吊將重物從起吊點提升20m后，載重小車最多能向B點方向再平移多少米，才能保證安全工作？9如圖所示，在水平地面上放著物體A，已知A的重量為300N，動滑輪的重力為100N，某人的重力為600N，現(xiàn)正用繩子將A物體拉到2m高的臺子上。不計繩重和摩擦，g=10N/kg，求：(1)拉力做的功是多少？(2)該滑輪組的機械效率是多少？(3)考慮到人的體重，他利用該滑輪組所能拉動的物體的重力不能超過多少牛？10小薇同學制作了如圖1所示的探頭進行了液體壓強和浮力的綜合探究。(1)緊密蒙在探頭下端的橡皮膜，形變程度越大，說明它

8、所受的液體壓強越_。(2)實驗時的情形如圖2所示，比較甲圖和乙圖，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨_的增加而增大。(3)比較圖2_和_，可以初步得出結(jié)論：液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)。(4)小薇同學用彈簧測力計掛著此探頭繼續(xù)探究：向溢水杯中注水，直到溢水口水流出時停止加水，最后溢水杯中的水面恰好與溢水口_。用細線懸掛在彈簧測力計下的探頭剛好漫沒，如圖2丁所示，此時彈簧測力計的示數(shù)為_N，溢出的水全部流入小量筒中，排開水的體積為_mL，此時探頭所受的浮力為_N。11在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中， 小麗同學設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開

9、始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用_兩圖；實驗中應(yīng)保證_相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是_ （2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是_ （3）該實驗是通過觀察_來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的（4）紙盒最終會停下來的主要原因是_，如果紙盒在運動過程中所受的摩擦阻力為0，紙盒將_12如圖所示，是小明同學“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置，他將杠桿掛在支架上，（1）正確調(diào)節(jié)_使杠桿在_位置保持平衡，這樣做的目的是：_ （2）如圖甲所示，實驗中，在杠桿上的A點掛兩個重均為0.5N的鉤碼，用己經(jīng)調(diào)

10、零的輕質(zhì)彈簧測力計系在杠桿的B點上，豎直向下拉，使杠桿保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)該是_N；（3）如圖乙所示，其他因素保持不變，如果只將輕質(zhì)彈簧測力計改為逐漸斜向左緩慢轉(zhuǎn)動，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將_（選填“變大”、“變小”或“不變”），理由是：_（4）實驗中多次改變力和力臂的數(shù)值，這么做的目的是_13在探究“杠桿平衡條件”實驗中：（1）將杠桿的中點O掛在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是_ （2）杠桿平衡后，小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上_個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡 （3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，

11、使杠桿在水平位置保持平衡當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計示數(shù)將_ （4）完成實驗后，小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，前后移動鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和_的距離L2 根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計算出杠桿的質(zhì)量m桿=_（用題目中所給物理量表示）14如圖是四川南駿汽車集團有限公司生產(chǎn)的“南駿牌”汽車，它為我市經(jīng)濟建設(shè)做出了巨大的貢獻表中是南駿牌某新型運輸車的部分參數(shù)但一些運輸單位為了降低運營成本，肆意超載造成路面損壞設(shè)砂石的平均密

12、度為=2.5103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）若該車車廂容積為12m3，裝滿砂石時汽車對水平路面的壓強多大？超載百分之幾？（2）已知砂石廠到建筑工地的距離為18km，若該車按照核定最大載重以額定功率勻速行駛，行駛過程中受到的平均阻力是車重的k=0.02倍，則從砂石廠到達建筑工地需要多長時間？15如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以600N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動了1.5m，重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機械效率為70%（g=10N/kg）。（1）按題意畫出滑輪組的繞繩；（2）人所做功的功率多大？（3）被吊起的重物質(zhì)量多大？【參考答案】*試卷處理標

13、記，請不要刪除一、實驗題計算題壓軸題等1(1)3cm；(2)3N；(3)1.3103kg/m3 或 1.6103kg/m3【詳解】(1)由題意可知，輕質(zhì)桿被剪斷前后水對容器底的壓強減小了 300Pa；由可得：(2)水面下降的體積為：假設(shè)輕質(zhì)桿被剪斷前后，A球上浮，則A球露出水面的體積是：A球排開的體積是：當A球上浮，最終漂浮時，A球受到的重力等于浮力：A球完全浸沒在水中時，受到的浮力是：A球完全浸沒在水中時，受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力、輕質(zhì)桿的拉力，所以輕質(zhì)桿被剪斷前后，輕質(zhì)桿的拉力差是：假設(shè)輕質(zhì)桿被剪斷前后，B球上浮，則B球露出水面的體積是：B球排開的體積是：當B球上浮，最終漂浮時，

14、B球受到的重力等于浮力：B球完全浸沒在水中時，受到的浮力是：B球完全浸沒在水中時，受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力、輕質(zhì)桿的拉力，所以輕質(zhì)桿被剪斷前后，輕質(zhì)桿的拉力差是：綜合以上分析，可知輕質(zhì)桿被剪斷前后，輕質(zhì)桿的拉力差是3N；(3)假設(shè)上浮的小球是A球而且浸沒在清水中時，此時水的體積是：不考慮滑輪的摩擦及滑輪的重力，圖中裝清水時，彈簧測力計的示數(shù)：容器對桌面的壓力：將容器中的水換為同體積的工業(yè)液體時，容器對桌面的壓力：由于換成同體積的工業(yè)液體后，容器對臺秤的壓強相對于清水中增加了600Pa，可知大于，則壓力變化量是：把代入，化簡得：由得，壓力的變化量是：可得：解得：假設(shè)上浮的小球是B球而且

15、浸沒在清水中時，此時水的體積是：不考慮滑輪的摩擦及滑輪的重力，圖中裝清水時，彈簧測力計的示數(shù)：容器對桌面的壓力：將容器中的水換為同體積的工業(yè)液體時，容器對桌面的壓力：由于換成同體積的工業(yè)液體后，容器對臺秤的壓強相對于清水中增加了600Pa，可知大于，則壓力變化量是：把代入，化簡得：由得，壓力的變化量是：可得：解得：答：(1)輕質(zhì)桿被剪斷前后水面的高度差是3cm；(2)被剪斷前后輕質(zhì)桿的拉力差；(3)工業(yè)液體的密度是或；2(1)；(2)；(3)【詳解】(1)1物體排開水的體積則物體所受的浮力由題可知，物體漂浮在水面上，則物體重力(2)2容器內(nèi)水的體積水的重力物體浸沒在水中時排開水的體積根據(jù)阿基米

16、德原理，物體浸沒在水中時受到的浮力當再給物體施加一個豎直向下大小不變的力以后，物體最終恰好浸沒于水中靜止，根據(jù)力的平衡條件可得，施加的向下壓力容器重忽略不計，則容器對支持面的壓力為容器對地面的壓強(3)物體漂浮在水面到剛好浸沒在水中，排開水的體積變化量由可得液面升高的高度答：(1)物體受到的重力是；(2)物體浸沒水中靜止時容器對地面的壓強是；(3)物體漂浮水面到浸沒水中的過程中水平上升了。3(1)2N；(2)0.5103kg/m3；(3)1.8103Pa【詳解】(1)已知，物塊的質(zhì)量為0.2kg，物塊的重力為G=mg=0.2kg10N/kg=2N(2)已知，物塊的重力為2N，繩子豎直拉直，物塊

17、水平靜止，繩子的拉力為2N，則物體在液體中所受到的浮力為F浮=G+F=2N+2N=4N根據(jù)F浮=水gV排，物體完全浸沒時，物體排開水的體積就等于物體的體積，則物體的體積為已知，物體的質(zhì)量為0.2kg，則物體的密度為(3)已知物體的體積為410-4m3，底面積為50cm2即510-3m2，則物體的高度為物塊上表面距水面10cm，即0.1m，則物體下表面的深度為h=0.1m+0.08m=0.18m停止注水時，水對物塊下表面壓強為答：(1)物塊的重力為2N；(2)物塊的密度為0.5103kg/m3；(3)圖乙中，停止注水時，水對物塊下表面壓強為1.8103Pa。4(1)5N；(2)250Pa；(3)

18、3500Pa【詳解】(1)細線對木塊的拉力為(2)剪斷細線，待木塊靜止后，水對容器底部變化的壓強(3)剪斷細線，待木塊靜止后，容器對水平地面的壓強為答：(1)細線對木塊的拉力為5N；(2)剪斷細線，待木塊靜止后，水對容器底部變化的壓強為250Pa；(3)剪斷細線，待木塊靜止后,容器對水平地面的壓強為3500Pa。5（1）0.35N（2）0.1N（3）110-5 m3（4）3.5103kg/m3【解析】【詳解】（1）由乙圖可知，物體在h=4cm時拉力F不再變化，說明此時物體完全露出水面，此時拉力F與物體重力G是一對平衡力，大小相等，即G=F=0.35N；（2）由圖乙可知，物體在被提高0-2cm時

19、，彈簧測力計的示數(shù)為0.25N不變，此時物體全部浸沒在水中，則受到的浮力：F浮=G-F=0.35N-0.25N=0.1N；（3）由于物體浸沒，所以V物=V排，由阿基米德原理可得 ；（4）因為G=mg， ，所以，物體的密度為： 。答：（1）物體的重力為0.35N；（2）物體浸沒時受到的浮力為0.1N；（3）物體的體積為110-5m3；（4）物體的密度為3.5103kg/m3。6（1）；（2）4.5103Pa；（3）【解析】【詳解】（1）根據(jù)題意由圖乙知道，a圖像對應(yīng)的是B物體的F-h變化關(guān)系,b圖像對應(yīng)的是A物體的F-h變化關(guān)系；容器中注滿水時，水面距離容器底部的深度h=100cm，此時AB都浸

20、沒在水中，當h=80cm時，水面降到與A的上表面相平，當h=65cm時，A受到的L2的作用力變?yōu)?，此過程中LI始終繃緊，A受到重力GA、L1的拉力F1和浮力F浮，且所以，此過程浮力的變化是： 又因為 ，所以物塊A的底面積是： （2）根據(jù)題意知道，當AB恰好接觸時，L1的拉力為零，由圖乙知道，此時水的深度是：h=45cm，由p=水 gh知道，水對容器底部的壓強是： ；（3）由于正方體物塊A的底面積是410-2m2，所以 ，兩正方體的邊長是： ，兩者全部浸沒時，由于兩者外形相同，所以受到的浮力相等，即 ，當L1的拉力是60N時，A受到重力GA、L1的拉力 F1和浮力F浮，且此時B受到重力GB、L

21、2的F2=100N、L1的拉力 F1=60N和浮力F浮，且，即所以， 由F浮=水 V排 g知道，此時受到的浮力是： 故GA=20N，GB=40N所以當F浮=GB=40N時L2的拉力為0，此時水的深度是： 所以圖乙中函數(shù)圖像如下圖：7（1）4N；（2）2.4N；（3）120Pa【解析】【詳解】（1）木塊漂浮時有6cm的高度露出水面，則浸入水中深度為h=10cm-6cm=4cm=0.04m，其排開水的體積為：V排=Sh=（0.1m）20.04m=410-4m3，木塊受到的浮力為：=4N。（2）木塊漂浮時其重力等于浮力，即G=F浮=4N，則木塊的密度為：=0.4103kg/m3。將木塊分為露出水面的

22、和浸入水中的兩部分，漂浮時，浮力等于兩部分重力之和。當切去露出來的部分后，木塊浮力不變，重力減小，但仍然處于靜止，此時減小的重力大小由細線承受。所以細線恰好被拉斷，其能承受的最大拉力就等于木塊露出部分的重力。即：F最大=G露=m露g=V露g=Sh露g=0.4103kg/m3（0.1m）20.06m10N/kg=2.4N。（3）細線拉斷后，木塊上浮，靜止木塊受到的浮力減小量等于重力減小量（木塊露出部分的重力），即：F浮= G露=2.4N，則排開水的減小量（水面下降的體積）為：V排=2.410-4m3，則容器中水面下降的深度為：h=0.012m，則容器底受到水壓強的變化量為：=120Pa。答：（1

23、）木塊漂浮時受到的浮力為4N；（2）當切去露出來的部分后，細線恰好被拉斷，細線能承受的最大拉力為2.4N；（3）細線拉斷后，物塊靜止時，容器底受到水壓強的變化量為120Pa。8（1）6000N；（2）4.8105J；（3）2.5m【分析】（1）由圖可知，承擔重物的鋼絲繩的股數(shù)n=4，不計掛鉤、滑輪組和鋼絲繩重及摩擦，當重物勻速上升時，利用F=G求載重小車下每段鋼絲繩的拉力；（2）求出了拉力大小，根據(jù)s=4h求出拉力移動的距離，再利用W=Fs求拉力做功；（3）由題知，當載重小車在B點時，能安全起吊重物的最大質(zhì)量是1200kg，GAOA=m最大gOB；當提升2400kg重物時，GAOA=m最大gO

24、B=m物gOC，據(jù)此求OC的大小，從而求出載重小車最多能向B點方向再平移多少m，才能保證安全工作【詳解】（1）由圖可知，承擔重物的鋼絲繩的股數(shù)n=4，不計掛鉤、滑輪組和鋼絲繩重及摩擦，載重小車下每段鋼絲繩的拉力：F拉=G=2.4104N=6000N；（2）s=4h=420m=80m，拉力做功：W=Fs=6000N80m=4.8105J；（3）由題知，GAOA=m最大gOB；當提升2400kg重物時，GAOA=m物gOC，m最大gOB=m物gOC，即：1200kgg25m=2400kggOC，OC=12.5m，載重小車最多能向B點方向平移的距離：s=OC-OC=12.5m-10m=2.5m9(1

25、)800J；(2)75%；(3)1100N【詳解】(1)由圖可知，連接動滑輪繩子的股數(shù)n=2，繩子自由端移動的距離s=nh=22m=4m不計繩重和摩擦，繩子自由端的拉力，則拉力做的功W總=Fs=200N4m=800J(2)有用功W有=Gh=300N2m=600J則該滑輪組的機械效率(3)由題意知，人對繩子的最大拉力F最大=G人=600N不計繩重和摩擦，物體的最大重力G最大=nF最大-G動=2600N-100N=1100N答：(1)拉力做的功是800J；(2)該滑輪組的機械效率是75%；(3)考慮到人的體重，他利用該滑輪組所能拉動的物體的重力不能超過1100N。10大 深度 甲 丙 相平 0.4

26、 20 0.2 【詳解】(1)1把液體內(nèi)部壓強的大小轉(zhuǎn)換成橡皮膜形變程度的大小來判斷，形變程度越大，表示液體內(nèi)部的壓強越大。(2)2由甲、乙兩圖探究液體壓強大小與深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體的密度相同、探頭的方向相同，而深度不同，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大。(3)34比較甲圖和丙圖可知，探頭所處的深度相同，液體的種類不同，橡皮膜的形變程度不同，說明液體產(chǎn)生的壓強不同，可初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)。(4)5向溢水杯中注水，直到溢水口水流出時停止加水，最后溢水杯中的水面恰好與溢水口相平。6由圖知，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為0.4N。7溢出的水全部流入

27、小量筒中，排開水的體積為20mL。8排開水的體積為20mL=2010-6m3，由阿基米德原理得此時探頭所受的浮力F浮=水gV排=1103kg/m310N/kg2010-6m3=0.2N。11甲乙 速度 讓鐵球從相同高度滾下 在質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能就越大 紙盒移動的距離 受到阻力 勻速直線運動 【解析】（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，因此要選擇甲、乙兩圖；（2）由圖示實驗可知，甲、丙兩次實驗，球的質(zhì)量相同，甲滾下的高度大于丙滾下的高度，甲將紙盒推動得更遠，說明動能更大，可得質(zhì)量相同的物體，運動速度

28、越大，它具有的動能就越大；（3）該實驗是通過觀察紙盒被撞擊后移動的距離來比較鐵球動能的大小的，這種方法是轉(zhuǎn)換法（4）紙盒最終會停下來的主要原因是紙盒受到了阻力的作用；若水平面絕對光滑，摩擦力為0，紙盒將做勻速直線運動故答案為（1）甲乙；速度；讓鐵球從相同高度滾下；（2）在質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能就越大；（3）紙盒移動的距離；（4）受到阻力；做勻速直線運動12平衡螺母 水平 測量力臂，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響 0.5 拉力傾斜時，拉力F力臂變小 變大 拉力的力臂變小尋找普遍規(guī)律，使結(jié)論具有普遍性 【分析】（1）調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量力臂，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響（2）從圖知道兩邊力臂的關(guān)系，知道阻力（重力）大小，利用杠桿的平衡條件求所需拉力大?。唬?）當拉力傾斜時，會造成力臂變小，相應(yīng)的力會變大，這樣才能繼續(xù)平衡【詳解】(1)實驗時，首先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的便于測量力臂，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響 (2)設(shè)杠桿一格的長度為L,根據(jù)圖甲和杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知:FB=0.5N,(3)圖乙中，當彈簧測力計逐漸斜向左緩慢轉(zhuǎn)動時，要保持杠桿仍在水平位置平衡，則拉力F將變大，這是因為，當